六年級作文常用5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天幾乎一天都在下雨，可是我一點兒也不想悶在家里，我媽媽在暑假給我辦了一張體育館室內的游泳卡，可惜我一直很懶不愿去游，所以今天無聊的我決定去游泳館游一趟。
游泳館內，已經做好了準備工作的我，做在泳池邊，“噗通”一聲下了水，“咦？腳怎么碰不到底”我剛借著慣性潛下了水，腦袋中就傳來這樣一個疑惑，我有點慌了，拼命的'用四肢劃水浮了上來，一邊向最近的水線靠近，一邊努力昂著頭保證不被水嗆到。在我的努力下我終于靠近了水線，我像抓住一根救命稻草一樣抓住了它，而我撲騰起的水花也將坐在岸上觀察臺上的救生員大爺吸引了過來，他剛好脫下衣服準備來救我，看到我脫離危險，大吼道：“你在干嘛，沒看到這是深水區？，你就不能先適應適應再下來嗎！”遇到此情此景我也只能無奈的笑了笑，來的時候我沒看見岸上的牌子，所以一來就發生了這樣尷尬的事，我感覺岸上的救生員大爺都在一直盯著我，生怕我一不小心溺了水。
我來到了淺水區練一練我半年都沒用過的仰泳泳姿，逐漸膽子大了起來開始往深水區游去，我浮在水上頭朝上挺著肚子，將腳放在身體以下打水，盡量輕柔的用手劃水，生怕水濺到我的眼睛和鼻子里，就這樣游過了深水區到了岸邊，我的手緊緊抓著岸邊的大理石磚，心中想道：原來深水區眼一閉就能游過來，我真佩服自己！
六年級作文 篇2
人生苦短，知己難覓，遇見了你，便好好珍惜。
在記憶的檐下，細碎的金粟被濃情融化，在微醺的歲月，伴著那些年桂樹下的桂香。
童年時的我唯一的玩伴，便是那棵已經不知經歷了多少滄桑歲月的桂花樹了。在我童年依稀的記憶里，它總是在后院里靜靜地站著。
三秋桂子，掂著腳尖，摘采一粒粒金黃色的香，當桂花被我風卷殘云般摘完，看見了你的“傷口”，我輕輕撫摸著你那樹皮上的“傷口”，自言自語道：“疼嗎？”
望著樹皮上已被流年沖淡的我的“大作”，嘴角泛起了一絲漣漪，我童年最好的知己，便是你。
每次我總是把一肚子的煩惱，向你傾訴，你變成了我的傾聽者。每天最幸福的快樂時光，便是與你坐在庭院里，看著歲月靜好。細數年華美妙。
與你坐在庭院里，我拿起了曬干的一粒粒金黃色的香，任它在滾燙的熱水中翻動，此刻，清香入喉，掌中繾綣的是這葉密千層的舌尖綠意，心中氳開的是那黃花萬點的天香四季。
因為種種原因，早與你相隔異地，可每天心心念念的卻還是你，唯有你才知我心，雖不言語，可一切盡在不言中。
翌年，再次踏上故土，莫名的舒適布滿全身，當年流浪的蒲公英種子，已“成家立業”。爬山虎早已在墻上布滿了它的足跡。那年潔白如玉的木槿，失去了當年的神韻，低下了頭。
推開老院的門，看見了你，那時花開正盛，還是聞到了熟悉的香，輕撫著你的`樹皮，我喃喃道：“知己，我真的想你。”
已數不清歲月為你添上了多少道年輪，早忘卻了往昔把你帶走的青蔥歲月。還是靜靜走在你身旁，靜靜的坐下。雖不言語，可一切盡在心間。
輕嗅著你那被歲月沉淀的清香，回憶起與你的點點滴滴，遍地的金粟被濃情融化，微醺的歲月伴著那些年的芬芳都融入了我的心里。
知己，那個最懂你的人，雖不言語，可一切盡在心底，一生尋一知己，足矣。
人生苦短，知己難覓，你便是我最好的知己。
六年級作文 篇3
