小學四年級作文

時間：2024-02-23 12:34:41 四年級我要投稿

小學四年級作文5篇（精華）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文5篇（精華）

小學四年級作文篇1

　　今天，空中起了小霧，我的心情似乎有一點煩悶了。仿佛這霧阻礙了我心情的迸發。但是，這霧的美，不禁令我刮目相看。

　　這秋冷時節，就像是一塊冰，愈雕愈清晰，讓我的眼睛觸摸到了那可望而不可即的美。這霧的冷氣像是冰被磨下的碎末，給這秋冷時節的樹兒、草兒戴上了薄紗巾，抹上了淡淡的白妝。這與夏酷時節不同，夏日那烈日總是會訓斥人們，這使人們變得很煩躁。因而，不再想去享受任何樂趣。而正相反的是，這嬌媚而又冷艷的霧，把這一切事物，裝扮的如此耀眼。俗話說“玉不琢，不成器”，正因這霧點綴在樹木身旁，才有了這觸摸不到的神秘的美。這神秘的美促使人們有了擁抱一切的欲望。我眼前的這朵紅月季，成了這朦朧的霧中的一點紅，像紅寶石一樣璀璨發光；那邊的柳樹正戴著白紗巾，等風來撩開她的蓋頭；那楓樹的葉，紅的像姑娘臉上涂抹得胭脂，但又因霧的'纏繞變成了害羞的桃紅色。那叢中的一點朱砂、一抹胭脂、一樹桃紅，都是霧的原創。霧成了它們的化妝師。

　　這溶解的霧、朦朧的霧、凝固的霧，讓我的眼睛有了分界線，可我的心情卻無邊緣，跟隨著霧一起遠航。

　　這霧打破了一切的沉寂，讓著萬物都訴說著情懷。這美的霧和石子小路，天空徘徊的鳥兒，構成了一幅田園秋景圖。

　　我愛這場霧，愛它的樸素，愛它的綺麗，愛它的多姿和繽紛。

　　霧如一朵白玫瑰，灑下它那美麗的花瓣，卻留下它的殘香在心河蕩漾。

小學四年級作文篇2

　　今天是五月初五，是紀念愛國詩人屈原的日子，據說每到這一天，每家每戶都少不了包粽子吃。嘿嘿！當然我家也不例外嘍！

　　清晨一大早，媽媽就從集市上買來了竹葉、紅棗和糯米。

　　媽媽先把糯米在鍋里煮了一開，又把泡好的'竹葉從盆里撈出來。這是我到廚房一看，媽媽正忙著包粽子，我立刻加入到包粽子的行列。只見媽媽拿起竹葉折成三角形，先放上糯米，再放上兩顆大棗，接著把竹葉折疊包好，最后用線把粽子扎結實，一個粽子就包好了。我學著媽媽的樣子包了一個又一個。不過都沒有媽媽包的好，那粽子不是撅著屁股就是露了臉。媽媽見狀，連忙教我竅門，媽媽把糯米填緊壓實，用竹葉包嚴實，使勁用線繩扎牢。我照著媽媽的樣子做，果然成功了！粽子終于包好了，煮熟之后，我聞見陣陣香氣從廚房里傳來。我急忙跑過去，拿起粽子咬了一口，覺得格外好吃，因為里面有我辛勤的汗水。

小學四年級作文篇3

　　正月十二那天，溫暖的陽光普照大地。我和媽媽去翰園碑林看廟會。

　　進入園子，首先映入眼簾的是一串串透著喜氣的紅燈籠掛滿樹梢，看到它們，心里非常激動。繼續向前走，我和媽媽被一棵棵盛開著鮮艷的梅花樹吸引了，媽媽說：“你看，一朵朵梅花真好看！”我走近仔細一看，對媽媽說：“媽媽，這花是假的。”媽媽認真地看了看，說：“哦，確實是用布做的，你觀察的挺仔細的。不過，和真的一樣，把園子裝扮得更加美麗。你看，多少人來看。”

　　廟會的節目真多啊！有騎獨輪車的、跳街舞的、演皮影戲的、踩高蹺的、唱戲的、還有俄羅斯姑娘表演的噴火節目等等，演員們精彩的表演吸引著成百上千的游客前來觀看，不時地發出一陣陣掌聲。我還不知道，里面還有賣各種小吃的，紅梨冰糖水、各具特色的`烤肉、烤魷魚、“馬大吹”等等。

　　你瞧，一艘艘美麗的游船載著乘客，在平靜的湖面上自由自在地游蕩，這樣的景致真美啊！我和媽媽沿著一塊塊礁石來到了湖里的一個亭子里，看著來來往往的人群，欣賞著周圍美麗的風景，心里有一種說不出愜意。

　　在回家的路上，我高興地對媽媽說：“今天咱們不虛此行啊！我玩的很愉快。”

