六年級作文

時間：2024-02-25 09:53:20 六年級我要投稿

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（優選）六年級作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優選）六年級作文6篇

六年級作文篇1

　　小悅是我的朋友，記憶里是她教會我寬容待人。我捧起記憶的佳釀想請她喝時，卻先醉了自己，像海燕飛過茫茫大海，像六月飲了山泉水。在記憶的心憑上，有她陪我恰似流光溢彩的姑蘇夜城，似雋永的詩詞歌賦……

　　站在學校門口，我焦急的等待雨停，同學們成群結隊地撐起雨傘回家，我心里又羨慕又嫉妒。“你沒帶傘嗎？”甜甜的聲音傳到我耳里。我不用看，聽聲音就知道是小悅。前幾天因一件小事我們吵架了，所以聽見她的聲音我的態度并不是很友善，從鼻子眼發出一個重重的“嗯”字。“咱倆一起走吧！”她主動地挽住了我的手臂。我沒有來得及反應，她把我拉進雨傘中。憑我的個性，與人發生爭執我是不會主動投降的'。小悅的舉動使我的心像打開五味瓶，慚愧油然而生，我低著頭，不敢看她，象只怕見陽光的老鼠，恨不得鉆到地縫中去！

　　走在路上，我倆都不提吵架的事情，小悅興高采烈地說著昨晚電視劇的劇情。我有一搭沒一搭的應付著。我突然感覺奇怪，這么小的傘一個人撐都不夠大，我和她一把可我感覺一點也沒有淋濕，我偷看她一眼，她的額頭濕濕的，雨水順著臉頰流下來，左肩衣服的顏色明顯比右肩深。我激動地說“小悅，你的衣服濕了。”“沒事，現在甲流肆虐，我看你這幾天說話嗓子都變音了，所以就多給你一些，”她平靜的說著，我內心洶涌澎湃，她說的每一個字都像鐵鍋炒蠶豆，生疼生疼的砸在我心上。我錯怪她了，我的內心酸酸的，那一刻，感激之情油然而生，我感覺我有一個最好的朋友愛我，我是世界上最幸福的人，我的眼角有些濕潤。

　　她送我到我家樓口，轉身走進雨霧。看著她離去的背影漸漸被黑暗吞噬，我突然想到李白送別的一句詩詞“飛蓬各自遠，且盡手中杯”我沖著她遠去的方向，大聲說：“桃花潭水深千尺，不及小悅送我情”。心里默默告誡自己：小悅把寬容的種子播在我心靈上，我要精心澆灌、栽培，讓她開出芬芳的鮮花。

　　當我漫步林蔭小徑，想起朋友小悅是愜意的；當我散步在雨中，雨水落進心海，想起小悅，心是滋潤的。小悅用寬廣的胸懷包容了我，她的寬容是仁愛的光芒；小悅用非凡的氣度接納了我，她的寬容是精神的成熟，心靈的豐盈，是我學做人的榜樣。

六年級作文篇2

　　今天放學的路上，我看到了這樣一幕：一個40多歲的叔叔，用胳膊稱著斜趴在路邊，手里拿著一個小盆。他的身上臟兮兮的，人看起來非常老。這使我陷入了沉思……

　　這位叔叔為什么不能自己拾點東西賣錢，補貼自己的生活呢？還是一個字：懶！明明自己的身體很好，還在那里裝可憐，騙取別人的同情心，我最看不起這種人了。他這樣“騙”錢，花著就那么心安理得？難道沒有一絲愧疚嗎？

　　記得上一次過年時，和家人一起去鄭州的公園玩。到了那里，我看見了一個盲人姐姐，在那里拉二胡，手指都磨爛了，一副投入的樣子。來往的游人紛紛向箱子里投錢，我也拿出自己的錢，給了那位姐姐。她拉的真是好聽，引來了小鳥歡快的歌聲。

　　同樣的`處境，而這位姐姐卻選擇了用自己的努力，得到大家的幫助。可那位叔叔呢？他們真是沒法相比。同時，我為這位姐姐感到自豪。雖然自己是殘疾人，但是她是用自己的勞動換來“果實”，不像那位叔叔，只知道伸手要錢，我真替他感到悲哀！

　　這是兩種不同的選擇方法，一種是勤奮，一種是懶惰。我想大家應該會選擇勤奮吧。兩種方法代表著自己不同的品質，希望大家像那位姐姐一樣用自己的努力去換來豐碩的果實！

六年級作文篇3

　　“顧益銘，跟我進城。”爸爸高聲喊道。

　　“進城？好事兒啊!”我當然樂意了。我連忙找出爸爸的電動車鑰匙，對爸爸說：“爸爸，給，電動車鑰匙。”爸爸卻搖搖頭說：“今天不騎電動車，乘公交車去。”

　　我一聽，疑惑不解，說”爸爸，你平時不是都開電動車嗎？”想起平時一家三口擠在一輛電動車上“活受罪”的樣子，心里暗自發笑。

　　“從我們家到城里開電動車去也只要小半個小時啊，為什么要乘公交車去？”爸爸笑瞇瞇地說：“到時你就知道了。”

　　一路無話。不一會兒，我和爸爸媽媽就乘車進了城。一下車，爸爸就領著我們直奔悅達汽車4s店。我恍然大悟，原來，爸爸是買汽車來了，圓他多年的汽車夢。我真是打心眼里高興。

