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六年級的作文

時間:2024-02-24 11:20:01 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  小學六年級是一個特殊的年級,非一二三四五年級能比。學習緊了,時間少了,壓力也大了。我來介紹介紹吧!

  時間延長。以往放學,我們都可以與其他年級一塊回家,放學早,我們還可以打球,玩耍,無憂無慮,開開心心每一天,到了六年級,成,人心惶惶,放學路上再也沒有了嬉笑以及快樂的歌聲,而是“哎呀,作業太難、太多了!”“明天又要考試了,加油啊!”之類的話數不勝數。再者,原來放學早,可以玩一會,可現在,我們比低年級多上一小時,回家已經 點了,同學們都像趕投胎似的往家跑,回家已是天黑……

  考試頻、作業多。六年級顯著的.特點是考試頻、作業多,幾乎三天一小考兩天一大考,常常試卷如海,幾天過去試卷還沒講,同學們試卷總不見,理由是:試卷太多,我搞不清是哪一張了。諸如此類。還有,作業也多,每天一小摞,同學們苦不堪言,但老師的殺手锏便是:六年級就這樣,為上初中做準備唄!哎。

  壓力大。象我吧,每次單元考試、小考都是沒下第三,可這次期中考試我考得不好,結果,媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什么照這樣下去上初中咋辦啊!你就沒努力過。等話我耳朵都聽煩了。一句話,有則拼命復習之無則加勉。許多學友都有同感,考好了,不錯不錯,繼續努力,考差了,哎呀,給我天天寫日記、讀書,第二天,一大摞書擺在你面前,直覺告訴你,你玩的時間就由書來代替!嗚嗚嗚……

  哎,六年級對誰都是考驗,加油吧!

六年級的作文 篇2

  人生中有許許多多的嘗試,在嘗試中,我們收獲了什么,得到了什么,想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午,我因一次嘗試而受益終生······

  那天,沐著和煦的春風,我和母親登上了一座不知名的高山,一陣路途艱辛后,展現在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖!秀水映著連綿的青山,翡翠色的湖面平滑如鏡,詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。

  母親帶我來到湖邊,隔著幽靜,微張嘴唇:“孩子,我們來打個賭吧,你向水中投一塊石頭,試著讓它不濺起漣漪,怎么樣?”

  我望了望平靜的湖面,自信地揚起了頭:“這太簡單了,讓我來吧。”說著,我走上前,在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭,蹲下身來,輕輕一拋,石頭“撲通”一聲落入水中,自然濺起圈圈漣漪,向外氤氳開去。

  母親笑了。

  我紅著臉辯道:“這次不算,我沒有準備好。”母親靜靜地站在一旁,繼續旁觀。

  我又拾起一塊石頭。這次,我特別挑了塊拇指大小的,把它非常小心地靠近水面,幾乎兩者要貼到一起了,手指依次張開,待最后一根手指與它分離,它輕輕地沒入水中,幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在,但它還是那么不經意地給湖面留下了漣漪。

  我不解,繼而又拾起數塊石頭進行了同樣的嘗試,但結果如故。一圈圈波紋在水面泛開,嘲笑著狼狽的我,心中埋藏的烈火被一度激起,我抓起一塊石頭,狠狠地朝水面扔去,激起的水花濺灑開來,涼絲絲地粘在我與母親的面頰上,我沮喪地低下頭。

  這時,母親走過來,撫摸著我的.前額:“孩子,你對生活發脾氣,生活也會以同樣的姿態報復你,何必為他們動怒呢?”接著,母親仰起頭,眼白注視著蒼茫的天空,“孩子,你要知道,我讓你做這個嘗試,不是故意刁難你,而是想告訴你:人生,其實如一面看似平靜的湖泊,要做到波瀾不驚是很困難的,不管落入世界的哪個角落,都不免激起細小波瀾,面對生活的沉浮,我們要學著勇敢面對,未來長路漫漫,我們還要經歷很多。現在你漸漸長大了,媽媽陪在你身邊的時間也漸漸少了,所以面對挫敗,我希望你學沉穩的大石,哪怕沉入湖底,也泰然處之。記住媽媽的話,好嗎?”