小學四年級作文篇4

　　在我人生的第一個十年里，有許多值得回憶的事情，但是最讓我難忘的是我四歲時第一次爬香山的經歷。

　　那年五一，在我的強烈要求下，爸爸媽媽答應了帶我去爬香山。我們原計劃是坐纜車上去，可是那天風很大，纜車停運了。爸爸嘆了口氣，說：“那咱就改天再來吧。”

　　“不行！我來了就要爬！”我立刻反對。

　　“你知道香山有多高嗎？一共有兩千三百多個臺階呢！你爬得上去嗎？”

　　“當然！不信就試試！”

　　“那你可不許讓我背你。”

　　“沒問題！”

　　說完，我就甩開他們向臺階沖去。

　　我一路小跑，一直沖在前面，有時一步還跨兩個臺階。我發現每隔一百個臺階就有一個紅油漆寫的編號。前五百個還算好點，大家都爬得很輕松，后來爸爸媽媽就跟不上我了。爬到一千級臺階的時候，我不得不停下來等他們。這時，爸爸媽媽氣喘吁吁地走了上來。爸爸一邊擦汗，一邊說：“別爬了，這里就是山頂了，前面的不叫香山了……”“騙人！”沒等爸爸說完，我就搶著說：“你在山下還說有兩千三百個臺階呢，現在剛一千個，剩下那一千三哪兒去了？”

　　我繼續向上爬，一口氣又爬了五百多個，這時我也累壞了，坐在路旁大口喘氣，雙腿也像灌了鉛似的，每走一步都要費好大勁兒，汗也嘩嘩地流個不停，速度比一開始慢了許多。這時我實在是有些后悔了，剛才牛皮吹得太大了，爬山還真不是件容易的事兒。我向山頂望去，向上的臺階好長啊，一眼望不到頭。我真有點兒挺不住了，想讓爸爸背，可這也太沒面子了，肯定會被爸爸笑話死的。就在這時上面下來了一位老奶奶，笑著對我說：“小朋友，你真行啊!都爬這么高了，這里離山頂已經不遠了。”我一聽，頓時來了精神，調整了一下呼吸，放慢了一些速度，繼續向山頂進發。每爬一百級臺階，我就停下來休息一會兒。當看到兩千的標志時，我看勝利在望，一鼓作氣，登上了山頂。我坐在臺階上等著爸爸媽媽趕上來，并向他們做著勝利的手勢。爸爸還給我做了一張登頂證書和一塊沉甸甸的`獎牌。

　　站在峰頂向下望去，北京城就像一幅地圖鋪在眼前，怪不得人們說“無限風光在險峰”呢。

　　這天，是我第一次通過自己的努力獨自登上的人生第一座高峰。今后，在我的成長道路上，還會有許多這樣的高峰需要我去攀登。只要認準目標，堅持不懈，不斷前進，就一定能到達勝利的頂峰。

　　點評：

　　第一段開門見山直奔主題，接下來的敘述連貫流暢，從開始爬得很輕松，到后來開始大口喘氣，一直到面對山頂想要放棄，這一過程的敘述很有條理，也很生動，最后在老奶奶的鼓勵和自己的堅持不懈下終于爬到了山頂，看到了美麗的風景，這就是永不放棄的結果。結尾扣題，相信你一定會在自己的努力下達到勝利的頂峰！

小學四年級作文篇5

　　我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先，我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的，而且這種玻璃壓不碎非常堅硬，可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚，而且還可以在地震時，當做結實的避難所。在課桌上有2個開關，一個是藍色的，一個是紅色的，冬天時，按一下紅色的桌子就會變暖，讓我們不再寒冷；夏天時，按下藍色的`開關，桌子會變涼，讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口，上課時，書自動根據課程表從一個口傳送出來，下課的時候把書放到另一口，就自動傳送進書桌并整理好。

　　其次，我的教室的門可以自動感應體溫的，如果誰的體溫過高，門會自動報警，變成紅色，這樣就可以及時監控同學們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板，會自動準備下面一節課的PPT，從而減少老師的勞動量，讓老師有更多的時間給我們講解知識；黑板不用粉筆寫字，用激光感應筆操作，當想擦掉感應的內容時，用手揮一揮就能自動清除。

　　在教室里面邊有全自動的清潔機器人，自動的巡邏檢查地上的衛生情況，每當地上有垃圾灰塵的時候，就會自動地把垃圾清理干凈，這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環保的，用太陽能和風能發電，亮度自動調節，并且能夠感應出來是否有人，無人的時候，自動關閉。還有更神奇的，就是班級里的花配有自動澆水裝備，根據植物的生長情況，溫度，濕度自動對花兒進行澆水。

　　我暢想的教室就是這樣，很神奇吧？

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