四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-02-23 14:00:26 四年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇（合集）

四年級(jí)作文300字篇1

　　3月28日，陽(yáng)光依然明媚，我們四年級(jí)全體師生向著奉化進(jìn)發(fā)。

　　烈士陵園，是我們這次春游的第一站，也是我第一次參與祭掃烈士陵園。我們排隊(duì)走進(jìn)奉化烈士陵園，在花圈的引領(lǐng)下沿著臺(tái)階緩緩?fù)献摺Ｅ_(tái)階兩邊，松柏翠綠，一切都是那么莊嚴(yán)肅穆。來(lái)到陵園頂部，在高高聳立的烈士紀(jì)念碑前立正，獻(xiàn)花圈，默哀。那時(shí)，哀樂(lè)在烈士陵園上空盤(pán)旋，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那些烈士工作、戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，心里想：如果沒(méi)有他們的犧牲，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。

　　祭掃儀式結(jié)束后，我們繞過(guò)紀(jì)念碑，繞過(guò)烈士墓，來(lái)到了烈士事跡陳列室。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下細(xì)細(xì)地瞻仰——泛黃的照片，磨破邊的`公文包，發(fā)白的衣物，銹跡斑斑的槍，記錄烈士生平的日記本……我還看到了溪口的驕傲——人民的好書(shū)記毛文國(guó)的事跡介紹。我認(rèn)真地看著，心里涌起一陣又一陣的感動(dòng)，眼眶漸漸地?zé)崃耍攘覀冋媸翘珎ゴ罅耍?/p>

　　先烈們，我們永遠(yuǎn)懷念你們！

四年級(jí)作文300字篇2

　　在我五六歲的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)小臺(tái)燈作為我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　它長(zhǎng)得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個(gè)Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲(chǔ)電功能。到目前為止，它已經(jīng)陪伴我整整五年了。

　　我不能離開(kāi)我的小臺(tái)燈。因?yàn)樾襞阄乙黄鹱鲎鳂I(yè)，一起睡覺(jué)，一起玩游戲，它知道我許多的心事。

　　有一天，我們小區(qū)停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢，我傷心地大哭出來(lái)。哭著哭著，我突然想到了我的小臺(tái)燈，我趕緊把小臺(tái)燈打開(kāi)，就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。小臺(tái)燈似乎看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真善于發(fā)現(xiàn)，太棒了，我喜歡你。”有了小臺(tái)燈的`幫助，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)。

　　還有一次，爸爸媽媽還沒(méi)有下班，只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一題不會(huì)寫(xiě)了，我看著小臺(tái)燈，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會(huì)寫(xiě)的。”聽(tīng)完它的話，我又認(rèn)真地讀了一遍題目，終于會(huì)寫(xiě)了。

　　可是不幸的事發(fā)生了，小表妹來(lái)我家玩時(shí)，不小心把小臺(tái)燈摔壞了，我傷心地哭了。

　　現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里和它見(jiàn)面了。

四年級(jí)作文300字篇3

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí),就聞到一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那是校園外面的小吃發(fā)出的香味。每天放學(xué)，饞嘴的同學(xué)都要上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買(mǎi)幾個(gè)解解讒。可是你們想過(guò)沒(méi)有，那些東西是怎么做成的呢?

　　羊肉串是很多同學(xué)非常喜歡吃的小吃，金燦燦、黃澄澄的，香極了!可是你們知道嗎?有些羊肉串是用死豬、病羊的肉做成的，那些被蒼蠅蚊子叮過(guò)的或放在垃圾堆旁棄肉做成的羊肉串，你吃起來(lái)會(huì)安心、會(huì)健康嗎?還有那炸羊肉串用的油，不知道小商販?zhǔn)菑暮吻琅獊?lái)的，聽(tīng)說(shuō)有些昧著良心的商販用地下管道取來(lái)煉制的“地溝油”用來(lái)炸東西，告訴你們，食物衛(wèi)生安全要求用來(lái)煎東西的油最多只能重復(fù)2到3次，而我們學(xué)校門(mén)口的小商販用的油不知用了多少次了。

　　紅紅的糖葫蘆，油光滑亮的.烤香腸，香香甜甜的冰激淋……這些食物不光聞到香味就好吃，就是沒(méi)有聞到看到這些文字就夠饞的，但是這些食物有過(guò)期原料的，有添加色素的，含有用化學(xué)品的三無(wú)零食，對(duì)我們的成長(zhǎng)毫無(wú)好處，同學(xué)們!讓我們遠(yuǎn)離這些食品吧!

