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三年級學生的作文

時間:2024-02-23 15:26:41 三年級 我要投稿

三年級學生的作文(精選)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級學生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生的作文(精選)

三年級學生的作文 篇1

  文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

  首先,書包是文具中的長輩了,因為它“肚子”里的知識最多,而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過它背得東西不是知識,而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過它的缺點:字寫錯了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細、細心了,如果寫錯了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說:好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫下來,你就不會忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識,所以我們要認真聽講,讓鉛筆犧牲得有價值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當我寫錯字時,男子漢橡皮就會自告奮勇地站出來,為我擦掉錯別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的,連線時,它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的.。老三的身體有的長、有的短,里面有好多頁,有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰?對了,是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫作文,還知道了總起句、過渡句、并列關系、排比句……數學書里一個個靈活巧妙的數字,讓我學會了:除法、乘法、遞等式計算、除法乘法列豎式計算……英語書里的一個個字母,讓我多了一門語言,有時用它跟媽媽講講英語對話,順便考考媽媽。還有科學、音樂、信息技術、品德等等,每本書告訴我們的知識都不同,我要認真學習,這樣我的腦袋瓜里的知識才會越來越多,使我變得更聰明。

  我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

三年級學生的作文 篇2

  5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室,你就會發現黑板上寫著“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽著,演唱后博得陣陣掌聲。

  歡樂的`場面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學們一起又唱又跳,快樂地游戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日,在這個節日里,我們多么快樂,多么幸福,愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

  讓我們乘著飛翔的翅膀,歡度我們的節日。

三年級學生的作文 篇3

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后,小木偶就會哭,會哭,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。

  小木偶在大山里走,邊走邊想:小紅狐拿了我的紅背包,我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音,他跑去一看,原來是小紅狐掉到泥沙坑里了,正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐,因為小紅狐曾經搶走了自己的紅背包,但是小紅狐馬上就要沉下去了,小木偶的心軟了,正想跳下去的時候,突然想到了自己雖然是木偶,體重比較輕,但是一踩上,因為泥沙太松軟,說不定也會沉下去的;就算不沉下去,小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機一動,從口袋里拿出繩子,一端勾在樹上,一端給了小紅狐,讓他爬上來。小紅狐爬上來之后,就對小木偶說了聲對不起,并把紅背包還給了小木偶,還帶他去找熊警官,跟他說明白。

  他們來到警局,看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然,一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發的`時刻,小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的,所以,這一刀,對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發現小木偶為自己擋了一刀,很感動。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后,見自己錯怪了小木偶,鄭重其事向他道了歉。

  之后,他們三個就成了好朋友。

三年級學生的作文 篇4

  快考試的那段時間,每天晚上,媽媽都會在一旁靜靜地看著我學習,雖說作業早已寫完了,媽媽還是會找份卷讓我做。一拿起試題,無奈的神情便顯現在我的.臉上,“快考試了,加把勁。”媽媽微笑著對我說。媽媽坐在一旁,繼續看我寫作業。鐘表“滴答,滴答”的聲音似乎在重復著媽媽的話,“快考試了,加把勁。”我被一道應用題難住了,正準備向媽媽請教,突然看到媽媽在一旁打盹兒,“你要是困了,就休息吧,用不著陪我的。”“幾點了。”“我看看,”我把手表拿近了看,“快十一點了。”“那你休息吧,我給你檢查檢查作業。”“行,那我先睡了。”“恩。”媽媽拿起作業,走了出去。

  半夜,我縮起身體,好冷啊!我睡覺有踢被子的習慣,每夜,都會在朦朧之中感覺到媽媽在給我添被子。

  第二天早晨醒來,早餐已恭候我多時了,吃飽了,背起書包就去上學了,由于家離學校遠,在路上消磨的時間也不少,中午吃了飯,就又急急忙忙的該走了。“今天天氣冷,多穿點衣服再走。”媽媽關切地對我說。“哦。”我回答。

  母親對兒女的愛,是無聲的愛。就像媽媽愛我,卻把她對我的愛深深地埋在心底。別讓母親,以為你不在乎她,端起一茶,遞給母親,告訴她;“我愛你,媽媽。”

三年級學生的作文 篇5

  我的家鄉有一條小河。河水日夜“嘩嘩”在唱著歡快的歌,向前奔跑去。

  河水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣清,清得像是一面大鏡子,能看見水里的小魚、小蝦在水里快活地游來游去,正高興地嬉戲呢!

  河面上,幾只燕子斜著身子掠過,唧唧地叫著。尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。

  河岸上,兩岸的野花美麗極了。紅似火;白如雪;黃似金;粉像霞。小草綠茸茸的,一點兒沒有雜色,給小河編了一條“花地毯”。柳樹姑娘站在小河邊,照著“大鏡子”,梳理著它的秀發。美麗的柳樹小姐就像詩人描寫的那樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”麥田里一片綠色,像綠色的`海洋。小麥笑灣了腰,好像在感謝春姑娘給予了它新的生命。

  家鄉小河美麗的身影時常出現在我的腦海里。我愛家鄉那美麗的小河!

三年級學生的作文 篇6

  賽車寶貝和賽車爸爸住在一個歡樂的汽車王國里。

  一天,賽車寶貝叫賽車爸爸一起去看望奶奶。賽車爸爸說:“好啊!我也想去看看奶奶,不過,要看我這個星期天有沒有時間?”賽車寶貝說:“好吧,那爸爸你可要爭取哦!”

