四年級優秀作文【必備】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優秀作文 篇1
一樹盛開的紫藤蘿吸引“我”駐足觀賞，使“我”浮想聯翩，原來的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。通過《紫藤蘿瀑布》這篇文章然我對生命大有啟發。
在夏天的時候，圍墻邊，電桿邊，到處都盛開著牽牛花。走在上學的路上，一片一片滿是，都開滿了花趕趟。每天早晨都能看見它嘀嘀的吹著喇叭，叫喚著人們趕快起床，它的小喇叭美麗開愛漂亮極了。
牽�；ㄊ莻�很不起眼的花，一般的時候，人們很少注意它，因為它不像茉莉花那么芬芳，也不像杜鵑花那么美麗。可在我認為它是最美的花，因為它的內心是美麗的、是純潔的。不像有些花，華而不實的。牽�；欠N執著的精神很令人佩服，盡管人們瞧不起它，它還是每一年都爬的很高很高。即使有人阻止它攀爬，它依舊沒灰心喪氣，向最高點進發。
從牽�；ㄖ形颐靼琢嗽谌松腵旅途中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們應用于面對它，堅持不懈挑戰困難。一直這樣下去，走到人生的最高點，讓人生充滿價值。不管有多么艱辛我們都應百折不回，我們絕不輕從，我們要頑強的活著。活到未來就在于相信未來，熱愛生命。越過生命中的一切絆腳石。
生命的道路上，不可能一帆風順，總會有急流，總會有險灘，我們要跨過去，創造出出生明的美麗。
四年級優秀作文 篇2
一天，小明和小亮因為在課堂上吵架而被老師罰站在辦公室。上完一節課的老師疲憊地回到了辦公室，看著這兩個調皮的學生，對他們說：“你們倆知道自己錯在哪兒嗎？”
老師剛問完，小明就開口說：“老師，不關我的事，是他先說我的，我開始根本就沒有理他！”老師還沒有說話，小亮就插嘴了：“誰說不關你的事，明明是你先說我的，我也沒理你，你就又說了我一句壞話！”
“你胡說！”
“我沒有胡說，明明就是你找茬的，你還不承認�！�
“你以為你多了不起啊，誰不知道你那次把毛毛蟲放在女生文具盒的事啊，搗蛋鬼�！�
“還說我，你不是也是個馬屁精嘛！有什么了不起！切！”
“你缺點那么多還說我！”
……
老師實在忍不住了，說道：“你們不要再吵了，我們現在來玩一個游戲，誰玩的好，我就聽誰的。”
兩個同學答應，于是老師開始宣布游戲游戲規則：“我們玩的這個游戲叫做‘他其實很優秀’你們倆就比賽說對方的優點，最后我根據你們說的數量以及說的內容做出判斷。”
他們雖然很不情愿，但還是說出了很多對方的優點。
“你很熱心，經常幫助弱小的同學。”
“你很愛勞動，即使不是自己值日，也會來得很早，幫助值日的同學打掃衛生�！�
“你的體育成績很好，常常位居全班之首�！�
……
他們倆就這樣說了3分鐘，最至少說了對方30條優點，說得兩人的臉都因為害羞而變的`紅彤彤的。老師笑了笑，對他們說：“你們回去上課吧，這件事就算過去了�！眱扇撕孟筮�想問什么，但是還是把話咽到肚子里去了，兩人也笑回到了教室。
每個人都有優點和缺點，我們不能只看對方的缺點，而不注意對方的優點。拿一面“放大鏡”照一照別人的優點吧！
四年級優秀作文 篇3
我們現在的教室寬敞明亮，但是20年后的教室卻和現在大不一樣呢！現在就讓我們一起走進20年后—20xx年的教室吧！
20xx年的教室已經不需要同學們早早地拿著鑰匙提前開門，而是我們每個人輸入指紋就可以進入教室。當我走進教室時，只聽見門口想起“歡迎萱萱同學，還有15分鐘上課，請做好上課準備”的聲音。我剛剛坐下，另一位同學走進教室，門口又響起歡迎聲，“歡迎云云同學，還有14分鐘上課，請做好上課準備”。同學們陸陸續續來到了教室。8點整教室里響起了悅耳動聽的上課鈴聲，播音器自動提示“上課時間到！我們班還有潼潼、涵涵兩名同學沒有按時來到教室”。
上課了，老師卻沒有從教室門口走進來。這時老師出現在教室前面的大屏幕上，說：“今天我們學習第五課，先來看一下預習視頻”，老師用手按了下遙控器。哇！原來預習視頻是動畫片！同學們立刻瞪大眼睛，盯著屏幕，就像在家里看電視一樣入迷。同學們以為老師看不到我們在教室的表現，我同桌沖著大屏幕做了個鬼臉，老師立刻點了他的'名字。他嚇了一跳，趕快坐的規規矩矩的，原來老師能夠看到我們每個人啊！開始講課了，老師只需在觸摸屏幕上用手寫字就能顯示出來，再也不需要用污染環境的粉筆。突然老師寫錯了一個字，我正納悶寫錯的字怎么處理呢？只見老師用手在黑板上一抹，把錯字擦掉了。
開始寫作業了。我們的課桌是長方形的，課桌內有一個內置芯片，當眼睛距離課桌的高度低于規定高度時課桌就會忽然凸出來一塊，讓你沒法寫作業，這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊，坐墊里也有一個內置芯片，芯片上有編制好的程序，能夠控制或提示我們坐直，一旦身體坐的不直，座椅就會震動，這時同學們就會自覺地坐直身體。這就是神奇的“小學生正姿桌椅”。
在教室左右兩側各有一個大屏幕，在課間會播放各種科學試驗的視頻，讓同學們對科學產生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學們的學習小助手，遇到不太懂的問題，就可以通過觸摸屏查找問題的答案。