放學了，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙；馬路上，人來人往，川流不息。笛聲、鈴聲、歡笑聲融合在一起，匯成了最美的樂曲。突聽“砰”的一聲，擾亂了這首樂曲。唉，準是撞車了！在那個十字路口，一個虎背熊腰的大漢和一位戴眼鏡穿著西服的中年人相撞了。唉，一場臉紅脖子粗的爭吵又免不了了。
我停住腳步，想看看到底發生是什么結果。只見那個大漢一個鯉魚打挺，站了起來，他沒有顧得上給自己撣土，也沒有去扶自己的車子，而是迅速地把那位中年人扶了起來，一邊扶還一邊道歉：“對不起，真抱歉，同志，你摔傷了嗎？”中年人顧不得扶自己的眼鏡，卻微笑著說：“小伙子，沒關系，你怎么樣？哎呀，你的`衣服……”我一看那人的衣服：真可惜，嶄新的衣服被扯了個大口子。而那人卻沒有管自己的衣服，飛快地去扶起了中年人的自行車，蹬蹬輪，捏捏閘，還騎上去溜了一圈。然后說：“自行車沒事，還能騎。”中年人見狀也替那人扶好車子，隨即推了推眼鏡，說：“你的衣服怎么辦？”“沒事，怪我騎得太猛了，才撞上您的。”一個撞車事件，在沒有民警參與的情況下，就這樣輕松地結束了。
旁觀的人卻不住地嘖嘖稱贊：“如果都像他們這樣，就吵不起來了，社會呀，就會平靜多了。”
“是啊，寬容待人，講文明嘛！”
人們的聲音離我越來越遠了，我的思緒不知不覺飛到了另一個地方，飛到了我去年目睹的中一場車禍。
那是秋天的一個下午，風和日麗，天空云淡，枯黃的樹葉像蝴蝶一樣飄然而下，我踩在落葉鋪墊的地毯上，漫步去公園。聽到前面有爭吵和嚷嚷聲，好奇心使我走上前去一看究竟。原來是兩輛自行車相撞了，車子東倒西歪地放在一邊，兩位車主還在臉紅脖子粗地爭吵。我打量他們兩人，除了身上沾點泥，手上擦破了點皮之外，沒有受什么傷。既然這樣，又有什么可爭吵的呢？圍觀的人越來越多，里三層外三層，把他們圍的水泄不通，本來寬闊的馬路變的擁擠，秩序也亂了。爭吵的兩個人絲毫也沒有要停下的意思，反而吵的越來越起勁了。最后，還是等到交警來了才結束了爭吵呢！
既然我們渴望美好，那么我們首先要讓自己的善意化作陽光和雨露來滋潤他人的心田，我們要學會寬容，更要學會將心比心，這樣，無論在學習上，還是在生活中，我們也將會得到他人的關愛。多一點寬容，多一份理解，會讓我們的心越拉越近。而這兩件事，不就體現了社會在高速發展的同時，道德、文明也在蒸蒸日上呢！
微風輕輕地縈繞在我的臉龐，為我帶來了一絲清爽。我不由感慨：現在的祖國正沐浴在文明的微風里呢！
六年級作文 篇4
在暑假期間里，我與好朋友一起去社會實踐——賣報紙。
太陽公公才剛上班不久，我便與好朋友一起來到了圖書城。經過一番折騰，我倆才好不容易找到了批發報紙的地方。買好報紙后，我倆拿著瀟湘晨報，哼著賣報歌，便踏上了賣報之路。
剛開始，因為太早了，路上沒有多少人。于是，我倆決定邊走邊賣報紙。剛開始，我很膽小，不敢上前去賣報紙。而好朋友則是很大膽地去問每一個路人賣不賣報紙。同時，也不斷鼓勵著我大膽些。 于是，我便走向了一位老爺爺，問道：”爺爺請問您要不要買一份報紙？“”不需要了，我已近買了一份報紙了，謝謝！“老爺爺慈祥地答道。”哦！“我微笑著點了點頭。然后，便離開了。但是，不 知怎么地，通過問一位老爺爺，是我突然變得更加大膽了、突然變得更加自信了。于是，我便去問了其他的路人。可是，仍然沒有一個人愿意賣報紙。所以，原來信心大增的我又沒有勇氣去賣報紙了。 后來，好朋友終于賣出了兩份報紙。