  一天一天的過去了,賽車爸爸看了一下臺歷,興奮地說:“兒子,星期天到了,我們可以去看奶奶了。”賽車寶貝正在吃早飯,說:“太好了,可以去看奶奶了。”正在興高采烈的`時候,一聲電話響起了,賽車爸爸去接電話,接完電話后,賽車爸爸失望地說:“兒子,爸爸今天臨時有事,必須要去上班,沒有辦法去看奶奶了,”賽車寶貝生氣了,憤怒地說:“這是你的承諾。”賽車爸爸說:“明天一定帶你的去看奶奶。”賽車寶貝心平氣和地說:“好吧,這可是你的承諾。”

  到星期一的時候,賽車爸爸和賽車寶貝到了奶奶家時,賽車寶貝對奶奶說:“奶奶,我來看望您了。”奶奶對賽車寶貝說:“寶貝,你真懂事呀!還記得來看奶奶。”

  從此以后,賽車爸爸和賽車寶貝每個星期都會來看望奶奶。

三年級學生的作文 篇7

  我家有一只小狗叫小黑,他是我第一次養的狗。每天我要去上學之前,我都會去看它;有時我帶它出門他會一直汪汪叫,彷彿是在告訴我他很高興,剛踏出家門,它就一直跑,我也跟著一起跑,甚至被它拖著跑呢!

  有一次我很久沒去看它,因為我忙著要準備考試,等我考完的時候,我就去看它,它看起來無精打采,一看見我來到,就一直想咬我,不知道它是怎么了?

  還有一次我們全家人要出去玩,我問爸爸可不可以帶小黑去玩,爸爸說不可以,因為帶小黑去,它會隨地大小便,所以爸爸不讓它去。小黑最怕過年了,每當過年家家戶戶正在放放鞭炮,它就會躲得遠遠的`,躲到比較不會聽到鞭炮聲音的地方。

  小黑很可愛,很討人喜歡,也是可以讓我發洩脾氣的出氣筒,它從來沒有怨言,也從來不還手,總是跟我一起游戲,逗我開心,使我不覺得孤單,是我最忠實的玩伴,也是我們全家最好的朋友。

三年級學生的作文 篇8

  我是一滴生長在錢塘江的水,有一天,我忽然被一股強大的力量吸了進去,與我一起的,還有我的好多兄弟姐妹。這是怎么回事?要去哪?我一下子慌了神。另一個小水滴興奮地告訴我:“我們這是在水管里,即將要進行一次奇妙的旅行,在這個過程中,我們要脫胎換骨,變成自來水,這可是身為水的最高榮耀啊!”

  我和我的伙伴們就這樣乘著管道,來到了自來水廠,開始我們的旅行。“這個地方可真大!”有人悄悄地說。還沒等我們回過神來,頭上就掉下來幾塊冰糖一樣的東西,“嗨,朋友們!我是礬,我來幫你們洗澡哦,洗干凈了才能繼續往前走。”我們一波一波地游過他的身邊,礬也越變越小。終于,我們全體都以我們有生以來最干凈的姿態進入到了下一個池子里。“小子們,你們在這等著!”池子粗聲粗氣地說道。真是沒禮貌,我心里嘀咕著。這一等就等了幾個小時,身邊不斷有東西往下沉,混沌的周圍慢慢變得幾乎透明了,原來這里是沉淀池呀!看,底下的活性炭大叔正努力工作著呢!“下一站!下一站!”我們歡叫著奔向下一個關卡。這次,迎接我們的`是一個半地上,半地下的大池子,里面滿是怪味。伙伴們紛紛捂住口鼻,難受得直不起腰來。原來,在我們來前,這里就加了消毒用的氯和氨,我們要在這種怪味中呆一個小時!天哪!不過,這是最后一站了,經過了這個池子,我們就能成為合格的飲用水,可以流向千家萬戶了,一切等待和磨難都是值得的!

  我再次乘上了彎彎曲曲的管道,并被送上了12樓,在銀色的水龍頭中和我的兄弟們一起嘩嘩地流了出來,“媽媽!這個水好干凈啊!”我聽見了小朋友稚嫩的嗓音。哈!從錢塘江到他家,這可真是一次奇妙的旅行呀!

三年級學生的作文 篇9

  書是開啟成功之門的金鑰匙,書是照亮前進之路的指明燈,書是我形影不離的好朋友。

  從我牙牙學語開始,媽媽就給我講各種各樣的故事。聽《安徒生童話》,我認識了賣火柴的小孩,認識了變成了白天鵝的丑小鴨……聽《西游記》,我認識了心懷善良,從不抱怨的唐僧,認識了倔強正直、機智勇敢的孫悟空……

  后來,我上小學了,認識了很多拼音,我會獨立讀書了。《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書都是我的最愛,《蘋果樹上的外婆》《父與子》等書都是我的寶貝。我看過的書,多得連小書柜都快放不下了。

  有一次,媽媽帶我去書店買書。看到書柜上琳瑯滿目的書籍,我的.眼睛都放光了,恨不得把它們都買回家。一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書吸引了我的目光,因為它的書名很有趣,我想內容也一定很精彩。我取下書,找了個角落就開始看了起來,結果我越看越入迷,等到媽媽來叫我的時候,我才發現把這本書看完了。

  書籍是人類進步的階梯。我要與書交朋友,在它的引領下,一步一步攀登知識的高峰!

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