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八年級作文

時間:2024-02-24 11:30:44 初二 我要投稿

八年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文

八年級作文 篇1

  纏綿的細雨,如絲,如絹,如霧,如煙,浸潤著窗外的梧桐。溫馨的家庭,如灣,如窩,如巢,如亭,遮擋著狂風暴雨。親愛的家人,如泉,如陽,如樹,如山,愛撫著我幼小的心靈…… ——題記

  “家是溫暖港灣……”這首動聽的歌曲正是對“家”的真是寫照。在我看來,家如避風港,在我困難時幫助我;家如開心殿,在我開心時與我同樂;家如溫馨巢,在我孤獨時陪伴我。而家里的親人才是最愛我的人!

  念·母親

  世上有一首永遠唱不完的歌,那邊是母親:世上有一朵永遠開不敗的花,那便是母親;世上有一股永遠品不盡的甘甜,那便是母親……

  我——作為家里的獨生女,媽媽對我的愛如春風般細膩。

  我的媽媽個頭并不高,但她在我心中的位置卻十分高大。

  小時候,媽媽總在半夜被淘氣的我鬧醒。她只好小心翼翼地把我從小床上抱起,在地上一邊唱著歌,一邊蹬著腳,一邊輕輕地拍著我,哄我入睡。現在,爸爸總愛開玩笑說:“你看你媽,現在這瘦的這樣!以后好好孝敬她啊!”而媽媽總是淡淡一笑,說:“哪里,我還要感謝我的女兒呢!”

  待我兩三歲時,我學會了走路,但更頑皮了。吃飯的時候,我總愛跑出去,媽媽只好拿起碗,追著喂我吃飯。她總是用各種辦法讓我不得不聽從她的指令。“你再不吃,我把你送給那個癲子!”“好寶貝,快吃!吃了媽媽帶你去玩”……這樣,一次次,由硬到軟,由軟到硬,讓我長成了現在這個亭亭玉立的大姑娘。

  長大了,我學會與媽媽斗嘴了。對于媽媽的話,我總不放在心上。每次去上學時,媽媽總是嘰里呱啦教育我半天,“睡覺時要蓋被子,上課認真……”可我總這只耳朵進,那只耳朵出,不了解媽媽的一片苦心。

  時間流逝,母親對我的愛都永遠那么細膩!

  念·父親

  父愛如山,堅實而高大:父愛如海,磅礴而寬廣:父愛如天,宏偉而廣闊。父親的'愛雖然沒有母親的細膩,但也同樣毫不遜色。

  我的爸爸帶著一副眼鏡,一看就知道是老師,他的工作很忙,但對我的愛卻依然偉大。

  爸爸每天都堅持為我批改作業。夜深了,靜悄悄的,父親輕聲地走進房間,但還是被我發現。他拿起我的作業,耐心地為我檢查,“滴答、滴答……”鬧鐘響著。他一會捂著手咳嗽兩聲,一會又搖一搖頭。我真有一種給他倒杯茶的沖動,可不知怎地,每次都沒有這勇氣。不知什么時候,爸爸終于檢查完了,走進臥室……

  每晚,他都一樣。直到有一天,我發現了他頭上的白發,我鼻尖一酸——爸爸老了,我長大了!

  世上最關心、愛我的,那便是我的親人:世上最美麗、溫馨的地方,那便是我那不到一百平米的家:世上最尋常而又最偉大的愛,那便是親人的愛!我愛你們,爸爸媽媽!

  花開花落,春去秋來,父母老了,可他們對我的愛卻一直沒變…… ——后記

八年級作文 篇2

  “有一次,我夢見大家都是不相識的,我醒了,卻知道我們是相親相愛的。”泰戈爾曾說。

  ——題記

  一生能有多少美好的時刻?那些曾經打濕眼眶的感動和一切看似消逝的記憶,其實都累積在心底,任它發芽,任它開花。時光荏苒,如白駒過隙,今天,讓我再一次感受你們對我的關愛。

  王維在異鄉異山上惆悵“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。親人,仿佛一個愛的港灣。在他們眼中,我永遠是個長不大的孩子。每一次外出,他們總是千叮嚀萬囑咐,而我卻玩的不亦樂乎,忘了向他們報一聲平安;每一次生病,他們一直守在我的床前,任我使喚,從未離開;每一次刮風下雨,他們便著急給我送傘,不希望我受一點風寒。然而我卻告訴他們,我長大了,不需要他們的呵護。我一次次辜負他們的好意,但他們似乎有“鍥而不舍”的`精神,又一次次將我保護在他們的羽翼之下。盡管有一天我會自己飛翔,但愛卻是永遠的。

  文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水,非知己不能聽”。朋友,仿佛一個美麗的夢,在他們眼中有最真實的我。每一次沮喪,都有她們陪在身旁,給予我鼓勵和希望;每一份心事,都向她們傾訴,給予我啟示和憧憬;每一次榮譽,都與她們分享,她們不會嫉妒,只會陪著我一起成長。雖然依舊有爭執,有迷茫,但我們還是原諒了彼此的過錯,并試著了解對方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里,那些女孩,伴我飛翔,伴我一次次蛻變。