四年級(jí)作文300字篇4

　　明天就是清明節(jié)了，清明節(jié)家家門(mén)前都要插柳條，吃雞蛋。下午爸爸帶我和媽媽去尋找柳枝。

　　在我們家前面是一個(gè)鄉(xiāng)村，那里小溪清澈見(jiàn)底，高大的柳樹(shù)一排排的，像堅(jiān)守大門(mén)的士兵。爸爸抱住一棵柳樹(shù)就往上爬，由于柳樹(shù)的.枝太高了，而且樹(shù)干上也沒(méi)有鼓出的地方，所以很難爬上去，眼看著爸爸就要掉下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙上前托住他，媽媽見(jiàn)了也來(lái)幫忙，爸爸就勢(shì)一腳登了上去，手抓住了一根又粗又大的柳枝，扔了下來(lái)，在他跳下的時(shí)候差點(diǎn)掉進(jìn)河里。

　　回家的路上，爸爸說(shuō)：“兒子，給你做個(gè)笛子”，我很納悶，用什么做？怎么做？只見(jiàn)爸爸折了一根柳枝，用手使勁的擰了擰，直到柳皮脫離柳樹(shù)，然后把弄松的一段截下來(lái)，再用手把最頭的皮弄掉，爸爸說(shuō)：“好了，你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口氣，把笛子放入嘴中，使勁一吹，沒(méi)想到笛子非但沒(méi)沒(méi)我吹響，還差一點(diǎn)吹飛，爸爸給我示范了一下，并對(duì)我說(shuō)了決竅，我再一次嘗試，嘿。還真行。我把媽媽也教會(huì)了。

　　回到家爸爸又做了兩個(gè)，我們一人一個(gè)，坐在沙發(fā)上，蹺著二郎腿，吹著笛子，好像在感受著當(dāng)上音樂(lè)家的感覺(jué)。

四年級(jí)作文300字篇5

　　夏夜，我趴在窗前，望著窗外的天空。燈火通明的城市，仿佛是沒(méi)有黑夜的，深藍(lán)的天空，淡灰的云朵，只有寥寥無(wú)幾的星星在忽明忽暗地閃爍著。

　　忽然風(fēng)來(lái)了，云朵開(kāi)始移動(dòng)，速度越來(lái)越快，星星不見(jiàn)了，天空中的灰色越來(lái)越濃。由遠(yuǎn)及近，樹(shù)木開(kāi)始搖曳。“呼呼呼”，風(fēng)聲越來(lái)越大，透過(guò)窗戶的縫隙吹到我的臉上。“轟隆隆”，沉悶的雷聲從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)。“啪啪啪”，豆大的雨點(diǎn)砸在窗戶上，越聚越多。“嘩啦啦”，終于，大雨傾盆而下。

　　大風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，肆意地呼嘯著，樹(shù)木彎下了腰，花朵隨風(fēng)飄零。圍墻外，池塘里的青蛙也被這突如其來(lái)的狀況驚呆了，先是一陣寧?kù)o，緊接著又是蛙聲一片，仿佛是大雨的.伴奏。

　　我望望天空，深藍(lán)早已遠(yuǎn)去，烏云才是主角，白色的閃電時(shí)不時(shí)地劃破長(zhǎng)空，照得跟白天一樣亮。

　　夏夜的雨來(lái)得快去得也快，一陣狂歡過(guò)后，又迎來(lái)了平靜。雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，閃電只剩下了燈光的亮度，雷聲也只在很遠(yuǎn)處，很久才會(huì)傳來(lái)一次。樹(shù)葉上的雨滴，像躺在搖籃里一樣晃來(lái)晃去，又像坐滑滑梯一樣滴下來(lái)，落在地上的水塘里，蕩起陣陣漣漪……

　　夏夜的雨是自然的精靈。

四年級(jí)作文300字篇6

　　在鳳儀城中心，有一座古寺，名叫“雨花寺”。

　　沿著一條雜草重生鄉(xiāng)間小路，爬上幾節(jié)錯(cuò)落不齊的臺(tái)階，看見(jiàn)一座斷壁殘墻的古寺。推開(kāi)柵欄似的木一條門(mén)，通向殿堂的小路旁，有一片綠油油的菜地，長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的玉米、茄子、小米菜。跨過(guò)簡(jiǎn)陋的殿門(mén)，有一塊斜靠在墻壁上的石碑，映入我的眼簾，“啊”！我驚呼道“這座寺院是唐朝時(shí)期建造的，距今有上千年的歷史了。”

　　寺院中心有兩顆可以許愿的菩提樹(shù)，在菩提樹(shù)的前面有一座大殿，大殿兩旁有兩座佛堂，我好奇的觀察著寺院四周，寺院內(nèi)原先描繪的油漆畫(huà)，已很難分辯，仿佛述說(shuō)著她的滄桑，唯有那兩矗立著的菩提樹(shù)處處透著她的.大慈大悲。突然，我發(fā)現(xiàn)房頂上有一棵半人高的仙人掌，是風(fēng)吹來(lái)的呢？還是小鳥(niǎo)叼來(lái)的呢？讓它茁壯成長(zhǎng)，這又為寺院增添了幾分神秘。

　　“阿彌陀佛”我順著聲音望去，從右側(cè)小門(mén)出來(lái)一位高僧，我好奇地迎上去，唅喧后我刨根問(wèn)底地向高僧詢問(wèn)這座古寺的來(lái)歷，高僧耐心地為我講述著這座古寺的故事：有名字的來(lái)歷、有救死扶傷的故事、有歷史變遷的故事、以及木魚(yú)鳥(niǎo)的傳說(shuō)等，深深的吸引著我。

　　離開(kāi)的時(shí)候，戀戀不舍的心情油然而生，我默默的望著寺院，心里期待著下次的拜訪。

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