五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
夕陽西下，烏篷船輕輕向前蕩去，外公緩緩地蹬著雙槳，船緩緩地搖晃，載著我的鄉情，緩緩駛向遠方……
小時候，爸爸媽媽都來到大城市里打拼，媽媽將我托付給外公，他和外婆攬下了撫養我的重任。外公的職業是“水運”，烏篷船——是他一生的命根子。他隔三差五，獨自一人搖著烏篷船去幫別人運貨。在他出門的日子里，外婆總是神魂不舍地帶我去河埠頭等呀等，直等到看見外公插在船頭的標志性旗子，她才會寬心地舒口長氣。最開心的是莫過于外公帶我去坐船，但每一次都是淺嘗輒止，船沿著河岸兜一圈就搖搖晃晃地回來了。
今年暑假，我獨自回來探望兩位老人。外公早退休了，但他卻依舊時不時會搖船出去享受一下水上生活。見我回家，他樂不可支，讓外婆準備了食物，趁太陽未下山，搖著他那心愛的烏篷船出游了。
我和外婆坐在船頭，外公坐在船尾，他雙腳踏在槳柄末端，擊水推進，一手還不停地劃著棹。棹，劃破了平靜的河面，劃破了樹的倒影。漸漸，天地似乎迷茫了，河岸邊基本上不見人影、房屋，只有樹、草叢交錯出現……
外婆將酒和小菜放在船尾艄板上，外公隨意地抿一口小酒、吃點菜肴。他任烏篷船隨意地浸淫在這片濕漉漉的水色間……我操起槳兒，悠悠地一下又一下，槳兒輕松地劃開水面，緩緩向前，時不時驚起岸邊水草叢中的水鳥，水鳥一驚而起“撲棱棱”向不遠處飛去，身后蕩起圈圈漣漪，煞是好看。
也許是酒精的刺激，外公敞開懷，順手拉下毛巾，放進河水里撈了一把，洗了洗身上的'汗，咧開嘴笑著對我說：“怎么樣，這里，不錯吧！”我不禁連聲贊嘆。
天色變暗了，不知何處飄來一大坨烏云，肆意地灑下一陣急雨。我立刻吟出了溫庭筠的“篷聲夜滴松江雨，菱葉秋傳鏡水風。”詩句。外公大笑：“我的孫子會唱曲了！”
河水，脈脈地流淌著，外公的烏篷船緩緩向前蕩去……
五年級作文 篇2
寒冬臘月，我走在被大雪掩埋的大街上，寒風卷著殘雪，我顯得如此寂寞和孤單。
無聊之余，我望向路邊的松樹，挺拔的松樹覆蓋上了一層厚厚的大雪，在別人眼里它銀裝素裹，甚是好看，我卻多了幾分憐憫之情。在萬人贊許的目光下，誰又曾想到它歷經了多少滄桑，誰又曾明白它流了多少辛酸的汗水，獨自承受著所有的壓力。
看著這大雪重壓下的雪松，我想到了我的父親，他正如這棵堅忍不拔的松樹，用他那厚大而堅實的雙臂挑起了生活的重擔，撐起了整個家，歲月在他的臉上刻下道道皺紋，他的'滿頭黑發多了許多銀絲，碩大的手掌上多了幾個老繭。可是他沒有放棄，硬是竭盡全力。他為了我們，為了這個家，正如松樹一般，承受重壓，歷經嚴寒，不屈不撓，堅忍不拔，全力以赴，卻從不言苦從不說累。
路邊的雪松，力挺厚雪，我實在看不下去，我用手輕輕地把被壓彎的松枝一搖，厚厚的積雪隨即掉落下來。對于破壞它的美麗，我深感內疚，但對于它被壓迫，我更是于心不忍。我的父親啊，我現在才明白：您承受那么多的痛苦是多么不易。現在想想，其實有的時候，一些簡單的事，我可以替父親去做，減輕他的負擔，但是我卻沒有，甚至有時還惹他生氣，加重他的負擔，自己真是不應該。我想，現在去孝敬他還不算太遲，我相信父親也一定不會責備我領悟太晚。也許在他看來，我不用付出太多，就算是簡單的不能再簡單的一盆洗腳水，他就很滿足了。
父親并不希望得到什么回報，只要我積極上進，不惹是生非，就滿足了，而我，已經長大，我一定要努力，努力，再努力，提高自己的知識修養和道德修養，用自己的行動回報父親！
