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五年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
Hi，我的名字叫書包。我是在過新年的時候，一個小女孩買回家的。
我是用化纖做成的。個頭不算大，是長方形的。我的肚子上畫著一只活靈活現的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉個不停，好像在思考問題。一雙長長的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂書伯母、美術書伯父等大書；第二層里面放著科學書叔叔、品德書阿姨一類的.書；第三層里，一本本練習冊和練習本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒帶雨傘，回到家時，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書本，讓它們不被淋濕。結果，它們一點兒沒濕，還爭著感謝我呢。
不知不覺，我已經跟了小主人三年了，我和小主人已經有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認真學習，開心玩耍。
五年級的作文300字 篇2
今天是開學的第一天，也是我坐在五年級教室里的第一天。新的教室、新的課桌、新的書本，讓我感覺一切都是新的。那就讓我在這新的一天開始新的學習生活吧！
把作文本上的四（3）班改成五（3）班的時候，我就知道我已經長大了。我越大就說明我要用來每天學習的時間應該越多。我以后決不會再把時間都浪費在電腦上了，我五年級了，我常常想起老師對我說過的話，時間就像海綿里的水是擠出來的，你越把事情往前趕著做，這樣你的一天才會做很多的事情，但是你總是把事情往后推的話，不但完不成任務，而且還浪費了許多時間。
我們已經五年級了，再過兩年就要考中學了，如不再努力學習的.話，怎么能考上一個好中學，又怎么能上好高中、好大學呢、做個有用的人才呢？我想現在努力一些吃一些苦又有何防呢？我還要把四年級的毛病全部改掉，在五年級更要嚴格要求自己，爭取做到最好！我現在的目標就是要考上外國語中學，我相信，只要我好好學習，我的目標就一定會實現的。
五年級的作文300字 篇3
每個人都有自己渴望的事，而我渴望的是自己能快點長大，幫助辛苦的媽媽好好干活，為家里出一份力，不讓媽媽再那么辛苦和勞累。
我的媽媽很辛苦，每天從早一直忙到晚，都是為了我和哥哥，所以我一直渴望長大幫助辛苦的媽媽干活。在家里媽媽每天下班回來就先給我們做飯，做好飯后就趕緊給我們洗一大堆的'衣服，她拿著一大堆衣服先在水里泡一會兒，放一點洗衣服然后用很大力氣搓，好像把全身的力氣都使出來似的，每次我們兄妹倆穿著干凈的衣服時，就會想起媽媽汗流浹背的樣子。有一次我實在忍不住就對媽媽說：“媽媽就讓我自己來洗吧!”媽媽說：“沒關系!”我堅持要洗，可媽媽生氣的說：“學習去!”我知道媽媽說這句話是想給我施加一點壓力，讓我好好學習。是啊!她寧愿自己辛苦勞累一點也不讓我們受一點苦，目的就是讓我們能好好學習，媽媽我一定會做一個學習好，而且乖巧的孩子的!
媽媽我渴望自己快快長大，因為長大了我可以為你分擔一些家務事，只有這樣你才不會那么辛苦了!我真渴望自己能快點長大啊!
五年級的作文300字 篇4
春天，是新生的象征。它是美麗又溫柔的，是萬物復蘇的季節，而它的聲音也是獨特的。
噓噓——！你聽到了嗎？是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭，為我們演唱。這歌聲，時而清脆，時而悅耳，時而緩慢，時而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面，像是為它伴舞。
“唱得真好！“”好好聽呀！”好厲害！聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。��！聽到了！聽到了！是小草的`贊美聲、是小草的鼓掌聲，小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。
歌聲還在繼續，一朵公園里的花也聽見了�；▋郝犚娺@動聽的歌聲，不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽見了，一個個臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音，是快樂的聲音。
小鳥的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動物。熊從洞里鉆出來，打了個哈欠；蛇也從自己的洞里鉆出來，爬向春天的那一縷陽光；青蛙也早已經蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動物從冬眠中醒來的聲音。所有動物迎來了春天。
春天的聲音無處不在。只需要仔細聆聽。相信你一定能找到它。
