三年級優秀作文常用[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級優秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
我們的校園處處都是美景,我最喜歡操場跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹,還有一棵茂盛的香樟樹。
陽春三月,銀杏樹吐出了嫩芽,就連四季常青的香樟樹也長出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋,隨著春風媽媽的吹拂,在草地上跳起了快樂的舞蹈。
烈日炎炎的夏天,銀杏樹的葉子長得更加茂盛了,像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥,像一把巨大的遮陽傘。體育課后我們都要來到這里乘涼,可舒服啦!一棵棵大樹,就像一位位戰士,為我們擋住烈日,帶來涼爽。
涼風習習的.秋天,銀杏的葉子有的還是綠色的,有的變成半黃半綠,有的全黃了,還有的已經開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯,我們都要來這里玩耍、曬太陽。女生在這里撿落葉撒落葉,撿起大大的一捧后,嘩啦啦啦往天空一拋,下了一場落葉雨;男生把樹下的石頭當作堡壘,玩槍戰玩得不亦樂乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來了許多快樂!它陪伴著我們度過春夏秋冬,見證著我們的成長。
三年級優秀作文 篇2
今天,作文課上劉老師帶我們做了個小紙盒子,我一看不就是一個盒子嗎!對我來說簡直就是小菜一碟。
我按照書上的步驟先用一張正方形的紙平行對折,再進行對角對折,這樣打開后就有了一個“米”字形折痕。把紙翻過來后,我把四個角向中心折。這樣盒子的底部就做好了。我心想:不過如此,真簡單!
接下來,要做小盒子的圍墻了。首先,分別將兩邊向中心線對折,然后立起兩個邊,翻出另外兩個角,圍墻就做好一半了。到了收尾過程可把我難住了。怎么折也這不好,急得我滿頭大汗。這時候劉老師走過來說:“別著急,我教你。”老師說:“先用指甲把所有的'折痕都壓得明顯一點,再用大拇指摳住邊,接著用食指把三角形折痕推進去,用中指托起后面的紙,最后把邊翻進盒子底部就成了。”我恍然大悟,趕緊感老師說的方法去做,果然成功了!我長長地松了一口氣。
這個小紙盒真是看起來簡單做起來難啊!我要送給媽媽放小禮品用。送給爸爸放垃圾用。這真是一個百變小魔盒呀!
三年級優秀作文 篇3
我有一個美好的夢想,那就是自造一款新型汽車,這款汽車是與眾不同的。
遇到堵車時,普通汽車只能久久的等待,而這款汽車卻能從車身中展開一對翅膀,在藍天中行駛。如果遇到洪水時,它會自動把車輪收起,像船那樣,從車頂上打開一葉帆,在水里航行。
這款汽車的功能可多啦!夏天時,太熱了,它會自動做一個冰淇淋給你,或者自動打開清涼模式。這種汽車有一個好處,它不會污染環境。因為它用的不是汽油,而是依靠太陽能來發動的,不像普通汽車需要燒油才能開得起來。它還能自動導航,只要對著汽車說出你要去哪里,它就自動把你帶到哪里。如果你要聽音樂,只要對它說一下,它就能自動播放了。
現在的`汽車大多數都是黑色的,而這款汽車與別的汽車不一樣!他的顏色能隨著車主的心情,來變幻了。如果車主心情開朗,它會變成紅色。如果車主生氣,它會變成灰色。是不是很新奇呢?
這樣的汽車既環保又很方便,如果你也這么認為,就快來動手創造一輛吧!!!
三年級優秀作文 篇4
在一棵楊樹下,幾個老人在打太極、踢腿,還有一些老人在陰涼的地方擺上棋盤下起棋來,這就是一個名叫蘇格拉的養老院。
很多的老人都在外面玩耍散步,只有一個叫楊千春的老人在他的房間里細細回憶昨晚做的夢,那個夢非常奇怪,因為在夢里不光有自己和已經去世的老伴,還有一個騎著木馬的小男孩,而那個男孩兒自己卻從沒見過。 時不時地,楊千春聽見外面似乎傳來陣陣響聲,他慢慢的走到門前,打開門定睛一看,原來是一個騎著木馬的小男孩啊!松了口氣,他又慢慢的走回床邊。
他剛想坐下,忽的.又站了起來,自言自語的說:“那個男孩----他----他----不正是我夢里的男孩兒嗎?”想到這里,他趕快再次走到門口,向外一看,哪有什么騎木馬的小男孩兒呀?外面空蕩蕩的,莫非,是自己剛才看錯了? 他還是想慢慢的回想昨晚的夢,夢里的老伴一次又一次向他說著什么,可是夢里的他聽不清。老伴就使勁的張著嘴,用盡全身力氣仿佛扯破了嗓子的沖他喊,可還是無濟于事。楊千春覺得老伴一定有很重要的事要告訴自己。 會是什么事呢?楊千春也使勁的回想,用盡全身力氣仿佛扯破了腦子的琢磨。可剛才的木馬聲讓他定不下心來,他隱隱約約的剛摸著一點什么,可養老院里規定的午睡時間到了。
