五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我要去夏令營,我要去夏令營!
一切都破滅,破滅,破滅,破滅……
去年的夏令營,我參加了,至今難忘!高空訓練,篝火晚會,渾水摸魚,感恩教育,山林尋寶……可是這種種歡樂都要遠去了,讓一個可惡可恨糟透了的家長給毀了。由于她的兒子去年去了夏令營,今年還想去,但她不同意,兒子便又吵又鬧又哭又叫,她無奈之下竟告到了教育局。于是便有了取消活動的傳言。這位家長,還說不慣著孩子,你不讓孩子去鍛煉才是慣著呢!你不讓就不讓唄,連累我們干嗎呀?黑白不分,是非不分,多好的一個機會,就讓你的自私給毀了,你未免也太無情了吧。我看你是不是讓你那兒子氣得大腦短路了,知不知道我們去年玩的有多開心!
記得到達營地自己的宿舍后,教練首先給我們講了一些防災的知識,然后帶我們步行去了指定的活動地點,玩起了“不倒森林”,接下來就是熱鬧的篝火晚會,聽到很多動人的歌曲,看到很多搞笑的`表演,美輪美奐的舞蹈……一切都是那么美妙!然后激動地度過第一個遠離父母的夜晚,迎接第一個美麗的清晨,做早操,喊口令,畫隊旗,去大池子里摸魚,后來變成了打水仗,全身都濕透了,那叫一個爽啊!最后一天,是高空訓練,緬甸橋,天使之手,斷橋……然后帶著無盡的喜悅與不舍上車回家,給沒去的同學講述炫耀……
但愿這些美好的回憶依然成為現實,教育局的同志們,就看你們的啦!
五年級的作文 篇2
新學期開始了,眨眼間,我們由一年級那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩,變成了一位位玉樹臨風的少年和亭亭玉立的少女。與此同時,我也變得更加自信、勇敢、樂觀向上了。
就拿一件事來說吧。今天中午,媽媽讓我去買醋。若在以前,我一定會再三推辭,直到把這副擔子扔下去為止。但我卻一反常態,咧開嘴,露出兩顆大門牙,笑嘻嘻地說:“沒問題!這個豆大點兒的小事就交給我吧!”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭,嘴里嘟噥道:“這孩子今個沒發燒吧?怎么自告奮勇起來了?”但她還是把錢包托付與我。
我一溜煙跑下樓,一腳跨進雜貨店大門。雜貨店的.奶奶親切地問我:“小朋友,你要買什么呀?”如果我仍舊是三年級那個膽小怕事的小不點兒,我一準會倒退一步,結結巴巴、吞吞吐吐地說:“不……不不,我,我我我就……就是看一看,不……不買東西!”隨后,我會在老奶奶質疑的目光下跑出店門。
可現在我是五年級的大姐姐,如果重復幼年時的動作,會讓人笑掉大牙,他們會說:“劉思言連個醋都不會買!”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵自己,一邊盡可能放松地對奶奶說:“請問,醋在哪個架子上呀?”“直走左拐,第二個架子上就是了。”老奶奶和藹地說。我謝過奶奶,買下了那瓶醋。
我走出店門,心中的大石頭終于安然落地。我真想對著天空、對著整個世界大吼一聲:“我長大啦!”
這就是五年級的我,一個自信、勇敢、樂觀向上的女孩!
五年級的作文 篇3
歷史上有很多神奇人物,我們班上也有很多神奇人物:聰明好學的蘇杭、上課愛插嘴的張成棟、深藏不露的劉聰、有特別能力的吳昊元、調皮搗蛋的李振振和溫文爾雅的宋雪霏,還有知識淵博的我。
今天我就給大家介紹有特別能力的吳昊元、上課搗亂的張成棟和很小孩子氣的劉聰。
吳昊元長著橢圓形的小腦袋,大大的耳朵,笑的時候經常露出兩顆門牙。他的特別能力是耳朵會自己動。聯歡會上,他上臺表演“動耳神功”——只見他的耳廓緩慢地顫動,后來竟開始大幅度搖動了,很不可思議。
然后來說說劉聰同學。
劉聰的頭很圓,像個皮球。他的眉毛很疏淡,學習很好,眼睛像黑寶石一樣閃閃發亮。
為什么說他孩子氣呢?因為今天下午,我在作文中寫了他深藏不露,被他看見了,他氣得吹胡子瞪眼,那表情,實在可笑!
前面的只是兩個小兵,現在的這位才是王牌大將軍。他身體很廋,仿佛弱不禁風,但力氣還是挺大的。他的皮膚是巧克力色的,眼睛又大又亮,像兩顆黑加侖葡萄。記住了,這位大將是——張成棟!
為什么說他是大將呢?