五年級的作文300字 篇5
我們班檢查作業的人有很多，語文、數學、英語等。我很不幸，我的語文組長是一個討厭加野蠻再加暴脾氣的“牛皮”組長。
他在我們班屬于學習好，但經常被批評的較稀少的一族。然而官架子和脾氣倒不小，請聽我舉例說明。
“張景哲，作業的，拿來！”聽，這高八度的聲音這么“野蠻”，官架子可想而知，而且檢查作業來都要板著一張臉，用現在的流行語來說就是他欠我多少錢似的（現在欠錢的是大爺），仿佛是沒錢還債卻碰到債主的.面孔。
他檢查作業的時候也很野蠻�；鼗囟际强赐曜鳂I就隨意地一扔，有時甚至要拿我的筆袋拍桌子。有一次，他把我的本子扔在地上，結果被人踩臟了，真是氣煞我也！要是能換個組長來救我出“苦�！蹦窃撚卸嗪茫�
當然，他的壞脾氣也給他造成不少影響。他的學習班上前十名絕對進得去，評選三好學生大多會參考學習成績，可是因為他種種的不良表現，而使他得不到同學們的認可，幾乎年年落選。
唉，你說，天天被這樣一個蠻橫的“牛皮”組長檢查作業，怎能令人不發愁啊！
五年級的作文300字 篇6
“弟弟，快來！我又找到新游戲了！”一聽這聲音就知道是那愛玩游戲的哥哥，也許你們不知道他成績不好就是因為愛玩電游造成的。
有一次，爸爸要去上班了，他叮囑我們：“一定要寫完作業再玩電游�！闭f完就走了。沒過幾分鐘，我和哥哥的作業就寫好了，我們一齊跑向主臥室，結果擠在了門口，你想走我也想走，誰也不讓誰，你一定要問我為啥要去？因為我也喜歡玩。哥哥和我一用力都進去了，但摔了一跤，“我的頭好痛！”“我的.背好疼！”我們站起來說。我和哥哥趕緊跑到電腦桌前打開電腦開玩起來，哥哥說：“下一局給你玩�！薄芭�，我又忘了！下一局給你玩�！本瓦@樣他連續玩了好幾小時，也沒給我玩，其實他并不想給我玩，只是表面上這么說而已。我說：”與其這樣還不如不玩！”哥哥就痛痛快快的玩了幾個小時，等爸爸回來才關掉。
我問哥哥長大干啥？哥哥說：“我要當電游師！”
五年級的作文300字 篇7
中秋節又稱月夕，秋節，體秋節，八月節等，是中國的傳統文化節日。在這一天大家會賞月，吃月餅，但這次中秋節我們過得并不簡單。
早上媽媽教我和妹妹做包子，糖卷，也許你想問中秋節不做月餅嗎？我也問了媽媽，媽媽說不管做什么，自己做出來的就都有家的味道。我的理解是不管中秋節干什么都會有家的味道。我一邊捏一邊想，突然我發現自己把面團捏成了一只小巧玲瓏的小白兔，我想起了“白兔搗藥成，問言與誰餐”這句詩。接著我又捏出不同樣的形狀，又想到了許多關于月亮的詩句。
吃過午飯，大家把買的月餅拿了出來，我跟妹妹玩“月餅味道”的游戲。首先妹妹隨手拿了一個白兔月餅，妹妹自信地說一定是我最喜歡的蓮蓉月餅，她都把頭抬到天上去了。哼哼哼，是誰給他的`自信，她迫不及待的吃了一口。哈哈，不是蓮蓉月餅，是蔓越莓的。她生氣地嘟起了小嘴巴，我連忙安慰她不要生氣了，下次再努力哦！接著我又吃了很多個月餅，誰叫我猜地那么準。
晚上外公幫我們煮了一碗熱氣騰騰的面條，雖然這次中秋節沒有吃到美味大餐，沒有賞月，但是有家人在一起團圓，我就很開心了。
五年級的作文300字 篇8
漫步在鄉間小道上，我望著柔和的月光，第一片銀杏葉飄落下來，輕輕地落在地上。
很美，很美。
我拾起了那片銀杏樹樹葉，它就像一只金色的蝴蝶停留在我的手心里。我抬起了頭，看著那滿樹的銀杏葉：有的似貝殼，有的如金蝶，有的像折扇。
第二天，我又來到了這里。看到了一地的'銀杏樹葉，驚嘆不已：地面簡直就是純金打造出來的！無數的銀杏葉鋪成了一條長而寬的地毯。我走在上面感覺就想來到了仙境，我往前走著，望著樹與樹之間不斷被風吹落下來的銀杏葉。真的很美。
我回了家，打開筆記本上網查了關于銀杏樹葉的簡單介紹：
英文名：Ginkgo Leaf�；ㄕZ，或者說一生守候。她在春天時是淡綠色的，到了夏天逐漸的變成深綠色，秋天則為黃色深秋時是金黃。長3～12cm，寬5～15cm，葉基楔形葉柄長2～8cm。
不知怎么的，自己喜歡上了這種樹，跟準確的說是銀杏樹的樹葉，不過我想，我喜歡著樹葉的原因可能是因為它象征著韌與沉著、純情之情，她代表著永恒的愛。我希望大家也能夠一生幸福。
五年級的作文300字 篇9
媽媽說我外婆家園子里有好多果樹，我好想去呀。本來我和媽媽說好，中秋節去外婆家住兩天，好好品嘗一下自家的水果。這不，外婆怕等不到我去果子就沒了，今天帶著她的“孩子”來了。我高興極了，雖然外婆家的果子沒有街上買的好看，但比他們的都香都甜都好吃。外婆帶的東西有大棗、花生、紅薯、甜玉米。外婆說：“家里的桃樹和石榴樹結的'果子都已摘完了，桃子前一段你外公來時捎了一些，石榴不太好，沒等長紅就生蟲了，太可惜了。毛豆還要停幾天才能吃，家里的稻子也要一段時間才能收�！甭犕馄耪f著，就想著外婆的家里瓜果飄香，滿園的果樹把園子打扮得像個果園；再想著外婆家的地里一片大豆，一片玉米，一片花生，還有一片金燦燦的水稻，真想快點放假馬上飛到外婆家。外婆當天就回去了，家里做著生意，外婆的爸爸90歲左右了，還生著病不能久留。媽媽有些舍不得外婆走我也是，可是……我與外婆說著再見。
外婆家的秋天真是多姿多彩，就像是我一個夢，甜甜的、香香的。
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