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五年級作文

時(shí)間:2024-02-25 11:38:45 五年級 我要投稿

五年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  寒冬來臨了,陽光也是冰涼的,大地成了一張冷冰冰的鋼板。樹木被寒冬剝?nèi)チ耸⒀b,孑然凄厲地站在地上。大雪隨著寒冬來了,沒完沒了的下個(gè)不停。冬雪覆蓋了大地,到處白茫茫的一片。

  冬天是美麗的。早晨,我起了床,隱隱約約看見窗子上有一層薄冰構(gòu)成的`畫。我頓時(shí)被這迷人的景色迷住了,這層冰構(gòu)成的是一只小豬,那只小豬低著頭,像是很沮喪的樣子。突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,把這幅畫又變成了一只鳥……

  冬天是冰冷的,寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一樣,把行人都給趕跑了。

  冬天是充滿歡聲笑語的的,孩子們都在堆雪人、滑冰、打雪仗,熱鬧極了。

  啊!我愛你——冬天!但我更佩服你那鬼斧神工的自然美!

五年級作文 篇2

  我們的世界是絢麗多彩的,白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上有閃閃爍爍的霓虹燈,元宵節(jié)有千姿百態(tài)的花燈,然而我最喜歡那盞小臺燈。

  告訴你們,這盞臺燈的燈罩是銀色的,將它和燈座接在一起的燈桿粗細(xì)適中,等桿秤螺紋形,可伸縮臺燈的高度,只要你輕輕一打,臺燈便升高,輕輕一壓,臺燈又降低了,可方便了。我最喜歡燈座上的圖案——是兩個(gè)小男孩在專心致志的寫作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)走神的時(shí)候,我看著他們,總會覺得有些慚愧。

  這盞小臺燈是我學(xué)習(xí)的好伙伴,雖然她很普通,但是她陪伴了我度過了許許多多的夜晚。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我在柔和的燈光下看書、學(xué)習(xí),就會有一種溫暖的感覺。我在燈光下做作業(yè),小臺燈總是把他那明亮的燈光投射在我的寫字臺上,默默的'為我照明,從不向我索要一點(diǎn)回報(bào);沒事那個(gè)我學(xué)習(xí)遇到困難,心里煩亂時(shí),便抬頭凝望它,這是小臺燈發(fā)出的光就像一種生氣的魔力,仿佛微笑的鼓勵(lì)我:“別急,慢慢想,認(rèn)真思考總會做對的!”這讓我的心豁然一亮,頓時(shí),我有了戰(zhàn)勝困難的信心。

  這就是我的小臺燈,它不僅是幫我完成作業(yè)的照明燈,而且是我獲取知識的導(dǎo)航燈,引領(lǐng)我駛向勝利彼岸。

五年級作文 篇3

  哇!又是一個(gè)美好的早晨。望著窗外樹枝上的鳥媽媽一大早就出去覓食,給雛兒們喂食,鳥兒們才有力氣學(xué)習(xí)飛翔。想著想著,我猛然坐起來,咦?我該干什么呢/

  我心想:美好的一天不能浪費(fèi)了,我要過要過有意義的周末!我在臥室里踱來踱去,終于想出了一個(gè)好方法:去壺山關(guān)于“夾垃圾”,當(dāng)一次“小小環(huán)衛(wèi)工”,嗯,光我一個(gè)人去當(dāng)然不夠,還要叫上我的好朋友。

  說到做到,出發(fā)嘍!我們帶了塑料袋、夾子,輕裝上陣了。

  沒想到,今天的天氣這么熱,冰激凌都在一秒鐘之內(nèi)化為一灘水。炎熱的`天氣,使我都不想實(shí)行“計(jì)劃”了。不過,既然已經(jīng)下定了決心,就要說到做到。帶上塑料袋,拿上夾子,盜版環(huán)衛(wèi)工正式誕生。

  我的火眼金睛,通過三百六十度掃描,發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙屑,我三步并作兩步,飛奔到了那里,周圍的叔叔阿姨,有的用奇怪的目光、有的用贊許的目光望著我。我的臉頓時(shí)紅了,可能是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍业哪樢恢奔t彤彤的,我口干舌燥,慢悠悠地跑回了“根據(jù)地”,“水”我像是一位幾天都沒喝水的老人一樣。媽媽卻說:“怎么辦?沒有水,要不……過一條馬路買瓶水喝?”“啊?”我頓時(shí)像一只無精打采的小狗,趴在了凳子上。不大一會兒,我的好朋友也回來了,只見她像沒事人一樣,坐了下來。我瞪大眼珠子看著她:“你不熱嗎?”“嘻嘻,我找到了一個(gè)既能避暑,又能干活的好地方——山洞”。話音剛落,我就飛奔到了山洞,果然很涼,我們一邊嘻戲,一邊工作,頓時(shí)忘了口渴,這樣的日子令我們好不快活!

