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成長的滋味高一作文

時間:2024-02-26 07:12:57 高一 我要投稿
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成長的滋味高一作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長的滋味高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滋味高一作文

成長的滋味高一作文1

  成長,像一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不出是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇眬的睡眼,露出甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦,每當爸爸送我上幼兒園,我總得”哇——哇“哭上一陣,最后還是乖乖的進教室,幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多么快樂的事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環了又循環的甜,F在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的`,是檸檬茶。

  加了糖的檸檬茶,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學習和鉆研,就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力過地證明。其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,發澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚。小鳥有了翅膀,才學會了飛翔;鮮花有了花香,才學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長?奁且环N不滿,是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。

  點點滴滴的回憶,永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢地品味……

成長的滋味高一作文2

  人間有五味,酸甜苦辣咸。在成長的過程中,我遇到了如夜空中閃爍的星星般多的人和事,他們讓我體會到了“五味”。

  每個人生下來,就如一張透明的紙,因為生活中的點點滴滴,變得多姿多彩……成長的滋味是復雜的。

  小時候,我是一個性格內向的女孩,不喜歡跟別人接觸,跟陌生人說話都不好意思,整天宅在家里。媽媽為了讓我變得更加自信,就在青少年宮給我報了語言這門課程,讓我鍛煉鍛煉膽量。顯然,我生下來膽小是命中注定的。由于到校早,還沒有開始上課,我鼓起勇氣盡量地和同學們打招呼、交流。教我們的是一名女老師,和藹可親,說話也是溫溫柔柔的,還有一丟丟活潑,給人一種十分可信任的感覺。第一堂課,主要是介紹自己。同學們有的胸有成竹有的高高舉起了手,等待老師點名;有的一邊舉手,一邊把自己準備好的臺詞說出來;還有的直接站起來,想引起老師的注意。別人都是爭先恐后地回答老師的問題,而我一個人坐在那兒,低著頭,不停地搓著手。我猶豫不決,大腦瘋狂地思考著,不知道選哪一個,仿佛要爆炸了。不知道為什么,我很害怕,不想展現自己的那一面,總是擔心沒有把這件事做好,不知如何是好。我慢慢地舉起手,又放下,希望老師沒發現我舉手。我一直為自己加油,試一試,怕什么!每當有人看向自己,總是回頭逃避。就這樣,一直徘徊著,不知這是第幾次迷路了。你要給自己爭氣啊!我嘗試著舉起手,假裝出一臉鎮定,天不怕地不怕的樣子!不可思議,老師點到了我。我從容地走在同學們面前,深吸一口氣,開始自我介紹。講完后,臺下響起了熱烈的掌聲,雖然在講的`過程中有很多小毛病,比如一句話講了許多遍才講通,但是我喜出望外,勇敢地邁出了第一步。第一步,它看上去普普通通,但是,真正能克服困難的卻寥寥無幾,它十分重要,若沒有它,你的人生就如金絲雀被關在了牢籠里,永不見光明,周圍黑漆漆的,多么孤獨,多么凄慘。

  我們要勇敢地面對困難,迎難而上,失敗并不可怕。每一次失敗都是在成長,與成功更進一步,有一句話是這樣說的:“失敗乃成功之母。”我們要拿出百分之百的自信心來,去體會成長的滋味吧。

成長的滋味高一作文3

  成長的滋味是多樣的,或酸或甜,或苦或辣。但每一個人的成功都必須經歷挫折的滋味,不懈努力。才會走向終點——成功!

  我們現在正步入青春期,青春期是人生最重要的時期,在這個活力正綻放的時期,我們應該好好的學習,開出最美麗的花。

  然而,學習是需要經歷許多磨難之后才能走向成功,走向成功就必須吃“苦”,這時的成長滋味就是苦。

  成長的滋味中,鳥兒在枝頭歌唱,大樹在陽光下茁壯地成長,小溪歡快地奔向四面八方。

  在成長的滋味中,這一個時期是苦的,因為只有“先苦而后甜”。我們每天早上必須6點鐘起床,在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”,揉揉朦朧的睡眼,快速的換好衣服,奔向課桌,拿著書,便開始大聲的讀或背了起來,大是因為還沒背熟的緣故吧?我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后,以飛快的速度去刷牙,洗臉,吃早飯。我不時的聽著父母的嘮叨聲:“快快快,你上學要遲到了!”早上從起床到去上學的時間十分少,十分緊張,我們要抓緊時間。

  走在路上,我望了望四周,暗黃色的路燈和馬路上的`車燈襯托著,周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著,唉!這都不是為了學習嗎?成長的滋味苦啊!

