一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
奶奶家養了一群小雞，圓圓的腦子，眼睛像兩顆黑珍珠，尖尖的嘴巴，它穿著一身黃色的絨毛，摸上去軟綿綿的.，爪子尖尖像鉗子一樣，尾巴像一個小小的黃球，我抓了一只黃雞捧在手中，它縮起來像個小黃球，我特別喜歡它們，每當喂食的時候，我都會蹬在旁邊撫摸它們。
一年級作文 篇2
妞妞，看過作文連線的同題賽作文后，你說讓我也寫一篇《等待》，我們兩個比賽，看誰得到的留言多。媽媽記在心里，這兩天一直在思考。你也在思考嗎？你想好了嗎？準備開始寫了嗎？
等待
感覺只是一眨眼功夫，你馬上就要上初三了。
依然記得你上初中的第一天，我下班做好飯后，在門口等待你歸來的情景。從屋里走到屋外，再從屋外走回屋里，就這樣來來回回地進進出出，絲毫沒有倦意。
終于，你回來了。你說你的數學老師講的課不如你小學老師講得好。我安慰你只要把老師講的不好的學會你就是最好的了。你撅著嘴不再吭聲。我的心也沉沉的，好像看到了五彩的肥皂泡在一個一個慢慢破滅……
你開始把自己封閉起來。晚上，坐在桌前，一動不動，一聲不響，像個悶葫蘆。我好言相勸，有什么不會做的題我可以給你講。可你連看我一眼都覺得是一種奢侈，只是低著頭說讓你再想10分鐘。20分鐘過去了，你還是一個姿勢，像被孫悟空施了定身法一樣，手里的筆也紋絲沒動。我著急了，大聲呵斥你，甚至開始罵你，繼而動手打你……
日子就這樣在打打罵罵中一天天地鬧心地繼續著。我開始給老師打電話，向老師求助。記得嗎？有一天下午，進到院里，你就高興地嚷嚷：“媽——，我們數學老師對我可好了。昨晚上不會的題，我還沒有去問老師，老師親自去教室找我，給我講了講。”看到你久違的笑臉，我也從心底冒出了一絲笑意。“親其師，信其道”，你又開始喜歡數學，喜歡提問題……
初一下學期，你們又換了一位數學老師。從你的學習勁頭上可以看出，這位老師把你的學習積極性調動了起來。中午休息的.一小段時間，你也不肯放過，讓你爸爸根據你的錯題，給你出題，你再做。你的做題速度提高了，學習效率提高了，學習勁頭更大了……也就是在這學期，你取得了第三名的好成績。
本以為，懸著的一顆心可以放下了。誰知，到了初二，班主任老師有事請假了，換了一位新老師；物理是新課，老師當然也是新面孔；最可氣的是，數學老師又換了，只有語文老師沒換，是老面孔。
你們像脫韁的野馬，不認真聽講，頂撞老師。我擔心極了，只要一閑下來，我就會想到你，在干什么？能管住自己嗎？當天學的知識學會了嗎……我甚至想到了讓你轉學，為此，我們開了家庭會議，最后，還是不得不服從了你的意見：不轉學，好好學。
不轉學，我們做到了；好好學，你卻沒做到。成績一直在下滑，已經到了20多名……
慶幸的是，你們的數學老師教學水平高，責任心強。我經常打電話和她聯系，你的數學成績還算穩定。更為慶幸的是，你們的班主任老師回來了，一切又好像步入正軌……
世上沒有賣后悔藥的、潑出去的水是難收回的、過去的時光是不會再來一次的。丟下的知識不是說補就馬上補起來的，滑下的成績不是說上去馬上就上去的，你的成績還是不如人意……
不過，我也看到了希望，你由20多名，提到20名，又提到19名。雖然，進步不是太大，但，哪怕是一丁點的進步，媽媽都看到了，都會為你高興的。在媽媽心里，從來沒有要求過你非得考第一，只要你每天都有進步就行，還記得媽媽寫的教育日記《不求第一，只求進步》嗎？
中招考試那天，你們沒有休息，照常上課。放學回來，你告訴我，你看到一中門前那么多家長在等他們的孩子，突然覺得中招離你是那么近。你有這樣的感覺，我很高興。你終于長大了，有思想了，可能從那時起，你會明白“學習是為了自己”這個道理 ……
你還說感覺自己好像是一艘小船，在大海里隨風飄蕩。從你呆呆的眼神中，我能感覺到你的無奈，有時候明明努力了，也趕不上別人。那我就再告訴你一次吧：不要和別人比。如果想比，就用自己的今天和自己的昨天比，只要你把握住了今天，只要今天你用心了、盡力了，就行了。
現在，你又去學校了，去看這次考的分數了。在你推車出門的時候，我大聲告訴你，發下卷紙，主要是看哪些知識沒掌握，其他，無所謂。
等待你的歸來！
一年級作文 篇3
我愛秋天盛開的菊花，也愛秋天火紅的楓葉，更愛秋天飄零的`落葉。秋天的落葉像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，小蟲躲在下面，把它當作屋子；樹葉落在河里，螞蟻坐在上面，把它當作小船；樹葉落在池塘里，魚兒藏在下面，把它當作傘。
