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四年級的作文

時間:2024-02-26 11:03:49 四年級 我要投稿

四年級的作文8篇(薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文8篇(薦)

四年級的作文 篇1

  每一個人都有過生日,我也不例外,今年農(nóng)歷正月二十日是我12歲的生日,那次生日是在我自己家里慶祝的,是我過過最熱鬧,最開心的一次生日。前來參加我生日聚會的有好幾個同學(xué),小朱、小晶、小夢、小杰、小孟都來了。

  他們每個人都帶著為我精心準(zhǔn)備了生日禮物,有布娃娃、手套、蛋糕、還有有手表,最讓喜歡的還是小晶送我的布娃娃,這個布娃娃有一雙又黑又大的眼睛,烔烔有神。身上穿著一件粉紅色長袍,腳上穿著一雙紅火火的高跟鞋,最特別的是這個布娃娃會錄音,我按了一下這個布娃娃肚子上的'按鈕,可以聽到全班同學(xué)祝我生日快樂的祝福語。

  這時,小朱把蛋糕蓋打開了,這個蛋糕是小夢送我的,上面有幾只奶牛,旁邊有一些小草和花,小朱說:“這個蛋糕這么美麗,小嘉你許一個愿望吧!”我高興地答應(yīng)了,坐在蛋糕旁邊,他們把蠟燭點(diǎn)了起來,我在數(shù)1、2、3……正好是12根,我雙眼緊閉著,雙手合攏放在胸前在心里面默默地許了3個愿望,許好了之后,我睜開雙眼,深深地吸了一口氣,使勁一吹把12根蠟燭全吹熄了。大家問我許了什么愿望,我說不可以告訴你們說了就不靈了,大家也就不再追問我了。

  我數(shù)著“1、2、3,大家吃蛋糕!”我們狼吞虎咽地開始吃起蛋糕來了,大家都吃得太快了,滿臉奶油,餐桌上立刻就多了幾只小花貓。我說:“這樣還不夠好玩,我們在玩一個游戲吧。”說完我把自己盤里剩下的奶油摸到手上,一下子摸到小杰臉上,大家都知道我要玩什么游戲了,就把奶油摸到這個人身上又摸到另一個人身上,來來回回跑來跑去,直到我們把奶油摸光為止就回到自己的位置上,每個人都成了花貓,頓時大家都笑了,有的瞇著眼微微一下,有的捂著嘴哈哈直笑,有的捧著肚子哈哈大笑,還有的笑的前俯后仰眼淚都笑出來了!

  這真是一個有趣的生日。

四年級的作文 篇2

  清晨,我和外婆去菜市場買菜。走在路上,涼爽的微風(fēng)吹著我的臉,感覺舒服極了。

  到了菜市場,吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。市場里,到處是熙熙攘攘的人群。有的'老人提著菜籃子,在人行道上穿梭;有的少婦穿著t恤,在菜攤上精挑細(xì)選;有的老爺爺穿著大褂,在老伴身后當(dāng)“跟班”。

  我和外婆被一個賣魚的地方吸引了,外婆快步走上去,看著一條條活蹦亂跳的魚兒欣喜若狂。那里有的人在問老板:“魚多少錢?”;有的人盯著魚細(xì)瞧;還有的人拿著魚開開心心地走了。外婆選中了一條魚,讓老板抓魚。只見老板身手敏捷地一把抓起了那條魚,一轉(zhuǎn)身把魚放在了稱上:“三斤,剖開不?”外婆馬上回答:“好!”老板用毛巾抓住魚肚子,用刷子把把魚敲昏,接著抓住魚頭用刷子把魚鱗刷掉,然后用刀把魚的肚子剖開,將不要的東西取出來丟掉,留下魚泡在魚肚子里。老板拿出一個塑料袋子反套在手上,再一把抓起魚,最后把袋子翻過來裝上魚,打上一個活結(jié),遞給了我的外婆,喜滋滋地把錢收進(jìn)了口袋。