  我認真地點了點頭。

  母親若有所思地閉上眼,感受著風吹泥土帶來的芳香,我靜立一旁,望著她嫻靜的神情,恍若步入夢境一般。

  母親的話,從那一刻起,就深深印在了我心坎,不論結果如何,那次的嘗試于我一生都具有重大意義,她用一位母親特有的方法讓我進行了一次“成功”的嘗試。

六年級的作文 篇3

  前兩天老師讓我們做一件小制作,直到昨天我才想起來。

  六點時我才把準備好的泥拿出來。我想時間緊迫得趕快做。我先把一塊泥壓平,壓成約有十厘米長的平板,在把平板的`寬相接,用泥把接連的地方粘起來,好了,做好了一個茶杯。我叫正在飯的奶奶來看,奶奶看了笑的連腰都直不起來了,我問“奶奶,哪出毛病了?”奶奶笑著說:“你看看茶杯的頂上和底下。”我看了恍然大悟原來沒做茶杯底和蓋呀!我趕忙用泥捏了一個和茶杯底相等的托,有做了一個蓋子。奶奶看了說:“嗯,這才像。”

  按照第一個茶杯的制作方法,第二個茶杯也“出產”了。可做到第三個茶杯時,怎么也粘不好泥,我特別急,生氣的對那塊兒泥說:“明天就要交了,你還不給我口氣,是不是故意讓我丟臉,說,是誰派你來害我的。”可是我盡管把口說干了,它也聽不懂,我一急把泥摔到了地上。這一摔把奶奶給請來了,奶奶說:“做不好沒關系慢慢做嘛。”奶奶這一說我更急了,我不分青紅皂白,就對奶奶喊:“不是你做,你才不急呢。”我說完跑到里屋就哭了起來。可光哭也不是個辦法,還得捏泥,我說“這可怎么辦呀!”奶奶說:“泥太干了,怎么能捏呢?”我聽了恍然大悟,趕忙拿了點水,灑在泥上。不一會,泥就浸濕了。我照老辦法,把杯子捏好了。奶奶說“遇事千萬不能急,只要你用心,沒有什么事是辦不到的。”

  通過這件事我懂得了一個道理:事上無難事,只怕有心人。

六年級的作文 篇4

  成長的過程都會有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是,煩惱是讓人惱火,可它也在無聲無息的鍛煉你,教你應付各種各樣的磨難,當然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個小煩惱。

  我來到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時的我頭上已經燃起熊熊大火,沖過去找父母說理,父母說:“這也是生活所迫啊!我們也想有一個好環境工作啊!可是能力有限。只能才在這種地方了。”

  聽到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應該體會父母這種心情。為這事萬分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環境下學習。最后我想了一個辦法,就是帶著耳機聽音樂,可以減少外面的噪音。但這并沒有解決煩惱。長期聽的話,會影響我的聽覺,在說,這只不是一種緩兵之計。日記大全

  可是我并沒有放棄,我的這個煩惱雖然現在解決不了,可我長大了一定會解決的'。所以我現在一定要好好學習,在不久的將來實現自己的夢想——買一個好的房子,環境又好,又適合我工作的房子。

六年級的作文 篇5

  我喜歡吃的東西可多了。有糖醋排骨、炸雞翅、薯條、紫菜蛋湯……而我最喜歡吃的是一道很普通的家常菜——-炸雞翅。

  星期六的那天,爸爸媽媽出去上班,家里只留下我和妹妹。到了中午我和妹妹的肚子都唱起了“空城計”。妹妹嚷嚷道:“我要吃飯,我要吃飯”。“好了好了,我給你做炸雞翅。”妹妹一聽高興地抱著我說∶“好啊,好啊,我要吃雞翅。”