原因是,我們常在課堂上搶著回答問題,但有時他不會的問題我會,所以意見有時不一致,鬧了矛盾。有一次,讓描寫人,他就說我:“李子航,體壯如牛,虎背熊腰。”接著站起做了一個怪獸樣子,引得同學們哈哈大笑。那天下課后,我和他打了起來,原以為憑他那單薄的'身子根本不是我的對手,哪料到我的力氣只比他多了一點,好不容易才取得勝利。原來他是短小精悍啊!
他們就是我們班的神奇人物。請記住他們的名字——張成棟、劉聰和吳昊元。
你們班有神奇人物嗎?請告訴我吧!
五年級的作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話是我的座右銘,也是各類“書蟲”的名言。
一下課,老師前腳剛走出教室,教室里就響起了某人80分貝的聲音:“陳長風,《查理九世》第27冊給我看!還有那個《怪物大師》第3冊還你!謝啦!”話音剛落,兩本書分別逃離“本地”,到了另一邊。對!你們猜的沒錯,著聲音的`來源正是我——一個遠近聞名的書蟲!
本蟲愛看書。愛到什么程度呢?如:每次因為看書誤了約定時間,惹好朋友生氣;因為有時作業太多,來不及看書,只好在被窩里看,結果第二天哈欠連連……算了,不說太多,因為愛書鬧出了很多笑話,也惹出了不少的麻煩。不過,本人書蟲有名倒是真的。不信你就繼續往下看。
一次,我借了一本《查理九世》——《吸血鬼公墓》回家看,因為時間不多,所有沒能看到結尾。由于沒有結尾的“鎮定丸”,我在被窩里可害怕了,生怕突然出現一個吸血鬼,吸我的血。我不但用被子蒙住了頭,還縮成了一團,第二天醒來時全身都是冷汗。后來看完結局,才明白一切都是傳說,原來“吸血鬼”只是一些可憐的患者。回想昨晚,真是虛驚一場!我心想:這書真好看,我一定要把每一冊都看完!
從此,二小135班就多了一只書蟲,正是本人。大家知道后,一出一冊就告訴我,現在我可是每一冊內容都滾瓜爛熟了,大家不知道的都問我,我又成了“百科書”蟲了,無奈呵!
好了,本蟲又把書看完了,我又去借啦,拜拜!
五年級的作文 篇5
上網給我們帶來了方便,我可以通過QQ或微信收到老師發來的短信,可以和朋友聊天,討論問題。
我和好朋友婭婭在假期里痛痛快快地玩了一把后,婭婭就要回老家了。我很傷心,“我和婭婭還沒好好相處她就要回老家了。時間過得太快了!”媽媽哄著我,說:“你們還可以在網上聊天呢。”我的心情好像突然雨過天晴,我興奮地說:“對呀!光顧著抱怨,我忘了還可以網上聊天呢。”
我回到家,迫不及待地打開微信,找婭婭的名字,嗯?怎么找不到。我又點開通訊錄,找到大寫字母“Y”。
我終于費了九牛二虎之力找到了她。之后,我又使出洪荒之力打了一段文字,問她坐上高鐵了嗎?我等待著她的答復,過了一會兒,我開始不耐煩了。她怎么不回答呢?我又發了一個內容是“怎么不理我”的表情。又過了一會兒,她還是沒說話,我又發了一連串的.表情。“叮咚”有短信了,她回復了一個字:停!
