一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-24 11:32:56 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的'風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

　　放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。“

一年級(jí)作文篇2

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給失明的人們

　　畫一雙雙美麗的眼睛，

　　讓他們重新看見精彩的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給無家可歸的人們

　　畫一棟棟漂亮的屋子，

　　讓他們從此繼續(xù)快樂地生活。

　　假如我有一支馬良的'神筆，

　　我要給可愛的大熊貓們

　　畫一片廣闊的森林，

　　讓“大國寶”們永不滅絕。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給沒錢治病的窮人

　　畫許多許多的金錢，

　　讓他們從此健康、快樂。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要把這個(gè)世界

　　變成一個(gè)永無戰(zhàn)爭(zhēng)的和平天地

　　讓全世界的人們一直幸福地生活。

一年級(jí)作文篇3

　　一、快樂章

　　時(shí)光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。

　　從今天開始放假了。老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：放假了！放假了。老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

　　二、痛苦章

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的`安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。

　　居然懷念起上學(xué)的日子來。平時(shí)，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

　　三、憤怒章

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出噼哩啪啦的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

　　回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來為我端來專為我設(shè)計(jì)的營養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

　　下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來：女兒，給我們倒杯水。原來趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來碼長(zhǎng)城。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現(xiàn)在呢？熱鬧了，卻成了服務(wù)生。

　　每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

　　初一:朱隆隆

一年級(jí)作文篇4

　　下雪啦，下雪啦，天上飄著鵝毛般的大雪，小樹穿上了白白的棉襖，地上鋪了一層雪毯，房頂上也蓋上了厚厚的棉被。小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了厚厚的帽子。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球，他們玩得可開心了！

　　小雪人的帽子是水桶做的，它的眼睛是兩顆小石子做的，它的.鼻子是用胡蘿卜做的，它的嘴巴是辣椒做的。可愛的小雪人好像在說：祝你們玩得開心！

一年級(jí)作文篇5

　　我的語文老師是陳老師，她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的`眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。鼻子高高的，臉上總是帶著微笑。

　　上課的時(shí)候，陳老師的眼睛像探照燈一樣，在同學(xué)們的身上來會(huì)掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。有一次，在陳老師的課上我沒認(rèn)真聽講，陳老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我，像在提醒我上課要認(rèn)真，別開小差。然后我馬上改正過來認(rèn)真仔細(xì)的聽講，陳老師才把她的目光從我的身上移開。

　　我喜歡陳老師，我愛陳老師。

一年級(jí)作文篇6

　我養(yǎng)了兩只小兔子，它們瘦瘦的，很可愛。我給它們?nèi)×撕寐牭拿郑恢唤行⊙驗(yàn)樗腵毛像雪一樣白，另一只的身上有一個(gè)黑灰色的小斑點(diǎn)，所以我叫它小灰灰。每天放學(xué)回家，我都會(huì)帶上它們?nèi)ヌ镆袄锿妫睦镉性S多青草，小兔子可愛吃了。偶爾還能挖到蘿卜吃呢！我的小兔子可愛吧！

一年級(jí)作文篇7

　　曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的人。害怕黑暗，害怕獨(dú)處，甚至害怕根本不存于世上的鬼。

　　膽小到什么程度呢？說起來也真是我自作自受。曾經(jīng)同學(xué)有一本鬼故事書，在班上傳得火熱，于是抱著強(qiáng)烈的好奇心，我也與好友借來讀了讀。里面瘆人的圖片，陰森的話語無不讓我們感到恐懼，卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本，但后果可就嚴(yán)重了，我們對(duì)那鬼故事忘也忘不掉，一直膽戰(zhàn)心驚，同學(xué)突然的一拍肩就能把我們嚇個(gè)半死，我還與好友打趣說：“今天晚上怕是要做噩夢(mèng)嚇醒，要么連睡也不敢睡了。”

　　那晚我就真的嚇得不敢睡，關(guān)燈時(shí)我也是小心翼翼地靠著墻走，先把臥室的燈開了，再開書房的燈，再開廁所的燈，關(guān)掉客廳的燈后，接著再一一關(guān)掉廁所的燈、書房的燈和臥室的燈，整個(gè)過程麻煩又無聊，但我卻不嫌煩瑣，甚至有時(shí)還躲著房間的門，生怕房間里會(huì)突然冒出個(gè)鬼來。“有什么好怕的，在自己家怎么可能有鬼。”我用這句話安慰過自己無數(shù)次了，可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段，又會(huì)整個(gè)人的汗毛都豎起來，怕到不行——估計(jì)我之所以會(huì)更加膽小，就是那時(shí)給嚇得。

　　媽媽哭笑不得，說我太膽小，太幼稚，世界上不可能有鬼，爸爸也總是安慰我說：“如果世界上真的有鬼，那死了這么多人，空氣中不是鬼摞鬼啦？”而我始終沒辦法在黑夜里一個(gè)人在家獨(dú)處。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我也靜下心來想過；為什么別人都不怕鬼，就獨(dú)獨(dú)我一個(gè)人怕得不行？他們?cè)趺茨懿慌拢坑谑俏业某隽舜鸢浮鹿硎裁吹模徊贿^是我的.恐懼心理在作祟，總以為真的有什么，但其實(shí)什么都沒有。因此我每當(dāng)害怕時(shí)便心里自我安慰，我努力改變自己膽小的心理。在大白天，到處都亮著，我完全沒必要去害怕；到晚上，我也不會(huì)自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”，我盡量只處在一個(gè)地方，并把所有精力都投入到某一件事中，這樣不知不覺心中便沒有了恐懼；要做什么事時(shí)我也能從容地起身去做——只是要開很多燈這個(gè)習(xí)慣我是怎么也改不了了。

　　慢慢地適應(yīng)過來，在黑夜里行走我也是完全都沒問題了，但是若是家里突然有什么聲響，我也會(huì)嚇得心跳漏兩拍，但短短的恐懼過后便更添了一份安慰，我也就是這樣慢慢消除恐懼的。

　　人最難戰(zhàn)勝的就是自己，我害怕黑暗和獨(dú)處，但我努力地去適應(yīng)它們，戰(zhàn)勝了它們、戰(zhàn)勝了我膽小的心理，因此我可以很自豪地說：從此，我不會(huì)再膽小。

一年級(jí)作文篇8

　　昨天，我們?nèi)乙黄鸬巧想u公山，感覺真好。所以，今天上午爸爸提議去登老虎山，我非常高興。

　　我本以為老虎山是很容易爬的，但是，當(dāng)我氣喘吁吁地走在又窄又陡的臺(tái)階上，卻發(fā)現(xiàn)那里到處是懸崖峭壁，我不禁大叫起來：“我好害怕呀！”爸爸伸出粗壯有力的`雙手，笑了笑說：“我拉著你，不用害怕

　　山頂?shù)娘L(fēng)真大呀！仿佛要把人吹到山崖下，摔個(gè)粉身碎骨。凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上，像刀割一樣，我趕緊帶上帽子。迎著寒風(fēng)，遠(yuǎn)處鱗次櫛比的高樓大廈都臣服在我的腳下，我高興地喊了起來：“爸爸，我們明天還來，好嗎？”爸爸奇怪地問：“為什么？”我說：“越危險(xiǎn)越好玩兒，危險(xiǎn)可以讓人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)！”