【通用】二年級堆雪人作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級堆雪人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級堆雪人作文 篇1
正月初八的下午，我和母親漫步在小區中心花園，走在白白的雪地上，腳下的積雪發出“滋嘎滋嘎”的聲音，這聲音伴著有節湊的步伐很有韻律。在冬日的下午，太陽西下，陽光依然閃亮。
抬頭望見中心湖的平臺上落滿了潔白的積雪，心中暗喜：堆個雪人就太棒了！想到這里，我便興奮無比，以三步并作兩步的速度跑到平臺上。堆雪人的地方非常好，是一個從很多角度都能觀賞的地方。可愛的雪人“白先生”就馬上誕生了。
首先，我戴上手套，把平臺上的積雪全都集中到中間，哇！這才發現，有好多雪呀！然后，我把一大部分的雪座小山似的東西，為了讓它更圓一些，我將它的底部用手指一圈一圈的劃了幾下，它的身子就變得圓圓的、胖胖的了。做完那之后，我又用剩下的那部分雪做成了一個雪球，放在“白先生”的身子上。現在的白先生，除了眼睛鼻子嘴，其它的都俱全了。可是，我們出來的`時候沒想堆雪人，沒帶東西來做白先生的五官，這是，剛剛還不見人影的母親對我說：“你等等，我轉轉一轉，看看有沒有什么東西可以代替它們做眼睛鼻子嘴。”我點點頭。過了一會，母親沖我喊道：“我找著了！”
原來，母親找了兩個沒有損壞的鞭炮皮和一根又扁又長的樹枝，她想讓我堆的這個白先生搖身一變變成關公，兩個大有兩厘米長的鞭炮皮當眼睛，樹枝當關公的大刀。
變成關公后的白先生可神氣了許多，我圍著它轉了一圈，心里自戀地想：真是太美了！它眼睛認真的注視著前方，好像有敵人進了它的視線，拿著大刀，時刻提防著敵人的陷阱。
想到這，一看天，云朵已被太陽染成橘黃色，一看表，5；30了，該對關公先生說再見了，有他在這值班，今天晚上一定非常安全。
二年級堆雪人作文 篇2
我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的`小手已經凍僵了。
我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
二年級堆雪人作文 篇3
小雪花從天上飄下來，地上蓋上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。
首先把雪掃到一塊兒，用鏟子把雪堆起來，用手壓成圓圓的大肚子。再弄一個球在地上滾成圓形，當作頭放在身子上。然后安兩個圓圓的乒乓球當作眼睛，一個又長又尖的胡蘿卜當做鼻子，一個紅色的彎彎的辣椒當作微笑的'嘴巴，再在雪人的肚子上畫幾個扣子。最后用一個碟子蓋在雪人的頭上當帽子，帶上一條綠色的圍巾。一個可愛的雪人終于堆好了。丁丁，你學會堆雪人了嗎？
二年級堆雪人作文 篇4
冬天到了，雪紛紛揚揚地下了一個晚上。第二天一大早，小麗一起床就看到外面雪白雪白的，她可開心啦！她趕緊穿上了棉襖，跑出了家門。
她走到方方家門口，敲了敲門說：“方方，下雪啦，快出來玩吧。”
方方打開窗戶對小麗說：“對不起，小麗，我爸爸不讓我出去玩，他說外面太冷了，出去會感冒的……”
小麗只得又走到小美家門口，敲了敲門說：“小美，外面下雪啦，出來玩雪吧！”
小美也打開窗戶，對小麗說：“外面太冷了，我怕凍感冒……”
小麗只好自己一個人回家去，走著走著，突然小麗被一個東西絆倒了，還好雪很厚，才沒把小麗摔傷。小麗回頭一看，呀！原來是一個小雪球。小麗說：“不如我自己來堆個雪人吧。”
于是小麗滾著雪球圍著一棵樹轉了好幾圈，只見雪球越來越大，把小麗累得“呼呼”直喘氣。大雪球滾好了，接下來，小麗也像大雪球一樣在地上滾了幾下，真好玩！
小麗又滾好一個小雪球后，回家找了一根胡蘿卜、一個水桶，還有一副手套和一條圍巾等。
小麗把大雪球當身體，把小雪球放到大雪球上當腦袋，胡蘿卜當成雪人的鼻子，香蕉當嘴巴，7顆石子中的'2顆當眼睛，剩下5顆當扣子，又把水桶戴到雪人頭上，給她圍上圍巾，兩根樹枝插在身體兩側當手臂，再給它帶上手套，一個可愛的雪人就做好啦！它仿佛在說：“快來跟我一起玩吧！”
小麗圍著雪人又跳又笑，開心極了。
二年級堆雪人作文 篇5
早晨一推開屋門，發現一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，仿佛來到了童話世界。
我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說：“咱們去堆雪人吧！”同學們一起歡呼起來，連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒，三個一群，分別忙活起來。有的運雪，有的負責拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球，首先捧起一把雪，團成小球，然后把它放在地上滾，“雪球寶寶”在雪地里打起滾來，越來越大，不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉眼變成了大雪球，心里特別自豪。
“快來幫我們抬呀！”幾個男生紛紛跑過來幫我們，他們一起使勁地抬著大雪球，嘴里還不停地喊著號子，終于把我們做的'“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的大頭雪人誕生了，我們沖過去，圍在雪人的周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。
我們笑得那樣開心，因為我們不僅擁有了玩雪的快樂，更體會到團結的力量。
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