五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
父母的愛，勝過一切。母愛的偉大人人皆知，可父愛卻一直被冷落在旁。可這又有誰注意到呢？我認為母愛固然重要，可是如果人生缺少了父愛存在的話，那么整個人生都會黯然失色！剛開始，我對父親的記憶都是一瞬間、一秒鐘的。因為在我的生活里父親一直扮演著配角的角色，我們都封他為“啞巴父親"，所以父親在我心里一直是個謎！可因為一件事，讓我對父親的`觀點又所改變。
在我的記憶城里，有一次，我在外面買零食。突然就聽到后面嘰嘰喳喳的，仔細一聽，原來是在嘲笑我的穿著、覺得我穿得衣服不夠時尚又寒酸。我很不服氣但又怕惹事生非，所以離她們遠遠的，邊走邊哭，雖然說：男人不輕易流淚，但我還是忍不住。一到家，就撞到父親在數錢，我一看到這些錢，就吵著父親給我買名牌衣服。但遺憾的是父親并沒有理我，我就很傷心地跑回房間。媽媽知道后，連忙過來安慰我，但父親仍然沒有過來，我覺得父親并不關心我，于是就大罵了父親一頓。到了第二天，我在我的桌子上發現了許多名牌衣服。我很驚訝，心想：難道今天是圣誕節？可又不是，我左思右想，仍然想不出是誰送給我的，因為這些東西在我家算的上是稀奇。這時，媽媽出現了，并告訴我這是爸爸用一個月工資買給我的。我又驚訝又后悔，因為昨天我就不該那對父親，便飛奔到父親懷里，跟他說了聲謝謝！父親便嚴肅的說：“以后要好好學習，不要去學攀比�！本褪歉赣H的這句話，讓我覺得父愛并不比母愛差，只不過父愛不善于用語言來表達罷了！
父愛是無需用語言來解釋的！
五年級的作文 篇2
今天，由于中小學合并，老師要重新評選班干。我認為我一定能當班長，可是，李老師卻讓我當學習委員。真把我氣個半死，差點沒在教室里哭出來。我當它是一個恥辱，一個罪過，沒當上班長，就是一個恥辱。這時的我，好像是從美妙的天堂一下子跌到了陰森的地獄，之前的自信全沒了，整個人像是個血液被抽干了的軀殼，輕輕一碰就會粉身碎骨。我實在是太傷心太難過太氣憤了，甚至有調班的念頭，以免受這班的氣。
回到家，我悶悶不樂地坐在沙發上看書。我看到一則故事，這個故事，名字是《一杯水的重量》。
一個教授舉著一個水杯問臺下的聽眾，這杯水有多重。眾人的回答是20~500毫升。教授說：“不管這杯水是20毫升，還是500毫升，如果舉的時間只是1分鐘的話，500毫升根本不成問題；如果舉上一個多小時的話，20毫升的`水也會讓你腰痛手酸。如果把杯子放下，休息一會再舉，那么，你就會感覺到很輕松�！�
是��！生活、工作、學習也是如此。如果一天到晚的工作，在白天忙完之后，夜晚也帶回來，那么，你的壓力就很重。相反，如果休息一晚上，第二天再接著去工作，你不是就輕松許多了嗎？有的人為了成功盲目地生氣、工作、學習，整個身心都得不到放松。如果你休息一會兒，你就感覺到事半功倍，效果不是更加好嗎？
我也是一樣。換個角度去想：“不就是個位置嘛，學習好就可以了，將來還能考上北大清華。”
一杯水，卻隱含多么深奧的道理��！
五年級的作文 篇3
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包………”聽到這首歌時，我正背著心愛的小書包去上學呢!
我的書包是半橢圓形的，而且是我最喜歡的紫羅蘭色，這個書包是我上二年級，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的最后的禮物，因為媽媽被病魔奪去了生命，而獨自一人走向天國了。書包上有漂亮的圖案——我最愛的白雪公主、灰姑娘等。他們在一起玩得多開心呀!我還有很多知識等著我去學習呢!