  買完了魚,我和外婆就滿載而歸了。

四年級的作文 篇3

  在我們班,你可以看到一位四十多歲的中年人。她個頭中等,瘦瘦的,臉上一對慈祥的眼睛不時看看桌子齊不齊,地上臟不臟。這就是我們班的.班主任——李老師。

  李老師講的課娓娓動聽,可有趣了。我們也非常喜歡聽她講課。李老師經(jīng)常用“天才在于勤奮,聰明在于積累”這句話激勵我們好好學(xué)習(xí)。

  可是,李老師也有嚴(yán)肅的時候。比如,有一天上課,我們都在認(rèn)真聽講,可是有幾個人卻在下面做小動作,竊竊私語。李老師發(fā)現(xiàn)了情況,停止了講課,她的目光停到了一個角落。我看到老師那溫和的眼神已無影無蹤了,雙目嚴(yán)肅得像兩把銀光閃閃的利劍直刺你的眼睛。頓時,教室里安靜極了,好像連根針掉在地上都能聽得見。

  說李老師“勤”,那可一點(diǎn)也沒說錯。看到地上有一點(diǎn)垃圾,她就馬上拾起來,放進(jìn)垃圾桶里,有時還幫我們打掃衛(wèi)生呢!她的“勤”不僅體現(xiàn)在勞動上,而且給我們批改作業(yè)也“勤”。我們的同步一交上去,她就趕緊批改,批完后,二話不說就給我們分析、講解出現(xiàn)的問題。

  這就是我們的“勤”主任——李老師。

四年級的作文 篇4

  一個下雨天,我打著傘去上學(xué),因為風(fēng)很大,所以不管我怎樣拿傘,衣服還是被打濕了不少。回到家我突發(fā)奇想:如果有一把可以移動的傘該多好啊,衣服就不會被淋濕這么多了。說干就干,我開始設(shè)計一種可以移動的雨傘。

  首先,我想這種可以移動的傘要有一身漂亮的“衣服”,一撐開,就象一朵朵盛開在雨中的花朵。其次,在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個可以折疊的“十”字型軌道,通過一個滑輪將傘把連接,根據(jù)風(fēng)向的'變化,傘把可以在軌道中自由的滑動,這樣,一把簡單的可以移動的傘就做好了。以后下雨時有再大的風(fēng)也不怕了,當(dāng)風(fēng)從右邊刮過來時,我就把傘把移到“十”字軌道的左邊,這樣傘右邊的面積就會增大;當(dāng)風(fēng)從左邊刮過來時,我就把傘把移到“十”字軌道的右邊,傘左邊的面積也會增大,就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。

  怎么樣?我發(fā)明的這種可以移動的傘不錯吧!

四年級的作文 篇5

  在1000年前,有著一個精靈王國。精靈一生只會流一滴眼淚,是在失去了最重要的東西時留下的。

  在王國的中央,有著一座高大的城堡,里面住著精靈王后妙靈和她的一家,她和子民幸福地生活著。

  可好景不長,一天,一個叫巴利托金的邪惡法師,打破了王國的寧靜。由于他法力強(qiáng)大,不少精靈都慘死在他的手下,就連妙靈也無可奈何,只能由他興風(fēng)作浪,這讓巴利托金的法力越來越強(qiáng)大,他甚至想殺了妙靈的'孩子希靈。一天,他氣沖沖地對妙靈說‘‘妙靈!如果明天你不把你的孩子交出來,我就毀了整個精靈王國!”妙靈聽了,心里猶豫不決,一個是她的孩子,一個是她的子民,她到底該選哪個?就在這時,她做出了一個決定。次日一大早,巴利托金就在城堡外了,終于,妙靈把希靈帶出來了。巴利托金高興極了!他一劍向希靈刺去,就在這時,妙靈一把推開希靈,劍刺進(jìn)了妙靈的胸膛。‘媽媽!’希靈留下了一滴眼淚,瞬間,她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍,她拿起劍,了斷巴利托金的性命。

  從此,希靈做了王國的王后,王國也恢復(fù)了往日的寧靜。

四年級的作文 篇6

  我們的校園

  我們的校園大門朝西,食堂在北,操場在東北方向,教學(xué)樓在東北和東南方向。

  教學(xué)樓

  我們的教學(xué)樓外立面鋪著白色方磚,很漂亮。最特別的是幾幢教學(xué)樓連成一片,四通八達(dá)的,很方便我們行動。對了!為了避免教學(xué)樓過于單一,教學(xué)樓的各個樓層中都有不同的裝飾,這樣的設(shè)計是不是很用心?