　　你可能不知道，我爸爸愛車如命。他很早就學了一手好駕駛技術，為人打工開了幾年的車，但爸爸最想擁有一輛自己的汽車。可那時這只能是個夢想。因為那時有幾家能有買汽車的錢啊？再說，有車還要有好路才行哪!我清楚地記得，在我六、七歲的一天夜里，外面下著大雨，我和媽媽早早睡下了。半夜里，門外響起了爸爸的呼喊聲。我和媽媽拉亮電燈，打開門一看，不禁大吃一驚，門口燈光里的.爸爸一身雨水一身泥，正在大口大口地喘氣……一問才知道，原來是爸爸開車正好路過我們村子，見已是深夜，又下著大雨，就想回家過一夜，天亮再走，就把車子往村子里開過來。可因為鄉村道路狹小泥濘，車輪打滑，車子一歪，沖進了路邊的水田里。爸爸使出了渾身解數，也沒把車子倒到路上，只好先把車子撂在那里，自己頂風冒雨，踩著泥濘的路，步行十多里，一步一滑地摸到家。進了家門，爸爸癱坐在凳子上，長嘆了一口氣說：“唉，開了這么年的車，每天都累死累活的，也掙不了幾個錢。現在又把人家的車開進了田里，明天還得想辦法把車弄上來，趕上中午的班……想想真窩囊。什么時候能有好路行車，我也能為自己開車啊？”然后，一家人就默默無言，我和媽媽都想不出什么話來安慰爸爸……

　　沒想到才幾年的時間，家鄉就發生了翻天覆地的變化。經濟飛速發展，人們都變富裕了，一座座住宅樓拔地而起，一條條公路通向各家各戶的門口，一輛輛汽車進了一座座農家小院。爸爸媽媽也幾次商量買車的事，我也在一旁鼓動。今天，我們也將成為有車一族了，我們能不高興嗎？

　　媽媽笑著對爸爸說：“天天念叨車子，現在有車了，你該滿足了吧？”爸爸說：“滿足？不，買車只是第一步。我要擁有很多很多的汽車，我還打算開一家汽車公司呢。”媽媽說：“你是人心不足蛇吞象。”爸爸說：“我不是人心不足蛇吞象，我是人車情未了。”我聽了爸爸的話，笑著對爸爸說：“爸爸，我相信你，你一定會成功的！”

六年級作文篇4

　　沉浸于題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂。這不，我隨著夏令營的腳步，來到了內蒙古大草原。

　　只身走進草原，才發現自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅走了春的碧綠，夏這個調皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發的淡淡的綠葉與生機加深了春的碧，展現了夏的綠；再配上紅，藍，白相間的蒙古包，遠看，便形成了一幅“炎炎夏日圖”。

　　登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學們在平原上愜意的放著風箏，遠處，夕陽漸起，太陽漸落；牧羊人騎著馬，趕著吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會，更是印在了我們的腦海，住進了我們的心間。

　　在進餐時，熱情粗獷的.蒙古族人為我們獻上了藍色“哈達”。這一條條“哈達”不僅代表著蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對待客人的尊重。

　　早起，清澈的藍天，徐徐的飄云，悠然的涼風……靜靜的享受，心也為之凈化。我大口大口的呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消云散，渾身似乎力量無窮。是啊，人來自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會充盈你的心靈，讓你時刻欣賞到最美之景。因為最美之景不在于天地之間，而在于你我心間。

　　蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內心。遼闊的草原，創造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛祖國大好河山，為創造更輝煌的民族文化而盡心盡力。

六年級作文篇5

　　海浪把我卷入大海深處，海水把我淹沒于波濤聲里，模糊了我的視線。不知身置何處，再旋渦中與海共舞。

　　曾經多少次想念故鄉的土地，再也見不到昔日同沐陽光的伙伴。天空撒下悲傷的雨，把想念沉淀在心底深處。再根根分明的雨絲交替中，打中了我憂憂的愁緒，逐漸在大海深處沉淪。

　　在海中漂泊的日子，連天都會哭泣，我像個浪子。遇到礁石的斥責，碰到魚兒的痛罵。終于落在了軟軟的肉體中，似聽到了疼痛的呻吟。柔軟的肉體將我摸撫，用它溫熱的黏液將我呵護。感受到愛撫，回憶的畫面被交織。不知何時學會了跳舞，又在何時會了游泳，不得而知。淚水開始放肆，嘩嘩的眼前被淚水充斥。貝殼懂了我的思戀，用液體灌滿我的內心。思念漸漸不見，成了對貝殼的愛戀。再每次的關愛中，我渾身膨脹，身體在熱火中承受，用堅強的意志守侯，不管浪發出怎樣的海誓山盟，風呼喊怎樣的甜言蜜語，我只愛貝殼，是我生命中的第一個愛人。我在貝殼的.疼愛中，漫漫閃光，恍然長大。雖然我把他的肉體無盡地絞織與蹂躪，他依然愛我如初。我們融為一體，用愛包容了一切。

　　采珠人將我撿起，贊聲中，我離開了貝殼，我的愛人！在陳列館中，美貌的婦女將我看中，情有獨鐘，用高價將我買中。不久，我又滾落到了地上。落地的瞬間，遇見了久違的同伴。敬慕于我的華麗。而我無時無刻不在思念我的貝殼。

　　故鄉！我來了；愛人！我走了；人生旅途終了。這是生命的輪回。