拉開拉鏈，里面的東西可真不少，可是還是有足夠的空間放我的寶貝。第一層放著我的公交卡、零花錢和紙巾。第二層放著我的練習本和試卷。第三層放著我的課外書籍。第四層是語文、數學課本和我的筆袋。
每天，只要我有開心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書包當知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽眾似的，細心聽著我的.故事。我非常珍惜我的書包，只要上面有了一點灰塵我都會擦干凈。
有時我想偷偷玩一會兒，書包總像一位嚴師，好像在說：“小主人，花有重開日，但人無再少年呀!如果你現在不珍惜光陰，那你以后可會后悔的喲!”書包不僅是我的良師益友，還是我在求學路上的好伙伴，我愛我的書包。
五年級的作文 篇4
一大清早，我獨自一人走在去爺爺家的路上，狂風呼呼地吹過，發出一陣陣獰笑，我弱小的身軀在寒風中瑟瑟發抖，手不停地搓著。
到了爺爺家門口，我敲響了大門，門開了，一雙溫暖而有力的大手把我拉進了屋。
進了屋，稍微暖和一些了，可還是比較冷，臉凍得通紅。正準備回屋睡覺的爺爺見我這副模樣，二話不說，披起一件單薄的衣裳，提著煤爐來到門外，我也跟了出去，靜靜地看著他生火。
只見爺爺拿起裝油的瓶子，往煤爐里倒了一點，點燃了一張紙，往煤爐里丟，火苗一下子竄了上來，可殘酷的狂風把它熄滅了。
爺爺沒有停住，又點，又熄滅�？耧L不斷的吹來我清楚地看見爺爺不知打了多少個冷顫，雙腳不停地發抖。連穿的很厚的.我也感到一股股寒風像刀子一樣刺進骨頭。
我受不了了，說：“爺爺，外面太冷了，回去吧。”爺爺在風中努力地擠出一個笑，說：“沒事，你先回屋吧。”
就在爺爺轉身的那一刻，有一種叫眼淚的東西模糊了我的雙眼，眼淚在臉頰上滑過，滴到燒紅的煤炭上，漸漸的一點一點融化了。。。。。。
五年級的作文 篇5
隨著老師的一聲話語，勾出了我們的好奇與害怕。
老師一走進教室，看看我們。大家注視著老師手里的大紅盒。突然，老師發話了：“我帶了危險品，在這盒子里�！薄笆堑��！薄笆菢尅游铩蓖瑢W們的爭先恐后地談論起來。“你們誰敢把手伸進去摸一摸！”老師問。我立馬把手舉得高高的。同學們也不甘示弱地把手舉起手來。只有個別女生沒舉�！澳銈円惆l誓，等一會出來事別叫我負責�！毕旅嬉黄察o，唯獨我一人舉著高高的手�！昂�，羅思揚，就是你了，上來吧�！蔽矣旨佑趾闷妫吹綏罾蠋煹募樾Γ浅２话�，像是要整我的前奏。
上來后，開始發誓了！我心開始有點慌�？粗瑢W們鼓舞著我的堅定眼神。我硬著頭皮上。
老師蒙住我的`雙眼，我仿佛掉入黑暗的懸崖般忐忑不安。這時，同學們來勁了，在下面七嘴八舌：“里面動物也許有毒也說不定，毒死你罷了�！蔽业哪_從顫抖變成了發軟�！翱梢陨爝M去了，但一定不要把里面的東西拿出來�！崩蠋煻�。“好。”我回答。
我一伸進去，就抖個不停。同學們也在下面嚇著我。此時，老師說：“安靜�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。我決定快刀斬亂麻，把手伸進去。此時，氣氛格外緊張，問我摸著了什么。我看著大家期盼的目光�！昂孟裼忻抑慌隽艘幌�。”同學們又七嘴八舌。我再次把手伸進去，一點也不害怕了。盡管同學們添油加醋，可我還是鎮定自若。最后，老師揭開謎底是檸檬。還把它贈送給第一個來大膽嘗試的我。
老師這個騙局還真是有趣呢！讓我有了作文的題材，還讓我有了獎品，真是一舉兩得呀！
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