  大廳

  學(xué)校大廳采用的風(fēng)格大概是歐美清新風(fēng)吧,整體顏色偏淡,很養(yǎng)眼,也很漂亮。下課時,我們可以去那兒逛逛,休息休息。

  操場

  我們的操場上鋪的草坪可是自然草坪,雖然價格可能會比人工草坪高,樣子會比人工草坪丑,可是自然草坪安全呀。估計學(xué)校是考慮到人工草坪不太安全,才采用了自然草坪吧。

  食堂

  食堂真是個奇妙的地方,它有時會給你吃不完的肉,有時卻把我們當(dāng)成了素食者;食堂真是個有規(guī)律的地方,四日之差換一日之好,千篇一律,幾年如一;食堂真是個奇怪的地方,有時它能讓人欲罷不能,垂涎三尺,有時卻味同嚼蠟,難以下咽!食堂真是個神奇的`地方!

  我們的學(xué)校就是這樣,到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶!

四年級的作文 篇7

  我的學(xué)習(xí)小天地是一張不小的課桌,臺面的左邊擺著我的課外讀物和工具書,右邊是一個筆筒,最引人注目的`要數(shù)放在中間的臺燈了。那是我上三年級時爸爸送給我的。

  晚上,我打開臺燈的按紐,它那柔和的光亮照亮了寫字臺,它那淺藍(lán)色的燈罩像把傘,遮住了整個燈泡,燈泡下有一個用竹子編成的心形竹籃,有著粉紅色的花邊,它里面是空心的,開口是磁鐵只要把它合上,上面的磁鐵就會被下面的磁鐵吸住。有了這樣漂亮的裝飾物,我又更加喜歡這盞小臺燈了。

  這盞小臺燈不僅惹人喜愛,而且對我的幫助也很大,在它柔和的光亮下我每天看書,寫字,使我增添了知識,每天趴在臺燈下都感覺很舒服,因為臺燈總會時時祝福我說:“主人,你一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

  這盞小臺燈每天為我照明,我們的感情也越來越深厚了,我還是從心底感謝你啊!可愛的小臺燈。

四年級的作文 篇8

  作為學(xué)生的我們,每天都要上八節(jié)課,而我們所學(xué)的課程也不一樣,比如說,有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、音樂課、電腦課、美術(shù)課等等。但是這些都不是我喜歡的課程,我最喜歡的課是實(shí)踐課,實(shí)踐課是讓我們?nèi)W(xué)校的生物園里,去觀察小昆蟲,這對我來說非常有趣。而實(shí)踐課就是我最喜歡的一節(jié)課了!這一天下午,正好有一節(jié)實(shí)踐課,我感到無比的興奮,非常期待那節(jié)課的到來。

  直到下午,我終于可以上實(shí)踐課了,老師帶領(lǐng)著我們來到生物園,我們都帶著一個白色熟料袋手套。老師今天給我們的任務(wù)便是觀察蟲子是如何吃下一片葉子的。這個任務(wù)看起來挺有趣的,只是有很多同學(xué)不喜歡蟲子而已,而我卻是一個特別大膽的女孩子,蟲子什么都我都不怕,你怕啥而且還非常喜歡它們。

  我來到一個灌木叢圍欄外,突然間看到一只非常肥碩的蟲子,它正在啃一片綠葉。它那胖胖地身體,走動時有些慢,但是我卻看得津津有味,因為實(shí)在是太有趣了。那只肥碩的蟲子顯然是一點(diǎn)都不懼怕我,它還在慢悠悠的吃著。蟲子吃葉子,一般都喜歡從葉子的葉肉開始吃起來,因為那部分的葉子不會太硬,很好咬。

  不僅僅如此,那中間的葉子還特別能,自然很讓蟲子喜愛。我看著這只蟲子,于是明白了它是怎么吃樹葉的。我發(fā)現(xiàn)這只蟲子,身體雖然很弱小,很柔軟,只要我一捏,它便會一命嗚呼。但是,它的牙齒卻不是一般的堅固,連葉子都根莖都能咬斷。直到實(shí)踐課快要結(jié)束的.時候,老師便會問我們,任務(wù)完成的怎么樣?

  而我總會第一個舉手回答,我把我看蟲子吃樹葉的經(jīng)過都說了一遍,老師很滿意,便給我我一朵小紅花其他的同學(xué)看得眼紅,很羨慕我。我害羞的笑著,其實(shí)是因為我喜歡觀察小蟲子啦!

  這就是我喜歡的一節(jié)課,就是實(shí)踐課,因為我可以學(xué)到很多大自然的知識!

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