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小學五年級作文

時間:2024-02-24 14:00:15 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我的營養品;書,是我快樂的源泉:書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅飛翔,飛向美好的明天!

  記得一二年級的時候,我對書的感覺是除了討厭還是討厭,看見書我的腦袋就要暈啊,暈啊,暈啊!可從三年級開始,我就愛看書了,你們知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!

  有一次,我去好朋友王憶可家玩,發現她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書,我說:“王憶可,別看書了,書有什么好看的,還不如去玩呢!走!”王憶可搖搖頭,說:“不去不去,小廖,你也看看這本書吧!這本書可好看了!”“是嘛!我到要看看,這本書真的有那么好看嗎?”我拿起來就看,看完了,我不禁發自內心的感嘆:這本書正是太好看了!幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛,她有一顆容易被感動的心,有一顆感恩的心,有一雙善于發現的.眼睛,心中充滿了幸福!在別人看來在平常不過的東西,但在麻花兒看來,那就是一種幸福!麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福!讓我明白了幸福常常來源于我們對生活智慧的態度!

  從那以后,我愛上了看書,不管是誰寫的書,我都愛看。書讓我學會了感動,書讓我的生活變得多姿多彩,書讓我的童年變得有歡笑,有眼淚,有感動,有幸福!書溫暖著我的童年,書像一碗心靈雞湯,滋潤著我的童心!

  讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧!

小學五年級作文 篇2

  回憶起童年的故事,我總會忍不住笑出聲來。

  記得有一次,元旦早上,大家圍著吃早飯。

  舅舅說:“今天說有跳舞的',就在大隊部院子里。”我不大懂,一臉疑惑地抬頭望著舅舅:“跳五?為什么沒”跳三“呢?”話音未落,一桌子人都哈哈大笑起來。我仍舊沒有懂,仍然不解地望著笑得前仰后合、眼淚四溢的一桌子人。

  “咳、啊咳咳。”“哥哥把飯粒兒嗆到氣管里,咳嗽著跟我解釋:”跳舞,就是一群人排成隊跳好看的動作。“我還是不懂,又問:”跳五,不應該是“五”字跳起來了嗎?怎么還人做動作呢?這一下,所有人都被我問無語了。

  十幾秒之后,姐姐率先回過神來,答道:“你呀你,真是夠天真的,一會兒帶你去看不就明白了嗎?”哥哥也在一旁附和道:“就是就是,看了你就知道了。”我這才似懂非懂地點點頭,埋頭吃飯去了。

  此后,每次想起“五”和“舞”與我的邂逅,我都會哈哈大笑。但,童年一去不復返,那樣純真快樂的童年生活不會回來了了,留給我的,只有美好的回憶。

小學五年級作文 篇3

  “啪、啪、啪……”天空中下起了雨。

  今天,天氣挺好的,看不出來是要下雨的天。媽媽在外面和鄰居們歡快的聊著天,說說笑笑。我閑著沒事干,就在外面溜達溜達。

  媽媽他們聊得正歡呢!突然,呀!只聽“啪、啪、啪……”的聲音,下雨了!我趕緊跑了回家,而媽媽和鄰居們散了,自己回自己家了。只見媽媽不管三七二十一,就把剛剛曬得衣服給收了回家,還有鞋子。這時,雨還在淅淅瀝瀝的下著,樹姑娘們好像很樂意下雨似的.,盡情的享受這雨給她們滋潤身子,可舒服了。微風一吹,樹姑娘在雨中搖搖擺擺的,就好像在雨中優美的跳著華爾茲一樣。再看看小草,剛剛還被人們給踩得身上到處都是泥巴,沒雨一洗,轉眼間就變得干干凈凈,好像是變魔術一樣,太神奇了。同時,雨點打在窗戶上“啪啪”的響,簡直就是創作出了一幅屬于大自然的交響曲,好聽極了。

  我坐在家門口,看著這美麗的雨景,看的都入了迷,雨帶來的變化真的好大啊,萬物都被它洗的干干凈凈了,真好看。漸漸地,雨越下越小,“啪、啪、啪”在滴完最后一滴后,徹底的停了。仔細的看看雨后的大自然,干干凈凈,萬物們都煥然一新,郁郁蔥蔥的,更加翠綠了!吸一口氣,口氣也變得更加清新了。

  呀!雨來給了我們干凈的大自然和新鮮的空氣呢!

小學五年級作文 篇4

  人吶,還有一個劣根性。那么就是無論做錯了什么事情,都特別喜歡給自己找一些借口呀,多么可笑。就好像考試沒有一樣,估計很多孩子都會說,哎呀這題是我粗心了,這題是我沒有看清楚。真的很可笑,粗心就是你考這個成績的理由了嗎?做人要有擔當,錯了就是錯了,沒什么借口也沒什么理由。

  還記得以前的我也是一個特別喜歡找理由的孩子,我也喜歡自己如果考試沒有,就說自己是粗心什么的。可后來,母親提醒我,我的每次粗心這根本就不是粗心,我不能再給自己繼續找借口下去了,我也不能一直活在自己給自己編造的理由和借口中活下去,是的'意思就是,我并不能在自欺欺人了,我要好好端正學習的態度,成績才能得到提高啊。是的,粗不粗心這也是一種能力啊,你看別人成績好的人,他們就為什么那庅粗心呢?心細不細,這毫無疑問也是學習當中的一種能力。如果你沒有這種能力,你應該去想著如何擁有這種能力,而你為什么沒有這種能力,首先你需要搞清楚這個問題。如果你有了這種能力,你應該更想著去增加它。何必再給自己找理由,讓自己有不努力的借口呢?又何必把粗心當做理由呢?你好好的認真的去做,這根本不可能粗心,都說羊毛出在羊身上,其實問題的根本還是在你身上啊。可最可笑的就是,你自己都不知道你的問題在哪里,還一直無謂的把問題往粗心那里推,這樣的人就是錯誤不可能得到改進的人了,自然也是成長不了了。

  別再怪粗心這個家伙了,它也會回答你呀,我是粗心可我也不想啊。是的,考試還是需要我們自己認真地去做的,而我們無論做錯了什么事情,自己做錯了那就是做錯了,不要總想著推脫和找借口,否則我們就只能一直在借口里面可悲的活著……

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