一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我的媽媽有一雙長滿老繭的粗黑大手。雖然媽媽的手很普通，但它能為家人干許多重活。我真感謝媽媽的手！
有一次，媽媽在織毛衣，那手指活動得像穿梭一般，令人眼花繚亂，我在旁邊驚訝得把嘴巴張得像個“0”字，簡直不敢相信自己的眼睛。我又揉了揉自己的眼睛，的'確是這樣織的，我才信了。我真佩服媽媽的手。
一年級作文 篇2
一縷縷陽光撒向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但已不是那么冷了。
早上，春光明媚，我去街上買早點，看見街上人都穿的很薄，都脫掉了身上的大棉衣，穿上了襯衫。柳樹發芽了，綠柳如絲。天空似乎比以前藍了許多，人們的的.心情比以前好了許多。
看，幾對活潑機靈的燕子從南方趕來了，它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，剪開了風景如畫的春天。
春雨下了起來，細雨如絲。啊！俗話說得好：“春雨貴如油”。
啊！春天來了，春天充滿了希望。
一年級作文 篇3
我知道一個非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位于杭州市郊區，是國內最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。
湖水的色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍，千島湖湖面上很寬闊，一望無際，大島猶如一艘艘小船，景色優美，像是長期浸沒在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來一望就能忘到底，可實際上有望不到底，估計也有個十幾米深吧？我還知道有那幾個小島呢！分別是猴島、鹿島、無人島。公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來歡迎。還有無人島，那里一個人都沒有，很少人會去哪里，我真想去看看無人島，我想那里一定很大很美。這千島湖真是太優美了，有山，有水還有動物。真不愧是“水中明珠”呢！
小學一年級寫景作文350字：我眼中的四季
美麗的春天，快樂的夏天，金黃的秋天，寒冷的冬天，構成了一年四季的奇妙景象。我最喜歡夏天，因為夏天可以吃雪糕，還可以捉知了。
春天，河水解凍了，小魚、小蝦、青蛙等動物開始活動了。桃花開了，白的如雪。杏花開了，紅的似火……。大雁從南方飛來，小草也探出了小腦袋，柳樹抽出了嫩芽。
轉眼間，春天過去了，夏天來了，天氣慢慢變熱了，池塘里的荷花開了，粉中帶白，好看極了。能吃雪糕了，到游泳去游泳，還能捉知了，它每天都在樹上唱歌：“知了，知了。”在我晚上睡覺的`時候，它還在不停地叫，真是夠煩人的呢！
夏天過去了，秋天來了。樹葉紛紛落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。果子成熟了，結的又打又圓。稻子金黃金黃的，像滿地的金子……
天氣慢慢變冷了，冬天來了。下雪了，雪花紛紛落下來，給麥苗蓋上了棉被，給大地鋪上了地毯。臘梅花開了，散發出濃濃的香氣。
這就構成一年的春夏秋冬，這就是我眼中的四季。
一年級作文 篇4
一天，大象告訴所有動物，正月十五要開森林大會，主題是—“環保從自身做起”。當天早上小兔、小鴨、小貓、小狗……所有的動物都來開會了，但是小猴還沒來，如果還缺一個動物，大象就開不了會。
過了很久，小猴吃著零食一邊走，吃完就隨手扔在地上。他走到大象身邊說：“對不起，我來晚了！”可愛的小兔走到小猴身邊很有禮貌的問：“猴哥哥，你為什么隨手亂扔垃圾呀？”小貓輕身慢步的走到小猴身后說：“對呀，這樣很不環保的'，這次主題就是“環保從自身做起”！”小猴回答說：“在家里我就是這樣，有什么不對?家里垃圾太多，特別是衛生紙和塑料帶，我動了動腦筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聰明吧！這樣就不用到垃圾桶了！”
小狗說：“我們才不學你，你做的不對，這是在危害大自然！”其他動物齊聲說：“小狗說的對！”小猴問：“那應該怎樣做呢?”大象說:“小猴你今天的行為很不對。我們要養成不亂扔垃圾的好習慣，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干凈，少制造白色污染！”小猴說：“白色污染是什么？”大象解釋說：“白色污染是人們對難降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成森林環境嚴重污染的現象。我們應該保護我們綠色的家園，從自身做起，小猴你明白了嗎？”