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”偶遇雪松，忽然醒悟，深愛父親，要以實際行動報答父親的養育之恩。
五年級作文 篇3
星期六的早上，爸爸對我說：“今天我們要去農場種菜，讓你在勞動中好好磨礪磨礪自己。”
出發了，我們興高采烈的走進了一個村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風搖曳著。走了一段路程，我們終于來到了農場。農場周圍的高山青山如黛，抬頭看那晴空萬里的天空，是那么的美麗。
開始種菜了，農民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜，媽媽種辣椒，我種小白菜，農民伯伯告訴我們：“種菜很簡單。第一，先用鋤頭把地鋤松。第二，把菜秧苗插進土里，第三，澆水就好了。我按照農民伯伯的說法，我拿起笨重鋤頭，可是才鋤了一會，就累得我腰酸背痛，汗流浹背。我摸了摸頭，被曬的熱辣辣的，大聲喊著：“累死我了！累死我了！”旁邊的農民伯伯看著我說：“才干了這么一會就受不了。”像我這么要強的.人，怎么可能服輸呢？在爸媽的鼓勵幫助下，鋤完地后，我笨手笨腳的把小白菜秧插進土里，最后我用比農民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了，剛剛說我的農民伯伯，也對我豎起了大拇指。
在這次的勞動中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
五年級作文 篇4
“課堂上，我一定要舉手。”上課前幾分鐘我暗暗下著決心。
“嗨，舉就舉唄，只不過回答老師幾個小問題罷了，有什么可怕的！”臨上課還有一分鐘，我故作輕松地想。
上課鈴響了，老師邁著矯健的步子跨進了教室。我的`心不禁一沉。幾分鐘后，老師問道：“誰能用這個單詞造一個句子？”
教室里非常靜，我的心突突的跳著。我偷偷環視了一下四周，有的同學低頭默坐，有的同學在擺弄著自己的筆，似乎老師的提問與他們毫無關系。我真希望教室里能有人舉手，哪怕有一只手舉起，我也就敢舉手了。可是沒有。
這時，我下意識地動了動胳膊，準備舉手，可心里又“砰砰”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼里肯定滿是失望。
“要是有人第一個舉手，我就敢第二個舉手。”
然而，還是沒有。
突然間，一只手豎在我的眼前，有人舉手了，可我還是不敢舉手。“唉，怎么會形成這種心理呢？怕什么？不就是舉手回答兒個小問題嗎！”
我慢慢的舉起了顫抖地右手，目光掃視了一下四周，發現還是只有我一個同學舉手。我把手放了下來，再掃視了一下旁邊，沒人注意我，我又舉起了右手，舉得很低很低。這時，老師的目光向我們這投過來，我身不由己迅速將手放下，低下了頭，抬也不敢抬，生怕老師看見我。
老師沒有叫我，而是叫了另一個同學，我狠狠捏著自己的胳膊：“為什么我不舉手？”
五年級作文 篇5
“呼——呼”，咦？是誰在說話？沒錯，就是我——風。
