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五年級描寫月亮的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級描寫月亮的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級描寫月亮的作文1
我背過書中有不少描寫月亮的詩句,比如:“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“秦時明月漢時關,萬里長征人未還”、“小時不識月,呼作白玉盤”等等。雖然會背,但我似懂非懂,于是我常常回去問爸爸是什么意思,爸爸總是慈祥地拉著我的小手耐心地為我講解。爸爸說無論古今。月亮總是能夠給人們帶來無限的夢想。
聽人家說,中秋節的月亮是又大又圓的,而且會特別的明亮,中秋賞月自然而然就成為親人們團聚的美好時刻。
一轉眼,又是一年一度中秋時,一想到中秋不但可以邊吃月餅邊賞月,還要到鄉下與爺爺奶奶們團圓一起過節,這真是一個令人多么期待和高興的節日。
今年的中秋我過得并不快樂,媽媽因為加班而無法趕回鄉下。奶奶雖然做了許多我喜歡吃的'菜,但我并沒有什么胃口。
晚飯后,我和爸爸一起去賞月,月亮一直躲在烏云里不肯出來。這是我開始想媽媽了,遠方的媽媽肯定也在想我吧,這樣想著想著,我便進入了夢鄉。夢見了明年的中秋節爸爸媽媽陪著我一起看那又大又圓的月亮。
中秋的月亮,我似乎有一點讀懂她了!
五年級描寫月亮的作文2
夜靜悄悄的。我抬頭一看,啊!月亮。它多么純潔呀!它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒有太陽的光亮,但是它的光足以讓路人看清小路了……
每當夜晚,我看見那輪彎彎的月亮時,便總想到月亮上去看看……
我乘著傳說中的小白船,慢慢地駛向月亮中去。只見眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥?我揉了揉眼睛,再仔細一瞧,沒錯,就是她!只見美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來。
她走到我面前,放下玉兔,拉起我的手,要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠砍不倒的桂花樹。可是我猜錯了,窗外并沒有什么吳剛,也沒有什么桂花樹。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲,有的在打掃衛生,有的在草坪上打滾、放風箏……啊!現在的科學技術可真發達呀!我們人類竟然能搬到月球上去住了。我抬頭看了看嫦娥姐姐,她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的.手,要教我學跳舞,我真是受寵若驚呀!就這樣,我們沉靜在了這快樂之中……
啊!我愛月亮,愛她的神秘,愛她的溫柔,愛她的美麗……
五年級描寫月亮的作文3
靜靜的夜空,如同浩瀚的大海,那海上浮著小船一般的新月,一動不動,那樣神秘,使我不禁想起那一個個古老的傳說。那月兒又像一盞掛在蒼茫夜空中的燈,灑下一縷縷淡淡的、柔和的、清涼的光,那樣美麗動人,使我心馳神往。
我仰望天空,只見月亮透過云彩探出頭來。月亮上有塊黑影,我想那是嫦娥姑娘吧,旁邊還有一小塊黑影,可能是玉兔吧。我真想和他們會會面、說說話,只可惜那是神話中的人物。也許,那黑影是蘊藏著寶藏的山脈,正等著我們去探索、開發。從阿姆斯特朗和他的另外兩個同伴踏上月球的那刻起,就把人類千百年來的夢想變成了現實。現已發現月球上含有很多種元素,還有很多是地球上的稀有礦物。
漸漸地,月亮越來越亮,到最后,把周圍的一切都照得亮堂堂的,我仿佛漫步在銀色的世界里。你看那靜靜的河水,在月光下一閃一閃的`,像無數顆小星星撒在水面上;你看那翠綠的竹林,像一位恬靜的少女,貪婪的沐浴著銀銀的月光。“真美啊!”我不禁贊嘆到,我輕輕哼著歌兒,陶醉在這迷人的夜色中。
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