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六年級下冊語文書第4單元作文范文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級下冊語文書第4單元作文范文，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊語文書第4單元作文范文1
心愿，就像一粒小種子，雖深深埋藏在土壤里，但總有一日，它能在明媚的陽光下，綻放它的美麗。可我這個心愿卻只能一直埋藏在心底了……
那是一個早晨，陽光前所未有的刺眼，似乎在灼燒著我的身體。葬禮上的音樂，纏在手腕上的一縷白布，掛在臉上的淚痕，親人們的哭喊。站在爺爺的.靈像前，我靜靜地回想著爺爺生前那慈祥的面孔，和我在一起的點點滴滴。
還在上幼兒園時，爺爺和我們家分開住的，我每天都早早地放學一個人在家，很無聊。后來，爺爺因為生了很嚴重的病，身體還要調養，住院后就來到了我們家。那時候我不再無聊，每次回到家都會聽到爺爺熟悉的呼喚：“琪琪，帶你去市場逛去！”我總是笑嘻嘻地跟上去，像跟屁蟲般粘著爺爺。
于是，我開始期盼著放學，期盼著爺爺的熱情呼喚。可家人們卻不讓爺爺經常帶我去玩，因為他身體還需要靜養。可爺爺每次都打馬虎眼，說好多天都沒帶我出去了，就去這一次吧。爸媽拿爺爺沒辦法，只好由著我們了。我還太小，什么也不懂，市場里實在有太多新奇又陌生的地方，我每次都玩得不亦樂乎。
就這樣，只要聽到爺爺說帶我去市場里逛，我就如脫韁的野馬，興高采烈地跑到爺爺跟前，拉起爺爺就跑，爺爺總是跑得上氣不接下氣，可爺爺卻笑著，從不呵斥我。到了市場以后，人多了，我不敢亂跑了，爺爺就用他那長滿皺紋的大手，牽著我稚嫩的小手，我的手完全被包裹住了，那樣的溫暖。雖然他左手拄著拐杖，看似很不方便的樣子，卻仍然用慈祥的眼神看著我，盡管一瘸一拐的。
有好幾次，天真無邪的我甚至禁不住好奇問了出來：“爺爺，您這樣走路不會很累嗎？”爺爺一聽就笑了起來，笑瞇瞇地認真回答：“只要你開心，爺爺就不會感到累。”爺爺那溫和的聲音中夾帶了一絲疲倦，把我的手握得更緊了。我沒有想太多，也不會想太多，天真地認為爺爺真有這種超能力。
多少個夕陽下，我們一老一小緩慢地走在街上，周圍的事物都好像停止了，停止在這個美好的時光里。一縷縷陽光射在身上，伴隨著愉悅在心中綻開；那微風就像一雙手輕拂著我的臉頰，抹去了盛夏的炎熱。柔和的光線和涼爽的微風，還有爺爺慈祥的面孔一起融進了這幅美麗的畫卷，我多想把時間暫停在這一刻。
如今爺爺逝去已一年了，可我每天還在期盼著爺爺的呼喚：“琪琪，帶你去市場逛去！”我等啊等啊，我知道怎么也等不著了！就讓這個心愿永遠塵封在我心底吧！
六年級下冊語文書第4單元作文范文2
心愿就像一座燈塔，指引著海面上的船只找尋正確的方向；心愿就像一句鼓勵的話語，在你想放棄時給你重新振作的動力；心愿就像一位解惑大師，在你迷茫不知為何努力時為你解謎。
我的心愿是考上理想的高中，這對于一個初三的學生來說是一個最大的心愿了！我一直在努力，一直在奮斗，一直在往前奔，一直在向上跑，有時我也和勝利擦肩而過，那能證明什么？只有我的能量充足了，勝利才能真正屬于我。當我獲取勝利的那一天，就是我收到理想高中寄給我的錄取通知書的那一天，那也是我的愿望實現的那一天，對于我來說這是非常開心的。為什么這樣說呢？因為我勝利的邁出了我人生的`。第一步，成功的通過了人生中的第一個重大的考試。
為了這個愿望的實現，我每一天都在努力，早上5點起床。吃完飯趕著去學校上課。上完課還有很多的課后作業要做。我每天休息的時間很少很少，我并不怕苦也不怕累。因為我知道本來我的學習基礎就不好，如果不努力就會讓同學們落得更遠。我希望我能通過自己的努力考上理想的高中，實現愿望。
考上理想的高中是我現在最大的愿望。我還有一個小小的愿望，就是希望我的膽子可以大一點。膽子小是我從小到大的一個致命弱點，不管在哪，只要人一多，我的腿就不自覺的打顫，也不敢講話，真是叫我苦不堪言。
記得有一次，老師讓我們每一個人寫一段給自己的話，然后錄下來，家長會時候用，我當時就想完了，我不敢呀，怎么辦？好巧不巧我還是第一個，我準備了很長時間，終于鼓起勇氣走上了講臺，當我站在講臺上面時，腦袋就一片空白，想說的話一時全忘了，雖然最后還是磕磕絆絆的說完了，但聲音特別的小。等到所有同學都完事了以后，老師說，有個別的同學聲音特別的小，不是很好。我知道老師說的是我，當時我愧疚極了，現在想也非常的愧疚，也很抱怨自己的膽子為什么這么小，給大家帶來了很多不便。我特別希望我的這個小心愿能實現，我也在一直努力，但愿這一天為期不遠。
我希望我的這些心愿都能夠通過自己的努力實現，不讓自己在成長的路上留下遺憾。
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