我是風，一陣香香的風，我路過散發著香味的花園，看見菊花、桃花、紫羅蘭和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂跳舞，我真想停下來和他們一起玩耍。我路過面包店，聞到香香的`面包片兒，它們吸引著我。店里有星星面包、毛毛蟲面包、愛心面包，我多想停下來和小朋友一起吃那個香噴噴、軟綿綿的面包呀！
我是風，一陣甜甜的風。我路過散發著甜味的糖果，看見琳瑯滿目的糖果擺在架子上，有大白兔奶糖、什錦糖、牛奶糖等等，我恨不得全部抓走將它們吃掉；我路過西瓜店，看見圓圓的、胖胖的西瓜擺在瓜架上，讓我又忍不住想抱走一個給孩子們吃。
我是風，一陣苦澀的風。我路過苦瓜攤時，聞見苦瓜的氣味，那些難過的回憶一齊涌上心頭。在路旁我遇到了一個小女孩，她考試考砸了，受到了批評，心里很難受，她的心里是苦苦的，此時我多想停下來安慰她一下。
這就是我——多變的風。
五年級作文 篇6
總記得很小的時候和太奶奶在一起的時光，那也許對我來說真的很重要，是因為失去了才明白的重要。
記得小時候，太奶奶住在鄉下，門前有一條溪，水很清，甚至連魚都極少見，水可以用來洗臉洗手或者直至喝。現在早已枯竭，只剩下一條布滿水的腳印的土溝。
太奶奶常給我講故事，講天上的故事，講水里的故事。她像一座裝滿故事的老房子，歲月的印記如爬山虎一般布滿了她的皮膚。又像樹的年輪，一圈一圈，一條一條是時間所贈與的禮物。
她是一個極和氣的'老太太，用皮筋將長長的頭發盤成髻子，很愛干凈，總是穿著青黑色的衣服。我在院子里總見到她用兩只小腳顫顫抖抖走路的樣子，一步一步。我常常想她這一輩子該走過多少步了啊!
那段記憶很美，很溫馨，如同刻了花邊的黑白老照片，還有點發黃，美得握不住。
我知道，很早就知道，太奶奶總有一天要離開，離開我和整個世界，像一個真正的天使，帶著翅膀在我的天空撲打出美麗的痕跡，然后消失在天際。
那天，她走了，是真的不會再回來了，在醫院里平靜地走了。
于是我的天空隕落了一顆流星，它燦爛的“尾巴”在夜空中劃過，劃傷了天幕。這是它下落的軌跡，也是我成長的軌跡。從那一天起，我開始努力地活著，為自己，也為了她。
有時會下意識地喊：“太奶奶。”然后聽到從廚房傳來一陣歪歪斜斜的腳步聲，一雙青布小鞋歡快的節拍來到面前……
【批改評語】這是一篇寫人的作文。作者以“一顆星劃過”為題，著重描寫了太奶奶的形象與生平。文章人物描寫生動，語言流暢，內容充實飽滿，敘事條理，結構安排合理，中心突出。
五年級作文 篇7
今天，我們全班同學都穿著整齊的校服，這是為什么呢？因為我們今天要上一節特殊的思想品德課！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著清脆的上課鈴聲，這節思想品課開始了，我們走進教室，哇！后面至少坐了十幾個老師，我心里打著小鼓，坐到了位置上，看見講臺上站著一位陌生的新老師，老師說：“大家好！我姓俞，大家叫我俞老師吧！希望通過這些這節思想品德課，能和大家成為好朋友！”這節課開始了，開始，俞老師先讓我們做一個有趣的游戲，叫《拷貝不走樣》。規則是這樣的'：先讓幾個人排成一排，站在第一個的同學，用肢體語言表示給第二個同學看，第二個同學再用肢體語言表示給下一位同學看，依次類推，直到最后一位同學，最后一位同學必須說出這個動作的意思。玩了好幾次，最后一位同學同學不是猜錯了，就是猜不出，每次都逗得我們哈哈大笑。
這節課主要講述了傳媒，例如：報紙是紙質傳媒，網絡是現代傳媒，電影是影視傳媒·····