我看了信息,感覺有點不妙,我又像一只狗似得討好她,她又開玩笑地發了一個笑臉。我喘了一口氣,婭婭發了一張舅舅睡覺時的丑照,我看了后‘噗哧“一聲大笑起來,我也發了一張我弟弟展示大鼻孔的丑照,開始損他。我和婭婭聊得很開心。
網絡給我帶來了方便和歡樂,讓在遠方的朋友離我更近。“天涯若比鄰”已不是夢想。
五年級的作文 篇6
什么是真的愛心?我卻一直沒有弄清。直到發生了那件事,我才明白的了愛心的真正含義。
那是一個喧鬧的夜晚,我與爸爸來到夜市,我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽到咕,咕咕,咕咕咕……我看見幾只漂亮可愛的小鳥,正在一個狹小的鳥籠里無助的叫著,聲音時高時低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間,一只純白色的,我俯下身子,看見小鳥明亮的眼睛與我對視著,眼神是那樣的憂郁和委屈。仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來,爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提起來,眼睛也笑成一條縫,它們也一個頸地“嘰嘰喳喳……”的叫著,好象在說“:謝謝!謝謝!”一回到家,一會給他們喂水,一會給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開它們。看到它們吃的那個高興,比自己吃了一頓大餐還激動。
轉眼間,已經一個月過去了,我和它有了深厚的感情,我很舍不得它,媽媽說它屬于大自然。我們把它放回大自然吧,我
與媽媽來到郊外的小樹林中,我依依不舍的打開了籠門,輕聲對它們說:“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們自由天堂吧!”,小鳥們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門,展翅飛到空中,我看到它們留戀的,在我的頭頂上盤旋著,最后還是慢慢的.飛出我的視線,我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,我依靠在媽媽的懷里,自言自語的說:“不知道它們是不是有飯吃。
對,媽媽說的很對,我的愛心就是他們最大的快樂,我愿意大家和我一起做一個有愛心的孩子,讓我們的世界中充滿愛心和快樂。
五年級的作文 篇7
什么是夢想呢?顧名思義,夢想就是一個人的理想。只要有夢想并對夢想不懈追求的人,才算得上是成功者。 我全家都有一個共同的夢想,就是能過上富裕的生活,富裕包括擁有自己的房子、吃得好、穿得好、用的好……我們全家都為這個夢想而奮斗。爸爸媽媽遇到了加工資的機會,他們就像餓狼撲食,像饑餓的人撲在面包上,拼命地掙錢,在他們眼里只有掙錢這兩個字,整天滿腦子想的都是掙錢的方案。 我記得有一次,一個女人開著一輛面包車來到我們家門口。鄰居們以為我們家來客人了,便紛紛到我們家來湊熱鬧。其實那個女的只是一個小老板娘,她問我媽做不做小工,媽媽聽了后連忙說:“我做。”隨后那個女人從面包車上拖下一個大袋子,然后拿出一條大約用五六十個小珠子串成一條的手鏈對我媽媽說:“就做這種手鏈,這種手鏈一分錢一條。”鄰居們一聽一分錢一個,他們連忙對我媽說:“不行,一分錢太少了,這生意不能做。”可是我媽為了能實現我們全家人的夢想,她豁出去了意志堅定的說:“我干。”鄰居們都覺得我媽很傻,都在背地里罵她,可我媽并不在乎,只要能掙到錢就是她最快樂的事。 我也有一個夢想,就是當一名像錢學森一樣聞名遐邇的科學家。為了自己的夢想而奮斗,像錢學森舉辦的小發明小創造的一類活動,我無一落下,我想通過這樣的活動來鍛煉自己。有一次,我們學校舉辦了一次小發明小創造的'活動,我聽到這個消息后,歡呼雀躍,心想鍛煉我的機會到了。我一回家就是寫作業,可是今天訓練我的“魚”,我一定要把它抓住。要我一邊想一邊做,忙了大約三個小時后,一輛自創的電動三輪車做好了。雖然不漂亮但是我比得了獎還要高興百倍。從那以后我立志要發明一架隱形術特強的戰斗機。因為據我所知,現在只有米黃色的戰斗機是中國自己創作的,所以我也要為中國發明一家隱形戰斗機,來為空軍作戰的武器升一個等級。
一個沒有夢想的人就像失去了雙翼的鳥,失去了雙漿的船。夢想對我們小學生來說,它有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵作用。為了我們的夢想而奮斗吧!
五年級的作文 篇8
“咚咚咚”一陣敲門聲傳到了我的耳畔,這奇怪的時間點肯定不會是爸爸媽媽,我的心不禁提到了嗓子眼兒,于是,我搬著板凳,來到了門前。
掀開貓眼,映入眼簾的是一位戴著帽子、墨鏡,打扮奇怪的陌生叔叔,我心中的壞結果一下子開始涌現,想盡一切辦法來避開門外的陷阱。敲門聲并未停止,且聲音越來越大,像極了一首難聽的鼓擊樂。
“誰啊?”我不耐煩了,故意大聲喊道。
“我是送快遞的,麻煩你開一下門”他解釋著。
“是誰定的快遞?”我有些懷疑。
“哦,是你爸爸定的.。”他盡力表現出一副和藹的樣子。
“哦,我正在上廁所,等會再給你開門。”正當我準備為他開門時,一想,不對啊!他又不認識我,又怎么知道定快遞的是我爸爸呢!再說了,我爸這些天忙的連抽煙都顧不上了,還會定快遞?
我越想越古怪,迅速想了個招,“叔叔,我爸爸過來了,我讓他給你開門啊!”我一邊說著,一遍不停地發出走路的聲音。“哦,不好意思,送錯地方了,太不好意思了。”他說完,便灰溜溜地逃走了。
哎,現在的騙子怎么這么笨啊!還不知道我爸是誰,就說是我爸定的快遞。真為他們的智商而感到悲哀啊!不過,也真為我自己的機智而感到開心呢!
不說了,我趕緊去跟我爸匯報這件驚險的事呀!
對了,我還要提醒大家一句:城市處處有陷阱,可別一不小心,掉進了坑里哦!
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