這使得我看見了急紅了眼。心想：這么久了都還沒有賣出一份報紙，這怎么行啊！于是，我只好鼓足了勇氣去問路人。烈日炎炎，汗水從雙頰流進了脖子里。但是， 這點兒困難算什么？我依然頂著烈日賣著報紙。可是，實在是太熱了。于是，我倆便休息了一會兒。稍適休息后，我倆便又踏上了賣報之路。走了好一會兒，我便在不遠處看見了一位老爺爺。于是，我 便上前去問他：”爺爺，您要不要買一份報紙？“他聽后便拿了一份報紙看了看。問：”是今天的報紙嗎？“我答道：”嗯，是今天的.！“”多少錢？“他又問道。我笑了笑答道：”五角錢。“”哦！ 好，給你！“說著他便從口袋里拿出了五角錢給我。當時，我心里像吃了蜜一樣甜。后來，我又賣出去了一份報紙。但是，最終我倆還是沒有戰勝太陽，回家去了…… ……
雖然，這一次沒有賣出去太多的報紙，或者把報紙賣完。但是，我卻有了很深的體會。原來掙錢并不容易，并不像我們想象中的那沒簡單，父母掙的那些錢我們沒有權利去揮霍！
六年級作文 篇5
記得以前，每次上學都有媽媽陪伴，放學也是由媽媽接的，媽媽可是對我寸步不離啊！可是今天，媽媽卻讓我一個人去上學。
早上的時候，我對媽媽說：“媽媽，你就送我去，好不好嗎嘛！”媽媽說：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛煉你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”媽媽見我悶悶不樂的樣子，說：“那我下午去接你，這樣總行了吧！”我一聽到這句話，就高興地跳了氣來。我懷著忐忑不安的心情去上學，哎！媽媽不關心我了嗎？走著走著，我來到了馬路邊，哇！這么多車，這么過去呢？我想著想著，突然想起了媽媽那親切的話語：“加油啊！媽媽支持你！過馬路時小心車，跟著別人一起過馬路。”這時候，一個老奶奶牽著一個小妹妹，正好要過馬路呢，我于是我聽了媽媽的話，和老奶奶還有小妹妹一起過了馬路。
啊！終于放學了，不知道媽媽在哪兒等我呢？算了，我自己去找。我跑過去跑過來，還是沒有看到媽媽，我生氣了，我火冒三丈的'往家里走去，突然看到一個老爺爺和一個好像十幾歲的大哥哥在說話，老爺爺說：“你看那個姐姐，都不要爸爸媽媽來接了，你呢？都這么大了。
哎！”是啊！大哥哥都要爺爺去接，我這么小，媽媽就不來接我，我不應該生媽媽的氣，媽媽也是為我好啊！于是，我的心情漸漸好起來，慢慢地往家里走去。一回到家，我發現媽媽不在家，接著又發現我的家庭作業沒拿，我又只好往學校走去，一開門，媽媽竟然在門后，我以為她要開門呢，但又發現她沒有把鑰匙拿出來，我問了一句：“媽媽，你怎么不進來啊？”“我準備拿鑰匙呢！”媽媽吞吞吐吐的說。“哦，我作業忘帶回來了，正準備去學校取呢！”說完，便向學校走去。我去學校拿回作業后，我走到家門口，想嚇媽媽一跳，于是輕輕地開門，門開開以后，我發現媽媽在打電話：“我跟你說，我先跟在我女兒后面的，不讓她發現，我明天繼續……”
直到現在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學的事，因為這是我成長時的啟發，我知道媽媽讓我自己去上學并不是媽媽不愛我了，而是媽媽要讓我學會獨立！我永遠不會忘記這件事！
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