葉子的一生是無私的。春天，葉子長出了嫩芽，為大地添上了一份生機。夏天，葉子用它那肥碩的身軀為人們遮擋陽光。秋天，它回到土地媽媽的懷抱，為大樹做最好的肥料……
我愛秋天落葉無私奉獻的精神。
一年級作文 篇4
四川省汶川發生8級大地震，那里的房屋全部倒塌，城市一片廢墟，到現在四川那邊遇難人數估計在2。8萬人以上。
看完新聞后，我對媽媽說：“地震太可怕了，我們要做些什么呢？”媽媽說：“我們盡自己微薄之力，捐款捐物，給他們重建家園。”后來，我們班級發動大家獻愛心，我也從自己的'存錢罐里拿出兩百元幫助他們。
希望我們大家能幫他們度過難關，重建美好的家園。
一年級作文 篇5
今天老師突然宣布說明天要考試，大家要好好準備，我做了一個晚上的準備，終于把學過的課文全都復習了一遍。突然媽媽走進我的房間問我：“孩子，你是不是在復習?”我說：“是的，明天就要考試了。”媽媽輕輕對我說了一句：“考試題目雖然很難，但是你一定要有信心，不要放棄。”媽媽慢慢地走出了房間。
第二天，老師一張一張地把考試卷發了下來，我發到了，就拿起筆，開始做。做著做著，我發覺我有一道題不會，我本來不想做的。但是，我想起媽媽的話時，心里默默想著：就算我做不出來，可是通過我的信心，一定可以做出來的`。努力想著，這道題我終于做對了。等我做完，老師宣布要交卷了，我緊張的交給了老師。
一節課過去了，老師開始批分數了。老師是從最好的開始為我們報分數。突然，老師說:“第一名，李XX，100分。”我聽了高興的跳了起來。
放學后，我很高興，到了家里我把試卷拿給了媽媽看，看說要獎勵我一個漂亮的書包。
一年級作文 篇6
五一勞動節，我在鄉下的奶奶家趕鳥。
三年前，我和媽媽一起在奶奶家的后院種了四棵櫻桃樹，沒想到如今就開花結果了。樹枝上掛滿了黃的、綠的、紅的.櫻桃，可惜紅的櫻桃大部分被小鳥吃了，只剩下櫻桃核掛在枝上。我和媽媽看了很心痛。
我連忙把小椅子搬出來，坐在椅子上趕鳥，但只聽見小鳥的歌聲，卻沒看見小鳥的身影。我回去休息一會兒，小鳥就來吃櫻桃，我一個箭步沖出去，小鳥就被我趕走了。我又重新坐到椅子上，小鳥又躲起來了，就像跟我捉迷藏。正當大家無可奈何的時候，我靈機一動，做了個稻草人，讓稻草人來管理。我們就去吃飯了，可是小鳥知道稻草人不會動，就又來吃了，小鳥真機靈也可恨。爺爺買來了網，我們一起用網罩住櫻桃樹，這下小鳥只有呆呆地看著櫻桃，而吃不到又紅又甜的櫻桃了。
我們成功地“趕走”了小鳥，保住了櫻桃。我終于有機會吃到又紅又甜的櫻桃了。
一年級作文 篇7
我有一個很要好的朋友，她是個女孩子，名字叫陳思帆，我們都叫她小帆。
小帆長得很漂亮，白白的.皮膚，大大的眼睛，頭上扎著兩根小辮子，她最大的特點就是喜歡笑。在幼兒園時我和她是同桌，我們從來不吵架，下課和放學我們都在一起玩。因為她住在我家后面，所以每次我回家，她就會來找我到
樓下小公園玩，我們玩的游戲是石頭、剪刀、布，辦家家、猜謎語和背唐詩。
這就是我的好朋友小帆，我真希望她能到我們學校來上學。
一年級作文 篇8
這么久了，一年一年過去了，時間真快，我還以為自己是小孩子，可是現在已經到了談婚論嫁的年齡了，好多事情呢，也有好多要做的，也有好多煩惱，那么多瑣碎的事情，我想我該記錄一些東西，紀念我的青春。
春春，現在的我們，已經不再像大學生那樣無憂無慮了，我們會想著怎樣工作怎樣生活，我們會為自己的未來考慮，我們考慮買房結婚。。。好多事情啊，那些與我有關的童年，才、學生時代好像一點一點的.模糊，漸漸的告別了，可是好多記憶我依然希望一直在身邊，因為有的是一輩子的。。。
我想我該慢慢回憶我的兒時，童年，我的親情，友情，愛情，那樣人生會更豐富，一點一滴的回憶
我是喜歡記日記的，從小媽媽就讓我記日記，那時候小不懂事，什么都不愛寫，媽媽說經常寫會提高作文能力，當時就是流水賬，現在看起來真有點好笑，其實記日記也是一種習慣。后來，上了高中，那時候老師讓每天寫日記，老師會檢查，給別人看的日記該怎么寫啊，不能寫隱私，就像寫作文了，后來老師不檢查了，可是我還是一直堅持著寫，高中時代，一直在寫心情，那時候的天空很藍，有時會很憂郁，有時上自習時候寫著就寫心情了，可是那時候為什么有點憂傷，難道是因為有人揮之不去的身影嗎、。直到現在，我還會依稀記得他的笑臉，他的歌聲，只是人已近各奔東西了，早已失去聯系了，可是如今依然會記得，只是物是人非，明天開始我還是會繼續編織著夢，一點一點的記錄，在深夜里撫平心靈，讓心靈有個停靠的港灣。。。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24
一年級作文12-24