  感謝你們對我的關愛。任歲月匆匆流去,世事變遷,我會將它化作一份深深的感念,埋藏在靈魂深處。永不漠視,永不忘懷。

八年級作文 篇3

  望向蔚藍的天空,一只受傷的鳥兒正鼓動著翅膀,想要飛得更高更遠,但因為用力掙扎,雪白般的羽毛紛紛落下,看著點點羽毛,我想到……

  羽毛幾乎是無重量的,一陣風吹來,便隨風而飛;在早期,人們用羽毛當書寫的工具,寫下一封封重要的文件,達到傳話的目的;各種不同顏色的羽毛被用來制作柔軟的墊子,供人使用。它有可能是一只禽鳥用力掙脫陷阱所遺留的,有可能是雛鳥成長所掉落的,歷經各種冒險、苦難,經過波濤洶涌的海水,強勁的急風,才 來到鳥語花香的土地,才能飄落到我的面前。所以,每當我不經意看到草地上或樹底下的羽毛,腦海里就開始想著它曾有的經歷。

  于是,隨著輕盈的羽毛,我有無限的想象:想著它的`自由不受拘束;看著它隨風飄起,飛向藍天、飛向遠方,就像心中的夢想和愿望,希望能隨著風,一直展翅高飛。但常常不如其意,這羽毛必須經過重重的難關,可能遇見大石頭擋住了去路,可能飄到小溪里,隨水流而下。但當風再度吹起時,它即將又要飛起,為自己的 目標追尋。就如人生的追尋,當我們以為成敗已定,灰心沮喪時,何妨當作必經的歷程,當作一項測試,突破了,便可繼續地往上攀爬,達成自己的愿望。

  隨著一陣柔風吹起,地上的羽毛將要繼續翱翔。我凝視著羽毛,將我心中的夢想寄托在上面,希望這羽毛,飛向更遠的地方。

八年級作文 篇4

  大千世界,每個人都在尋覓屬于自己的那一份感動,我亦如此。 ——題記

  那是一個繁星點點的夜晚。

  終于放學了,我懷著激動的心情沖出教室!學習了一天的疲勞被甩在腦后,一陣逃離了學習的輕松感油然而生。伴隨著清涼的夏風,我將車子騎得很快很快。呼!終于到家了。

  我三步并作兩步地沖向家門,用鑰匙輕輕地打開了門。只聽見幾句輕輕地話語:“嫂子,你就好好休息吧……”,是姑姑的聲音!我連忙跑向媽媽的臥室一看,姑姑正在照顧媽媽!我看見躺在床上的'媽媽問了聲:“媽媽,你怎么了?”我摸了摸媽媽露在被子外面的手。呀!媽媽的手好燙,她發燒了!我還來不及再問媽媽一句,就只聽見媽媽因生病而變得微弱的聲音說:“媽媽沒事,孩子,下自習餓了吧!廚房里有牛奶和面包,去吃點兒吧。”我聽見媽媽的這句話后急忙跑向廚房,端出媽媽為我準備的夜宵,正準備大吃一頓時,聽見姑姑說了這樣一段話:“嫂子,你都是累病的,每天早上五點多就爬起來給孩子做早點,還一周一周地堅持,換誰都熬不住呀!你說你這又是何苦呢……”。

  聽見姑姑說這段話后,我不禁呆住了,放下了手中的牛奶和面包,仔細地想了想姑姑的一番話。是啊!媽媽的確是累病的,她每天早上起得那么早,變著花樣給我做早點,也有人曾經問過我,我每天在哪里吃早點,我告訴他我在家里吃時,他臉上流露出一種不可思議的表情。“誰給你做呀?”他驚訝的問我,當他聽到我回答是媽媽每天給我早早起來做,他臉上的羨慕讓我不禁得意起來:全天下還是我的媽媽最棒!可我卻不曾想過為了這個“最棒”,媽媽要少睡多少安穩覺!當別人的媽媽還睡得很香時,她卻起來為我打豆漿,為我熬稀飯,為我煮面條;當別人的媽媽起床時,她也在辛苦地干著家務活……想到這兒,我的眼淚“吧嗒吧嗒”地落在餐桌上。也一滴一滴地刻在我的心上——媽媽為我付出了多少啊!生病了,也不忘給我做每天必需的夜宵,可我呢?卻一點也不知道感謝媽媽的恩情!