  我先把雞翅放在碗里,再放了鹽、醬油、姜末,腌制了幾分鐘。突然我想起媽媽常說的一句話∶“放一些橘子粉,它不但能使雞翅的顏色更鮮艷,還能使雞翅更美味。”我邊放橘子粉,邊用手不停的攪拌雞翅,橘子粉沾上了雞翅,那顏色黃澄澄的,饞得我和妹妹的'口水都流出來了。又過了幾分鐘,雞翅入味就可炸了。我打開煤氣灶,等鍋熱了,我往鍋里倒了些油,搖著鍋,讓油均勻受熱,最后有用筷子一個一個地將雞翅夾到平底鍋中。

  一開始還好,鍋里只有“撲哧撲哧”的聲音,雞翅的周圍泛起黃色的泡沫。到后來,我剛把雞翅放下,油就濺起來了。盡管我很小心,可是油還是濺到了我的手臂上了,火辣辣的疼,我立刻使勁地搓著手臂。哎,要把肚子填飽都好難!

  大概過了三分鐘,我拿起鍋鏟把雞翅翻了個面。“哧啦……”的聲音此起彼伏。有了上一次的經驗,我一翻好就立刻跑到門口。很快香味就出來了,直往鼻子里鉆。整個廚房彌漫著雞翅的香味。等聲音變小就進去了,那時候雞翅一定熟了。啊!又香又美味的雞翅,想著想著,禁不住咽了咽口水。

  我拿出一個盤子把雞翅裝到了盤子上。當我端出去時,妹妹迫不及待的跑過來,用手拿起一塊往嘴里吃。突然,她又放了下來說∶“燙”。“心急吃不了熱豆腐”的喲!瞧我們倆這饞相。

  妹妹被“這個家伙”“傷害”了一次,可妹妹還是一次次被它的美味所征服。怎么樣,你們也來被它征服征服,我保證你吃了第一次還想吃第二次,但千萬要記住,慢慢吃,慢慢吃哦。

六年級的作文 篇6

  讀著朱自清的《春》,詞句是那么迷人,那么美麗。這篇文章時常縈繞在我的腦海中。我迷惑了,春天是這樣的嗎?到大自然母親的懷抱里去轉了一下,或許能得到真正的答案。

  信步走進花壇邊,“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”,我低聲吟道。不錯,那一朵杏花昂首挺胸,這一朵杏花吐出了一陣清香,還有一朵含苞欲放。那杏花紅得像火,從遠處看真像一樹火花,極為美麗。我曾想撫摸它,但又停了下來,怕它像火一樣的灼熱。哦,春天原來是紅色!

  正是美麗景色連綿不斷的季節,小草哪能落人之后?它掀開了土帽子,掙開了大地母親一雙溫暖的大手,跑出來去與大樹、鮮花游戲了。大地母親好像怕它凍病了,不放心的給它穿上了一件翠綠色的外衣。一滴晨露掉在草葉上,一下了就被染成了一顆價值連城的翠珠。哦,春天原來是綠色的!

  一片金黃映入我的眼簾,我急急忙忙地跑過去。哦,原來是油菜花!它們緊緊依偎在一起,好像這樣它們就安全了。一陣微風吹過來,掀起一大片花海、金浪。那黃像金一樣閃閃發光,如同一個個黃金雕像。黃蝶飛進花海中,都分不出來哪個是花,哪個是蝶了。哦,春天原來是金黃色的!

  面前是一片草毯,毛茸茸、綠油油。當中盛開著無數五顏六色的星星點點的野花。那小而多的野花像眼睛、像星星,密密麻麻,還眨呀眨的`。河水彈著琴、唱著歌,快樂的向遠處流去。孩子們奔跑著來到了草地上嬉戲玩耍。他們圍在一起,隨著鼓點盡情地唱啊、跳啊1大人們來河邊散步、野營、垂釣,仿佛又回到了他們的童年時光。他們的歡呼聲比孩子們聲音還要大呢!

  啊!我明白了,春天是彩色的,它有紅、有綠、有黃、有……就像天上的彩虹!

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