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六年級年的作文

時間:2024-02-24 16:45:09 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征,下雪了。

  瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。

  看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準備堆個大雪人!

  堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪,可是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個辦法:干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!

  有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。

  我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴實些。它那雪白的`身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個長長的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可是“天有不測風云,人有旦夕禍福”不一會兒,雪人的頭就倒了下來,但經過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復了它的原樣。

  看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會珍惜著一刻美好的時光!

六年級年的作文 篇2

  “叮鈴鈴。”放學了,出了教室一看,灰蒙蒙的天,居然還下著鵝毛大雪。我心里驕傲的想:“爸爸一定會來接我的”!

  出了校門,我立馬開始尋找那個熟悉的身影。可是,找了半天也沒有發現!看著身邊的同學們都一個個擁入了父母的懷抱,我的心里痛極了!我的爸爸呢?我的爸爸哪里去了?難道他不知道天已經黑了,并且還下著那么大的雪嗎?我心里非常難過、失望,任何詞都不能代替我心中的感受。只好一個人含著眼淚往回走。雪越下越大,是不是雪花也知道我的委屈,也跟著我一起哭了?路上,低年級的同學都拉著父母的手,還用一種奇怪的眼神望著我,就好像在對我自豪的說,我有爸爸媽媽接我回家,你卻沒有。我的淚又一次流了下來,繼續迎著風雪往那個曾經溫暖的家里趕,我感覺一下子什么都沒有了,溫馨的家,愛我的爸爸媽媽,我感覺到自己是多么的無助,成了一個孤單無助的小女孩!我告訴自己:“也許爸爸因為什么事情給耽誤了,現在正在焦急的往學校這邊趕來”。我冒著風雨,艱難的在路上瞪著車子,一邊防止撞到路人,還要隨時關注自己不要滑到。越是想什么,什么就來了,就在一瞬間,感覺輪胎滑了一下,我就發現自己和自行車一起趴在了厚厚的積雪里。周圍的大人們手里拉著孩子的手,還說著“寶貝,這路真滑呀,小心點”!大人們也不來幫助我一下,你們的孩子們跌倒在路邊,難道不想要周圍的叔叔阿姨們幫助一下嗎?我又想起了我的爸爸,曾經想起就讓我無比自豪,你說過:“在我困難的時候會站在我的身邊支持我,保護我家的姑娘”!可是現在呢?你為什么還不來接我呢?我流著眼淚扶起了車子,車筐也給摔歪了,車子也不平衡了這下更難騎了,雪越來越大,飄在我的臉上分不清是淚還是雪花?我推著車子,終于到了樓下,我不敢抬頭,更沒有勇氣抬頭,看看當初溫暖的.家里是否依然亮著燈。我怕看到后又會難過。剛剛進樓梯,一個熟悉的聲音傳到我的耳邊,“蕾蕾,我剛剛準備去接你呢?路上有沒有滑倒啊。”看著擔心自己的媽媽。

  看著手中拿著的雨傘,媽媽還是愛我的!在電梯上,我感覺自己太不懂事了,媽媽也許剛剛下班回來,看到我還沒有回家,就立刻拿傘出去接我!同樣是這么冷的天,同樣是這么大的暴風雪,可是我在路上還一直的埋怨。終于進了家門了,家沒有變,還是那么的溫暖,可是爸爸去哪里了?媽媽還知道去接我,可是爸爸連人都不見。就進了洗手間,聽到媽媽在跟人打電話說“蕾蕾回來了,你放心吧,只是路上摔了一跤,你還在高速公路,路上注意安全,下大雪了。”我知道了,爸爸因為工作所以不能接我,天黑了,雪下大啦,開車還要注意安全,可是還在不時的打電話回家問我回來沒有?在這個夜晚,我告訴自己,我已經長大了,已經不在是當初任性的小孩子了,事事靠父母。

  如果不受到今晚這種“特殊的待遇”,那么我也不知道爸媽的辛苦,忙碌的同時還要關注不懂事的我!今后我一定不會讓爸媽操心,也不會因為一點挫折而難過,甚至流淚。我長大啦,爸爸媽媽,我永遠愛你們!

六年級年的作文 篇3

  每個人都有自己的特長,如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。

  我烤面包的秘訣是:一捏,一擠,一烤。就這么簡單。做面包是可以做各種花樣的,還有烤的時間要定好,不要已經熟了你還繼續烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒有熟就拿出來,還有另外一點,注意安全。從烤箱里拿出來時一定要戴好手套。

  有一次,爸爸媽媽不在家,我肚子快餓扁了,向廚房望了望,哎,我瞬間有了靈感,可以烤些面包啊。以前我做出來的面包噴香噴香的,不會不好吃。于是,我洗了洗手,開始了烤面包。先將面和好,我揉呀揉,如果想做五顏六色的面包,可以用奶花嘴,這是擠奶油的'“神器”,我在上面畫了個小兔子,多做幾個這樣的放在烤盤中,依次擺開,不要隔太近,不然會粘在一起。不一會兒,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地從烤箱中取出烤盤。哇!好香啊!我情不自禁地贊嘆道。我吃了幾個,真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會兒,烤盤中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的。

  這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢?你們的拿手好戲一定也會有有趣的故事吧!

六年級年的作文 篇4

  每個家庭都有許多玩具,我家也一樣,什么芭比娃娃、小汽車、陀螺、變魔術的……就像天上的星星,數也數不清,可我最喜歡的還是我家的玩具泰迪熊。

  這只泰迪熊是我八歲生日姐姐送給我的,我非常喜歡,從那以后,我一直把它放在我的床頭,晚上,它常常陪我一起進入夢鄉。

  介紹完泰迪熊的來歷,再介紹一下它的樣子吧:它有一雙又大又黑的眼睛,就像黑皮的.大葡萄似的;它有一對順風耳,好像時時刻刻都在認真傾聽我們的對話;它有一個棕色的鼻子,好像嗅覺十分靈敏的樣子;它有一張微笑的嘴巴,仿佛正在對著我們微笑;它的全身都是粉紅色的,可小腳丫卻是白色的,樣子非常可愛。

  有一次,泰迪熊也調起皮來。我騎著自行車,把它放在自行車前面的車簍里,我一開始騎車,不知怎么的,泰迪熊就低下頭,我正準備看看是怎么回事,可我一下車,它突然就掉下來,原來是泰迪熊太大,車簍有點裝不下。

  這就是我心愛的泰迪熊,我非常非常喜歡它!

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