這節課讓我們更好地認識了傳媒，以游戲的形式快樂地告訴我們，真是一節快樂的思想品德課！
五年級作文 篇8
長長的暑假就要過去了，離開學還剩幾天了，爸爸媽媽們帶著我們一群孩子來黃河灘燒烤，為好朋友王詩雅過生日。
一到黃河灘，就覺得視野一下開闊起來。寬闊的河面河水緩緩流動著，河邊堆滿了大大小小、奇形怪狀的石頭。雖然還是夏天，但也許是在河邊，天氣已感覺不那么炎熱了，岸邊的柳樹枝繁葉茂，樹林里彌漫著夏天的氣息。詩雅媽媽交代我們：生日晚會要天黑才開始，大人們先做燒烤前的準備工作，孩子們可以去河邊自由玩耍。
我們歡呼著跑向河邊，小心地踩著石頭，想在石縫里捉小魚、小螃蟹。可忙活了半天也沒有捉到。這時王詩雅在水里撿到一枚小貝殼，我們好生羨慕，于是大家都去找貝殼，菾菾為了找貝殼在河邊來回蹚水，結果腳下一滑，一屁股坐進了水里，望著他濕淋淋的滑稽樣兒，我們都笑起來，菾菾也開心的笑了。
我們正找的起勁，前面幾個女孩大聲叫我們：快來踩泥巴啊！太好玩兒了！我們立刻飛奔而去，到那一看，幾個女孩光著腳丫子，褲腿擼的高高的`，有的褲腿已經擼到了大腿上，只見她們有的雙腳在光滑的泥地上來回蹦跳，有的兩只腳交替著踩泥巴，泥地好像是半干半濕的，隨著她們雙腳的蹦跳，泥巴好像有了彈性，越踩越軟，漸漸地她們的腳陷進了泥里……
看著她們陶醉的樣子，我們也三下五除二的脫掉鞋襪，跳進她們不遠處的一塊泥巴地，有滋有味的踩起來，我們先雙腳一起蹦跳，待泥地有點兒軟了，就兩只腳一上一下地使勁踩，我覺得腳下的泥又硬變軟，像踩在一塊很有彈性的大肥肉上，慢慢的泥巴變的越來越稀軟，我的腳陷進去了，我還不停地踩，直到軟乎乎的泥漿沒到我的小腿肚，我才用力往上拔。可是卻感覺腳下像是有一臺大馬力的吸塵器，使勁吸著我的腳不讓我出來，我使出吃奶的力氣一寸一寸地把腳往外拔，就在拔出來的一瞬間，只聽“咕嘰”一聲，像放屁一樣，這只腳終于拔出來了。我把腳踩在平坦的泥地上，又去拔另一只腳，“咕嘰”，兩只腳終于解放了，真不容易啊！
正玩的高興，突然聽到旁邊胡格格直喊救命，原來泥巴已淹到她小腿肚，她一搖一晃想拔出腳來，像個不倒翁，眼看就要摔倒了，我立馬扶了她一把，她才沒有歪倒在泥地上。我看見旁邊媽媽踩了一個泥坑，就把腳伸進去一探：挺深的，干脆，我把褲腿擼到大腿上，繼續使勁踩，“咕嘰”“咕嘰”，咦！踩泥巴也會發出這樣的聲音，太好玩了。我們邊踩邊說：踩呀，踩呀，踩肥肉！
一會兒泥漿就快陷到膝蓋了，我趕緊往外拔，可怎么拔也拔不出來了。我大喊：快來救我！楊文鑫過來一把抱住我的腰，像拔蘿卜一樣左右搖晃著我，使勁往外拽，勒的我肚子都難受了，也沒拔出來，也許是他太累了，手突然一松，我一下跪在了泥巴里。胡格格的媽媽也來幫忙，他們抓著我，硬是把我的雙腿從泥洞洞里拖了出來。再看看我們，衣服褲子上都是泥巴，一條條黑乎乎的泥腿，臉也成了花貓臉，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來……
天色漸漸暗了下來，微風吹拂，一陣香味飄來，這時我們才覺得肚子有些餓了。大人們的喊聲正從那邊傳來：生日晚會開始了，大家快來吃烤肉啊……我們抬眼一望，河灘的空地上已燃起了篝火。于是，我和小伙伴們迎著紅紅的火光跑去……
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