小猴說：“謝謝你，大象叔叔，我以后一定不再這樣了。我要考慮大自然和其他動物的安危，一定從自身做起！”大象說：“這就是好孩子，你一定要努力，從現在起，我倡議大家少用一次性碗筷，塑料帶等白色垃圾，讓綠色伴我行！”
從現在起，讓綠色、讓美好，和我們一起奏響環保大自然的樂章！
一年級作文 篇5
老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？
記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發現后就有意的讓我起來回答問題，回答完后，您總是用鼓勵的.語氣對我說：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級后，我已經能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現在。到目前為止，我已有了許多的進步，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。
老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。
有一次，學校的女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能說謊。于是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！
您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。
謝謝您，老師！無論我們走到哪里，都不會忘記您的，不會忘記您那卷卷的、波浪一般的長發、您那慈愛的目光、您那……
一年級作文 篇6
最近我家發生了一件有趣又奇妙的事情：小狗煩煩抓住了一只老鼠。別人都說狗拿耗子，多管閑事，我看不一定。最近我家院子里鬧起了老鼠，其實是田鼠。這群可惡的田鼠啊，躲在我家魚塘后，挖了很深的洞，把它們溫暖的被子——泥土，灑進魚塘，弄得水都混混的，象野塘一樣，我連魚都找不到。還有，田鼠鉆進了花房，實在沒啥好吃的，竟然吃起了小狗煩煩的狗糧。爸爸發現后，買了老鼠膠還放了奶酪來吸引田鼠。誰知第二天一早，爸爸發現奶酪被吃了，可田鼠沒抓著!最可惡的'是田鼠趁爸爸開門時逃出了花房，還一點不害怕的看看爸爸。爸爸說：老鼠的基因跟人類的很接近，都是很聰明的!他可拿老鼠沒辦法。
有天晚上，我們都聽到煩煩在園子里發出怪怪的聲音，既不象要大小便，也不象有陌生人進來，它到底干什么呢?
第二天早上謎底揭曉啦，爸爸發現煩煩身體下壓著一只老鼠，足足有半尺長，已經死啦。爸爸仔細一看，竟然是偷狗糧的那只田鼠!爸爸大喜，分析其中的道理，一定是煩煩蹲在那里一動不動，而田鼠以為只有貓才捉耗子，狗有什么嚇人的?沒想到，我們的煩煩可是條獵犬，特別會分辨善惡，判斷非常準確，所以一下子就撲中了那只自以為是的田鼠。
我們獎勵了煩煩它最愛的火腿腸，鼓勵它以后繼續捉老鼠。煩煩不停地搖尾巴，忠實的眼睛看著我們，好象在說：“我一定好好干!”
一年級作文 篇7
冰雪象征著純潔、高貴。一直以來，我們想著有一個世界，冰雪的世界，一切那么純凈，透明，可以給人以童話般的慰籍，讓人們看到孩子一樣清純的美麗。
這一天，我看到了，在延慶。如果說延慶是一首詩，那么冰雪則是那里最平常有最耐人尋味的詞句。北京的冰雪都是臟的，被人隨意踐踏著，早已沒有了冰雪應有的氣概；東北的冰雪倒是干凈得很，卻太過高傲，不等好好看個夠，以被凍得連打著寒噤了；延慶的冰雪則不一樣，沒有那么冷酷，又不容別人弄壞一寸。
早在看冰燈之前，我就聽說了延慶冰雪的不一般，在并不太冷的空氣里，冰雪獨自堅硬著。冰燈是延慶冰雪的代表，我早想一睹它的風采了。那是一座大城堡，冰的城堡，卻又有著城堡般高貴的氣質。剛進去時，幾個冰做的小洞就足以讓我好奇一陣，我在小洞里蹲著，穿梭著，不是露出小腦袋，凝視著它好一陣子，似乎想要看透它那讓人又親近之感的光是怎末發出的。還未看出個所以然，卻已被迷得只顧贊嘆了。
其實那個小洞只不過是很小的.一部分樂趣。在那冰的城堡里，你想到的，想不到的，都已近乎完美的形式展現在眼前：冰做的小姑娘、高聳的建筑、可愛的小橋與路面，無不閃著光，給人以童話般的慰籍，讓人們看到孩子一樣清純的美麗，一切那么純凈透明。作為我個人來說，我最喜歡的是一座冰塔，它竭盡全力展示自己的繽紛。我摘下手套，觸摸著不愿裝狠心，堅硬，也不自甘墮落的純凈之物。那一刻現實與夢的界限因高貴純潔的冰燈的出現，變得那末朦朧。若不是一心想著美好又怎擔得起一個純？萎靡不振也是一天，持才放曠也一天，勇往直前也一天。
我看到了幻想中冰的城堡，但我得到的不再只是一段美好回憶了。每個人心中都有一座冰的城堡，它的名字叫純潔，不知被人們忽視過多少次了。做冰要做純潔的冰，做人要做純潔的人。
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