  “綠色”周末,讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,每天要在惡劣的天氣下工作。不管遇到酷暑還是寒冬,不管遇到下雪還是冰雹,他們總是按時(shí)上班。所以,請——保護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果。

五年級作文 篇4

  今天的天氣可真怪,上午陽光燦爛,可是快放晚學(xué)的時(shí)候,天氣陰沉,突然大雨傾盆而下。好大的雨啊!真是倒霉,我沒帶雨傘,如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了,我該怎么回家呢?

  就在我快絕望的時(shí)候,曾經(jīng)的`同桌同學(xué)走了過來,他對我道:李 嘉宇,怎么了,愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆]帶傘呀,我送你回家吧。

  我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家卻在東面哪!

  沒事,大不了就是少玩一會兒電腦的問題。只聽到東輝滿臉真誠地大聲說道。

  好吧,謝謝你。我非常感激地回答道。

  于是我倆肩挨著肩,縮在一把小雨傘下,一起走在回家的路上,我心里暗暗在想:東輝在校的時(shí)候,可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢,可是今天,他怎么會送我回家呢?

  一路上我們說說笑笑,感覺回家的路也好像變短了,不一會兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨,總是把雨傘往我身上靠,可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動,感覺心里暖暖的。我對他說:前面就是我家了,我跑過去就可以了,你也趕快回家吧,不然回家晚了,你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說:沒事,我爸媽都在上班呢,肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了,東輝和我揮手道別,冒著大雨往回走去。

  我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn),漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的,覺得好開心,今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣,可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友,這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。

五年級作文 篇5

  一聽到謠言,我們家就引起了大風(fēng)波,為什么呢,讓我來跟你講講吧!

  記得前幾個(gè)星期的一天,我們剛好吃過飯,突然,“叮鈴鈴”電話響了,媽媽接起電話,只聽見奶奶向媽媽求助要鹽,媽媽自言自語道:“鹽怎么可能會沒有呢。”7點(diǎn)了,爸爸打開電視機(jī),打算看“新聞聯(lián)播”。突然,電話鈴又響了,爸爸接上電話;“喂,媽呀,什么事呀?這么著急!”“我跟你說,咱們鄉(xiāng)下已經(jīng)沒有鹽了,就連醬油都搶光了……”父母這才相信——真的缺鹽了!這時(shí),打開窗戶,幾乎都能聽到居民們在說:“由于日本核電站泄漏,廣大居民們都在激烈搶鹽……”唉,原來是日本地震引起的`問題。聽完這段消息,爸爸媽媽立刻穿上鞋子,也加入了搶鹽的行列中。他們跑遍了所有的超市,就連小店也不放過。最后,他們來到了家家福超市,只見整個(gè)超市人山人海,摩肩接踵,人群隊(duì)伍已經(jīng)排到了門口。等了很久很久,時(shí)間也已經(jīng)不早了,可是他們?nèi)耘f一包鹽也沒搶到。

  這個(gè)消息一傳十,十傳百,傳遍了整個(gè)城市。第二天,我來到學(xué)校,看見同學(xué)們已經(jīng)沒有心思早讀了都在聊“搶鹽事件”。據(jù)可靠消息,我們班有同學(xué)家里買了20多袋,有的同學(xué)家里甚至還從江西訂了兩百多斤鹽呢!

  時(shí)間一天一天地過去了,可這個(gè)消息還沒消停。后來經(jīng)過新聞報(bào)道:“我們吃的鹽有國家保護(hù),而且不是海水鹽。”

  搞了這么多天,原來這只是謠言。看來我們每個(gè)人絕不能聽信謠言,科學(xué)才是硬道理呢!

五年級作文 篇6

  每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語文成績時(shí),就會想起一件往事來。

  有一次,我和我的好朋友王媛的語文考試成績一樣,老師說我倆并列第一。放學(xué)后,我和王媛寫黑板報(bào),公布語文成績。我打好格子,剛要寫名次,忽然想:我和王媛的成績誰寫在前面呢?要是王媛寫的,她一定把我的名字寫在前面。想著,我放下粉筆,坐在椅子上,對王媛說:“王媛,你的字好,你寫吧!”王媛好像看出了我的心思,坐在那里一動不動,說:“你別謙虛了,還是你寫吧!“我拿起粉筆剛要寫王媛的名字,不由得又想:明天開家長會,家長們看到我的語文成績是全班第一名,那該多露臉啊。想著,我終于說出了這樣的話:“王媛,咱倆的名字誰寫在前面呢?”王媛半開玩笑的說:咱倆爭第一吧!“我答應(yīng)了。于是,”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來。結(jié)果我贏了,我一筆一劃的把我的名字寫到了最前面。