一上床,他又進入了昨晚的夢。這次他終于抓住了自己稍微理出點的那股頭緒,不知從哪里拽來一張紙,沖老伴喊:“別說了,我聽不見。寫下來,把你想說的寫下來!”老伴就接過紙開始寫。還沒等他看清老伴寫的是什么,夢里那個男孩就沖過來打斷了他的視線,木馬在他身前搖晃著,小男孩的聲音也搖搖晃晃的:“你的一封信,你的一封信,兩點小樹林,來收你的信。” 楊干春醒了,歌謠般的聲音還在他耳邊響著。他呆呆地坐了一會兒,猛地想起來什么,一看鐘表,已經1:55了。得趕緊去養老院門口的小樹林找那個男孩兒了。
他來到小樹林,那個小男孩正笑吟吟地看著自己。男孩見他來了,打量了他一番,開口說道:“就是你就是你,快點拿走,你老伴寫的信” 男孩邊說邊拿出一個裝信的袋子,然后從里面掏出一封畫著花花草草的信交給楊千春。楊千春接過信,上面確實是老伴的筆跡。楊千春剛想說點什么,卻發現那個男孩已經不見了,就如同從未出現過。
打開信,發現里面只有一張紙,是一張治高血壓的藥方,正是自己一直使用的---- “復方利血平,一次兩片,每天三次,飯后吃。卡托普利,每天兩次,一次一片,飯后吃。三七粉兩克。水蛭粉一克,水沖服早晚各一次,飯后吃……”
楊千春看到這張自己熟悉的字跡,不知不覺想起了幾個月前還在為自己端水沏藥的老伴……
三年級優秀作文 篇5
父母,是上帝給我們最好的依靠,禮物,他們無時無刻不在關心我們照顧我們,我覺得世界上最割舍不了的就是父母對我們的愛。
我從小就體弱多病,身體很虛弱,記得有一次晚上,爸爸媽媽都出去了,“叮鈴鈴”,電話響道,聽到響聲的我不慌不忙的從椅子上下來,依依不舍的的和電腦分舍一下。然后飛奔而去‘‘喂,麗麗呀現在下雨了,爸爸媽媽都不在只能讓你去收一下衣服了,要不只能淋濕了,對了不要淋到雨快去吧’’電話那頭傳來媽媽細膩的聲音,我應了一聲,掛斷電話開始尋找傘這個東西,1分鐘2分鐘,時間漫長的.過去了,我還是沒找到,雨越下越大我顧不得一切,趕緊把衣服收了進來,之后我想睡覺我就在沙發上睡著了,當我在此睜開眼時,媽媽很急促的樣子像在熱鍋上的螞蟻。我摸摸了頭,那一刻我都明白了,忽然媽媽看我醒了,把我從床上抱下來,放進車里,開車去了醫院,我看見了媽媽豆大的汗珠留下心里有說不出的難過,終于醫生開好了藥,抱著我上了車,她的頭發都淋濕了,回家后媽媽去燒水喂我藥喝,直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸說這件事。
三年級優秀作文 篇6
春天,河岸上的柳樹抽出了新芽,它們把自己的長辮子伸進湖水里,好似在和湖水親切的握手,又好似在梳洗自己的長辮子。微風一吹,湖面上蕩起了一圈一圈的漣漪……人們在湖面上輕快地劃著船,欣賞著西湖的美麗風景。
夏天,是百花爭艷的時刻,這時,西湖在百花的簇擁下,顯得更加美麗。出污泥 而不染的荷花仙子展開了笑容,在湖面上輕快的翩翩起舞。再加上碧綠的荷葉的襯托下,顯得分外美麗!杜鵑等花也不甘示弱,紛紛把它們最漂亮的一面向游客展示出來!在西湖湖邊散步,你可以聞到陣陣花香,那花香香氣撲鼻,令人陶醉,這也使游客更加的喜歡西湖,贊美西湖!
秋天,是豐收的季節,人們的臉上都呈現著笑容。西湖也給人們帶來了回報——美麗的秋景。這時,落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來,慢慢的`落入湖里,成為一葉葉小舟,在湖里飄蕩,飄蕩。遠處的山巒也是金黃的一片。遠遠忘去這真像一幅秋畫。
冬天,沒有春天那么生機勃勃,沒有夏天那么芳香撲鼻,沒有秋天那么詩情畫意,但它有一個亮點——斷橋殘雪。那時,湖面上結有一層薄薄的冰,鵝毛般的雪花飄落在斷橋上,白茫茫的一片,游客們爭先恐后地把這個難得的景色永遠的保留了下來。
西湖,你太美了,你太迷人了,我永遠愛你!!!
三年級優秀作文 篇7
你知道我喜歡什么季節嗎?對了,我最喜歡的就是烈日炎炎的夏天了。夏天雖然熱,但是也有許多多姿多彩的時候。
夏天,荷花在淤泥里開了,它雖然在淤泥里開放,可是身上卻沒有一點泥。可謂是出淤泥而不染。荷花一層一層開放,好像有十幾層,粉粉的,為小池增添了不少色彩,可好看了!
蜻蜓在藍藍的`天空中翩翩起舞,形成了一道美麗的風景。蝴蝶正在美麗的花叢中飛舞,翅膀有黃色的,紅色的,白色的,黑色的等。像一位位美麗的花仙子,看得我眼花繚亂。
游泳池里的人大部分都拿了個游泳圈。有粉色,有天藍色,有綠色……像一幅五彩繽紛的畫。美麗極了!
在街上的人都打著太陽傘,有的是長方形,有的是圓形……傘上還有許多顏色,有黑色和灰色等等。一把把傘像一個個大大的蘑菇,非常可愛!
夏天在我眼里就像是一幅多姿多彩的畫,映在我心里。
【三年級優秀作文】相關文章:
三年級優秀作文(優秀)10-30
(優秀)三年級優秀作文10-23
三年級優秀作文優秀(3篇)12-08
三年級優秀作文[優秀4篇]01-05
三年級優秀作文優秀【4篇】09-13
三年級優秀作文9篇(優秀)09-14
【優秀】三年級優秀作文3篇09-14
三年級優秀作文6篇【優秀】11-23
(優秀)三年級優秀作文4篇10-23
三年級優秀作文(優秀3篇)09-30