  現在我們進入期末復習階段,除了語數外史地政生外,其他的科目都被“七國聯軍占領了”了,不是李老師占,就是老羅占,反正總是有老師來占課。那天下午,最后一堂課是電腦課,電腦課是我們最喜歡的課。第三節課剛剛下課,我們坐在位置上,做好了準備開跑的姿態,就等著羅老師的一聲令下:“去上電腦課吧!”,我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機教室。然而,這個號令遲遲沒有響起,我們焦急的等待著,最后羅老師雙手合攏,表現出委婉的樣子:“現在進入期末復習,電腦課改為英語課!” “啊?”我們齊聲大呼。今天三節英語課,兩節數學課,一節語文課,天!成長的滋味苦啊!

  成長的滋味苦啊,但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”,走向成功,讓成長的滋味變“甜”!

成長的滋味高一作文4

  你嘗過成長的滋味嗎?那是一種奇妙的滋味,有時酸,有時甜,還有時是苦的、辣的,或是咸的。它可以把你從一個懵懂無知的兒童變成一個成熟的少年;也可以讓一棵脆弱的樹苗長成一棵經歷風霜而又屹立不倒的參天大樹。

  記得有一次我放學回家,由于爸媽回老家,所以委托叔叔照顧我。以往,不管多晚,叔叔都會給我留一扇門,可今天我怎么拽大門,大門也打不開了。

  “可能……叔叔今天忘記給我留門了吧?”

  我一想便覺得解釋得通了,于是朝里面喊道:“叔叔,你親愛的小侄女回來啦,快來開門呀!”

  可還是沒有回應,我不由得想到:“該不會叔叔不在家吧?那我要怎么進去呢?難不成要睡在大街上了?”一想到這里,我便慌了起來。

  想了一會兒,我又覺得:“不如把這次當做一次游戲吧!”想著我便行動了起來,我就向我家附近的地方看看,哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找,可是都沒有找到。我又站在原地想了想:“還有哪里是能藏鑰匙的地方呢?對了,我家大門旁邊的那個電箱里,說不定有鑰匙呢!蔽亿s忙走過去,打開電箱,果然,鑰匙在里面安靜地躺著,我拿著鑰匙打開了大門。

  可令我沒有想到的是,主臥的門竟然也是鎖著,而我的手機還在里面,如果想要給老師發信息,說自己到家了的話,我就必須要拿到手機。距離我放學的時間已經過去了五分鐘,再不給老師回消息的話,老師就要著急了。

  但幸好我的門還沒有鎖,我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開主臥的門。因為我知道主臥室的門是可以用一些既硬又薄的.片狀物品往門縫兒里一捅,就可以打開的。我先是找來書皮,紙片這些東西,但都沒有打開門。

  “對了,媽媽不是說我們房間里的照片可以打開門嗎?”我又急忙跑去我的房間拿上照片,向門縫里面一捅,門果然開了。

  我拿到手機之后,我便給老師回復了消息,之后我興沖沖地跟媽媽打電話,把這件事的經歷告訴了媽媽,媽媽知道這件事后,便給叔叔打電話。原來叔叔是在外面加班,還沒有回來。

  經過這件事后,我又長大了一些,遇到事情我不再驚慌失措,也不再束手無策了,而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些,我的心里就甜甜的,原來這就是成長的滋味啊,嗯,真甜!

成長的滋味高一作文5

  成長,一個少年終究要接觸到的詞語,它像一只有著人生所有情感的五味瓶,打翻在我心中。它的味道如同霧靄般漸漸彌漫,久久不能散去……

  成長像醋一樣酸,成長后,大人們無微不至的溺愛就像晴天的云朵慢慢飄散、消失湮滅于無形。這讓一直像嬰兒般的我有許多的不適應,我常常將這種不舒服的感受發泄在比我小的弟弟妹妹身上。大人們自然不會視若無睹,往往會批評、教訓我沒氣度。我很難受,難道一味容忍和原諒別人就是長輩口中的“氣度”嗎?我不懂,我只知道此時我的心就像喝了醋一樣酸楚。

  成長又像一種叫“秀豆”的糖一樣,細細品味,“酸”盡甘來,成長也有著蜜一般甜的一面。慢慢地,我長高了,變得更結實強壯了,這種變化讓我有一種驚奇的感覺。漸漸地,這種驚奇變成了喜悅。我成長了,能夠更加自由了!能夠想像鳥兒一般肆意翱翔在天邊,像航天飛機一般飛行在浩瀚的宇宙,無拘無束,自由自在,享受生活中、大自然中真正的樂趣。我可以有更多的朋友,更多的零花錢。這一切,都成為我喜悅的理由。成長真像蜜一樣甜。

  成長也似黃連一般苦。隨著漸漸的長大,現實揮手給了我一悶棍,讓我從虛幻中醒來。鳥兒被鎖在了鐵籠中,航天飛機被行星引力束縛,我參加了越來越多的“興趣”班,有著堆積如小山似的作業,我終于明白英語中的作業為何是不可數名詞,因為做不完。∵@種成長讓我苦惱萬分,如同啞巴吃黃蓮一般——有苦說不出來!