  吃晚飯的時(shí)候,我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽,爸爸卻沒有笑。晚飯后,爸爸帶我到樓前散步。他說:“你聽過董存瑞叔叔的事跡吧。一次,為了戰(zhàn)斗的.勝利,他帶領(lǐng)全班同志主動支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后,當(dāng)聽說要批評他們擅自行動的時(shí)候,董存瑞堅(jiān)決的說是自己領(lǐng)頭干的;當(dāng)聽說要表揚(yáng)他們的時(shí)候,他又說不是自己領(lǐng)頭干的。“我立刻明白了爸爸的意思。

  第二天,我起的特別早,第一個(gè),來到學(xué)校,鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來了,他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著:”王媛第一,張萱第二!”要是昨天聽了這話,我一定坐在那里生悶氣。可是現(xiàn)在,當(dāng)我認(rèn)識到該怎樣對待榮譽(yù)的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。

五年級作文 篇7

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”渺小的一棵青草,卻可以展示勃勃生機(jī),狂風(fēng)不可以將它刮倒,野火不可以將它燒盡,大水不可以將它淹沒。它,就是那頑強(qiáng)的小草。

  在春天來臨之際,當(dāng)萬物還沒有蘇醒時(shí),小草卻卯著勁兒把頭探出地面,山坡上、原野上、馬路邊,你都會看到星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。它們把春天拉開了一道口子,讓萬物從睡夢中蘇醒過來。幾場春雨過后,大地變得生機(jī)勃勃,綠意盎然了,一片片、一叢叢小草默默地裝點(diǎn)著大地。

  夏天到了,一場暴風(fēng)雨向我們襲來,院子里、池塘邊、屋檐下,全是“噼哩啪啦”的雨聲。這狂風(fēng)暴雨使花兒七零八落,花殘葉敗,使大樹枝條散落,小草們也都被打得垂頭喪氣,毫無生機(jī)了,有的'趴在地上,有的彎著腰,還有的連根都脫落了。但是過了一會兒,在陽光的親吻下,小草又重新挺直了腰桿,顯得很有精神,像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣,堅(jiān)守在自己的崗位上。

  小草這野火燒不盡,風(fēng)雨吹不倒的頑強(qiáng)精神,不由地讓我想起了雙目失明,卻用雙手書寫傳奇人生的海倫·凱勒;全身只有一個(gè)關(guān)節(jié)能動,卻發(fā)現(xiàn)了太陽黑子,把科學(xué)研究推向新高潮的霍金;自幼失去雙手,卻用雙腳彈奏出美妙樂曲的李偉。他們不正是像小草一樣,跟困難頑強(qiáng)作斗爭的人嗎?

  我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,希望之花將會常開。

五年級作文 篇8

  四個(gè)月前,鄰居家的堂哥送給我一只青菜鳥。

  這只鳥有核桃般大小,微微往上翹的尾巴和又尖又長的嘴,像核桃剛長出的嫩芽。它的頭還不及身體的三分之一大,左右兩邊各有一只烏黑明亮的眼睛,好奇而又警惕地望著四周,好像一個(gè)鄉(xiāng)下人第一次來到了繁華的都市,對一切都充滿著新鮮刺激感。青菜鳥的眼睛前邊有一張半寸來長的黃嘴巴,像一根細(xì)小的繡花針,身上披著一件黃綠色的`燕尾服 ,前胸敞開著,露出一件雪白的襯衫 。身子下面,還有兩條細(xì)得像火柴棒一樣的小腿。

  它剛來時(shí)可淘氣了,連睡覺都要捉弄人。每醒來一次,就拼命地大叫,等你拿食物喂它時(shí),它卻瞇上眼睛,閉上嘴巴,繼續(xù)大睡,任你怎么擺弄,它始終一動不動,固定不動似乎是一座不動的小山。有時(shí)氣得我火冒三丈,真想狠狠地揍它一頓。

  可是看它天真可愛的樣子,我怎么忍心下手呢?瞧,這家伙吃東西時(shí),總是把脖子伸得長長的,嘴巴一上一下的,那速度,比織布機(jī)的梭子還快。它一邊吃,一邊用翅膀護(hù)著食物,好像在說:不許搶! 生怕被別人搶走了。吃飽了,喝足了,下一項(xiàng)任務(wù)就是打盹。它會找個(gè)地方,臥在上面閉目養(yǎng)神。剛醒來時(shí),它搖搖晃晃地站起來,想前進(jìn)又不能前進(jìn),想站穩(wěn)又不能站穩(wěn),東倒西歪,那滑稽的樣子,像個(gè)不倒翁,最有意思了。

  這只小鳥給我?guī)砹嗽S多樂趣,我越來越喜歡它了。

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