你喜歡我們未來神奇的教室嗎？我相信，在不久的將來，它一定會成真的。
四年級優秀作文 篇4
人，一定都會有覺得煩惱的時候。每個人覺得煩惱的事情應該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學，會不會取笑我？
當我覺得煩惱的時候，我可能會急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會有耐性的努力思索，要如何才可以面對這個突然到來的'危機；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺得非常煩惱的事后，心情就會舒服好多了。
我會試著用一些方法來解除我煩惱時的心情，你也來聽聽看，說不定會對你有些幫助。第一、我會盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對我有興趣的事，例如：畫畫、閱讀……等方法。第二，我會去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當我忘掉一件煩惱的事后，我總會像快樂的小白兔，對我自己說：“我成功了”。
記得在我一年級的時候，我的煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會不會罵我；煩惱回家媽媽會不會帶我去看醫生。那時候的我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱，會讓你的心情變得很不好，也會讓你變得很不高興，很不快樂。所以，不要常常覺得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必煩惱、開開心心、快快樂樂的度過這趟人生旅程。
四年級優秀作文 篇5
人們常說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟有機會看看黃山的壯麗景觀。黃山是云霧之鄉，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇享譽古今。這次去黃山，就是想親身體驗一下這美不勝收的云海。
要想看云海就要到海拔1864。8米的蓮花峰頂上，在太陽的'光線漸漸弱了的時候，向遠處眺望，那白白的“霧”就是那一望無際的云海。它是那樣白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一塵不染、純潔無暇。它是那樣輕，輕的如煙如霧、如塵，像飛舞的蝴蝶，像飄在空中的花瓣。當太陽的光芒普照的時候，從山頂望，云更白，松更翠，石更奇！
黃山的云是多么妙�。倓傔�是風平浪靜，轉眼就變得風起云涌、波濤滾滾。站在高峰上的我已置身在茫茫地云海中了，那感覺猶如在仙境一樣美妙。黃山的云飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是：“綿綿長飄萬萬尺，疑是銀河人間。”黃山的云海的確名不虛傳。
我愛黃山，但我更愛這美妙的云海！
四年級優秀作文 篇6
我的學校在河南省滎陽市區的老街道，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路，正前方和東邊就是我們嶄新的教學樓！
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場也是重新翻修的，還有了塑膠跑道，課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場邊上有一棵生命力頑強的.梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間�；▔锏幕ㄓ性录净�、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
四年級優秀作文 篇7
天高氣爽，涼風習習，秋天又回來了，趁著這旅游的好季節，老師把我們帶到了觀海長廊。
天是藍的，海也是藍的，遠遠望去，海天連成一片，海面上泛起的微波，在陽光的照耀下，波光粼粼。遠處不斷傳來的汽笛聲，像一首優美的歌曲，讓人心曠神怡。一只只海鷗時而飛上天空，時而海面戲水，真是樂趣無窮！
我們在金色的沙灘上，任由那調皮的海浪撫摸我們的小腳丫。當海浪回到大海媽媽的海抱時，總會給我們帶來大海的禮物——貝殼。我們満心喜悅地撿起一個個美麗的貝殼，心情無比歡快。
岸上有一顆顆蒼翠欲滴的`酒瓶式的椰子樹，就像那松柏一樣，屹立不倒，也像一個個撐開綠傘的衛兵，日夜不離地守衛著美麗的觀海長廊。
樹下是一片綠茵的草坪，踏上去軟綿綿的，還發出“咯吱、咯吱”的聲音，就像大自然給我們編織的地毯。草地上到處開満了野花：白的、粉的、紫的、橙的、紅的……五顏六色，令人眼花繚亂；微風吹過，芳香撲鼻而來，令人心曠神怡、美不勝收。
啊，觀海長廊真是美極了！
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