  成長更似辣椒一般,它給我們少年激情、青春與活力。打籃球、踢足球,我們在這些運動中揮灑淋漓的`汗水,燃燒著一腔熱血。青春與活力,是成長帶給我們最好的禮物,是少年邁向青年的最后一級階梯。成長就如辣椒一樣,是四散的活力與青春。

  這些寄宿在我腦海中的成長記憶,突然如噴泉、瀑布一般傾瀉!仿佛讓我明白了成長的真諦:我們終究會成長,從少年到青年、中年、老年,這是自然的法則。過去,我們有逃避、退縮、酸楚、苦惱,但也有勇敢、拼搏、頑強與前進。我們要使心靈隨著身體一起成長,邁向更加美好的明天。

成長的滋味高一作文6

  如今,當我站在成長之巔,俯視這一路走過的成長之道,我發現,這路上伴有喜悅、伴有希望,同時也夾雜著艱辛……

  成長中伴有各種滋味與經歷。在成長中,我不僅體會到了無憂無慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘,還有,與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。

  在成長中孕育出的滋味,總是讓我難以忘懷,無論是甜美還是酸澀,都能讓我記憶猶新。

  還記得幼年時候的我,天真,童趣。不用上學讀書,整天在家里,東爬西滾,在幸福中玩耍,在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時光。這時想起,總覺得心頭一熱,笑從中來,更增添了幾分對那時的崇拜之感。

  時間不等人,眨眼的工夫就到上小學的時候了。帶著對學校的美好憧憬與向往,帶著一絲玩耍調皮的童真,我步入了小學的殿堂,同時也步入了成長之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園,每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園,那時我想,這世上再不會有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!六個春去夏來,六個春秋,在這幾乎走了六年的校園里,我的生命也增加了這六個年頭。在這六個年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲,都伴有對學校那深深的烙印,都伴有生活中的足跡與滿足!在這六年里,我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來,踏上了真正屬于我的'航船,我知道真正的風暴即將來臨,而為了我的理想,我必須迎難而上,到達另一個屬于我自己的輝煌港口!

  為了最終的勝利,我劈波斬浪,奮勇向前,如今回想起來,真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個浪頭洶涌的直撲我的船頭,多少次的黑暗讓我與孤獨相伴,多少次的迷茫讓我差點兒放棄!但,每當我想起高爾基筆下的海燕之時,我釋然!我于是鼓足了勁,與挫折決一死戰!

  我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸,我贏了,當我飽嘗酸與苦后,重溫太陽的嫵媚與甜美之時,我知道挫折不會就此而終,成長更不會就此停步,但是,我相信帶著信仰與追求,帶著屬于我自己成長的滋味,我不會孤單,我不會失。

  成長的滋味,每人都有,但所有人的都不會一樣,那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

成長的滋味高一作文7

  一件普通的小事,教了我做人的道理;一個生活中的小故事,讓我吸取了極大的教訓;一件小小的物品,讓我規范了行為。

  在我一二年級時,我們中午在宿舍睡覺,當我們上床時,我看見同學從頭上拿下了一個精美的小發卡,我一看就被吸引住了,因為媽媽沒有給我買過,所以我就把那個小發卡偷偷占為己有。

  那個小發卡一直在我的口袋里放著。有一天,媽媽要洗我的校服,一摸口袋。便摸到了那個我偷偷拿來的小發卡,媽媽把我叫過去,本來正玩的開心的我一見到媽媽手上的發卡就萬分緊張,就在一剎那,家里立刻安靜起來,只聽見我的'心怦怦亂跳的聲音,媽媽問:“這個哪來的?”我吞吞吐吐回答:“從家里拿的。”媽媽說:“我從來沒有給你買過小發卡,你怎么會有呢?”

  我不說話了,頭低的都不敢看媽媽一眼。“這是不是你拿的同學的?”我沒有說話,“是不是!”我才囁嚅著說:“是!蔽倚南耄骸安痪褪悄昧藙e人一個小發卡嗎?又不是拿他的大物品,就連一個小小的東西都不讓拿!”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理,媽媽對我說:“不是我吵你,別人的東西不能亂拿,如果你想要,我給你買一個。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又說:“明天你給人家道歉,把東西還給人家!钡诙欤疫給了同學,也道了歉,本以為同學會怪我,沒想到同學卻說:“沒關系的,只要你還給我就行!”

  直到上了五年級,我完全理解了媽媽。因為有一個同學,偷偷把我剛剛買的鋼筆拿走了,我非常著急,東翻翻西翻翻怎么也找不到,當我知道了鋼筆被那個同學拿走了,著急的心情才消失,當時心里多么生氣。∥矣窒肫鹉且荒,我才知道,亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此,我從來沒有拿過別人的東西。

  媽媽的教導,使我受益匪淺!直至今日我仍不會忘記這件事。

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