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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車流停了，人們睡著了。但是在這個城市一角的動物園里，動物們還在開緊急會議。
百獸紛紛向獅子王匯報它們的生活情況。大象說：“最近人類是越來越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時，把水都噴出來了。我的鼻子現在還難受呢。”“對，對。”猴子媽媽說：“這幾天節假日里，來看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋果也不吃了。”“我想回大森林了，雖然我們現在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過啊！生活被監視起來了，還被鎖進了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊說。獅王最終決定了，他們要“回家”。
獅王首先讓十只小鳥用黑布遮住了人類用來監視的攝像頭，然后和所有動物乘著月色走出了動物園，最終人類還是發現了動物們，警察把黑洞洞的`槍口對準了獅子王，人類和動物們展開了激烈的爭辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。
為了不使動物們在“回家”途中被偷獵者捕殺，動物保護協會開了一輛專車，把動物們送回了大森林。
它們自由了！
六年級作文300字 篇2
我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的時候，我飛快地跳了起來，繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數著：“一、二……”我看著，心里很高興。“時間到！”我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。“你一分鐘跳了558下。”我聽著，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運動的.好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強我們的體質，冬天運動還可以取暖呢。
其實不只我喜歡跳繩，我們班很多同學喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結果我沒看到，不過我聽同學們說：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習跳繩，說不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
六年級作文300字 篇3
生活條件改善了；走出去旅游了；經過自己的努力取得好成績；懂事了，關心父母善解人意......都會使人產生異樣的興奮和愉悅。在6年的`小學生活中，我有過很多這樣的感覺。但有件事使我感受最深。
記得那年秋天，我放學回家。走著走著，路過一個車站的時候，看見了一個小孩非常著急。像熱鍋的螞蟻，當時已經很晚了，我上前詢問他：“你怎么拉，怎么不回家啊？”小男孩無奈地說“我的家離這很遠，我得坐公共汽車回家，可是，我坐公共汽車的錢不知道丟哪了，現在不能回家了。”我說：“這怎么辦哪？要不，我把我的零用錢給你，你坐回家吧。”說完，我把自己的錢拿出來給他。“這怎么能行啊”小男孩連忙說。“沒事，就當我借給你。”“好吧，那謝謝你啦，大哥哥。”“不客氣”我心里美滋滋的。小男孩拿著錢，蹦蹦跳跳地坐車去了，看著那快樂的身影，我心里特別高興，雖然不知他什么時間才能又見到我，單位心里還是開心......
助人為樂是高興的，是快樂，是用金錢賣不過來的。只要你幫助別人，就有這種感覺，那時，你就感覺非常快樂、開心。只要幫助別人，別人就會幫助你，如此循環，世界就會充滿關心、愛護。
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