  姑姑早已回家了,我卻渾然不知。當我回過神來,我第一件想做的事就是為媽媽倒一杯熱水。我端著那杯熱水,輕輕地放在媽媽的床頭柜上,媽媽已經睡著了,可我還是希望她能在夢醒時分,嘗到這份女兒對母親的愛。

  夜,很靜。我一個人看著晴朗的夜空,依舊繁星點點。

  大千世界,每個人都在尋覓屬于自己的那一份感動,殊不知,愛就在身邊。 ——后記

八年級作文 篇5

  每當身邊響起清雅的絲竹之音,總會想起故鄉,而在濃濃的思鄉情中,腦海中總會浮現出一幅再熟悉不過的畫面。

  淡淡的云半遮半擋著頭頂的圓月,絲絲銀暉散落在身后的楓樹。楓葉在久經風霜后展現出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉,像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙,隱約在地上現出樹的輪廓。

  這情景雖已很久不見,但我仍能聽到那時的蟲鳴,仍能聞到熟透了的玉米的陣香,仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光,還有那清晰而又隱約的'楓影。

  回憶起背倚著樹獨坐在曠野中的時候,都會想到李清照“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的詞句,融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境,一種獨享曾被冷落過的世界的感覺。

  久久陶醉于月下楓影,聽!是每一個生靈的心在躍動,推掉光怪陸離的陰影,感覺、感受、感動于每一分純潔、靜默,最終大徹大悟。看!那是心在哭泣、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡,擺在你面前,容不得丁點兒的雜亂與喧囂,污穢與骯臟。

  渴望再次回到那月下的楓影,陶醉與涼爽的秋風、皎潔的明月、如丹的楓葉,還有,心的訴說……

八年級作文 篇6

  我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日,我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節,我愛朔風凜冽、風號雪舞的冰雪世界……然而我更愛春天。

  看,春姑娘舞動著優美的舞姿,悄悄地來了。春光融融,白云悠悠,柔和的春風輕輕地撫摸著大地,太陽露出了紅撲撲的臉,小草探出一個個小腦袋,歡快的燕子在田野里、小河邊盡情地嬉戲。

  大地披上了綠色的新裝,春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧,梨花妹妹戴上了雪白的花骨朵,贏得一片稱贊;桃花姐姐漲紅了臉,趕快抹上胭脂,一股腦地躍上枝頭,把眾人的目光搶了過去;杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的羽衣,伴著春風漫漫起舞,一不小心跌到小溪里,把山溪染成了一道五彩虹。漫山遍野都開滿了不知名的小野花,它們鼓著五彩的小喇叭,嘀嘀地吹著,仿佛在訴說著春天的故事。

  草長鶯飛,萬木競秀,春天顯露出無限生機。小鳥在枝頭上興奮地哼唱著,樹木不時點點頭,細細體味著美妙動聽的交響曲;蝴蝶扇動著美麗的花翅膀,在花叢中翩翩起舞;勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,穿上一雙雙漂亮的.金絲襪,醉倒在甜蜜中。

  在這活躍的季節里,當然少不了春雨的豐姿了。春雨如銀絲,像細線,裊裊娜娜地飄舞著。萬物舒展著臂膀,爭先恐后地擁著她,盛情地將她挽留。春水淙淙,小溪唱起了歡快的進行曲,邁著輕快的步伐,走向田野,淌進果園,流向菜畦。農民伯伯適時耕耘著,把希望的種子撒向大地,他們的眼前仿佛浮現了一片片豐收的景象,心里別提多美了。

  啊,多么美好而充滿希望的季節啊!是的,春天是萬物蘇醒的季節,是萬事起頭的季節,是充滿希望的季節。一年之計在于春,讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐,在新的一年里站在新的起點上,向新的目標拼搏奮進。

八年級作文 篇7

  愛迪生曾說天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,而我卻認為光有汗水和靈感還不夠,還應該有信心,成功=信心+努力。

  有這樣一個真實的故事,有一位老師,叫學習寫自己的理想,一個馴馬師的兒子說將來自己將擁有一個大牧場,并把設計圖交給我老師,然而老師卻只給了他差,原因是與現實不符。多年后,這為老師在參觀完一個大馬場后流下了悔恨的淚水,原來馴馬師的孩子在作文被給差后,雖然傷心,但卻從未放棄過理想。最終以自信和勤奮實現了當初的夢想。

  而有的人做事,往往是還沒做就失去了信心。還好言安慰自己:我不是不做,而是真的做不好。這是極不負責任的做法。只會將難事推給別人而為自己找借口的人,永遠只會臨淵羨魚不懂退而結網,當然他是不會成功的。

  上面的例子就告訴我們沒有做不到只有想不到,只要你滿懷信心,勤奮努力,幸運女神的橄欖枝總會有垂青你的一天。反之,你連橄欖枝都不敢接的話,那就只能聽天由命了。

  有信心是好事,但過分自信就成驕傲了。三國時期的關羽就是太自信、驕傲輕敵失了荊州與勝利失之交臂,以至抱憾而終。

  在成功面前自信與勤奮分工不同。自信負責“公關”而勤奮則忠于“實踐”,只有把握好“理論”和“實踐”的比重,它們之間才能迸出巨大的'力量。因而 我們要成功一定要二者得兼。

  在社會、學習競爭激烈的今天尤其需要信心和努力;適者生存,是亙古不變的真理。而強者是永遠充滿信心的,永遠對目標追求不舍。

  所以我們永遠要充滿信心活力,勤奮努力,記住信心+努力=成功。以高姿態迎接每一天,迎接每一次挑戰,迎接滿是希望的未來。

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