五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
大家都說眼淚是咸的，可我覺得眼淚是有不同滋味的。
檸檬淚
中午，我與弟弟吃完飯，就手拉手一起上樓睡午覺去了。可爸爸媽媽不來，我和弟弟哪能好好睡覺呢？這不，弟弟躺在床上，還不忘喊：姐姐一個神經病，有毛病的大笨蛋我剛想走過去教訓他，可這時，爸爸上樓來檢查了。我有口難辯，可又有什么辦法呢？這時，弟弟對爸爸說：爸爸，姐姐不讓我睡覺的，老是吵我！我沒有！沒有！我連忙說道。可爸爸的眼睛已朝我這邊看了過來，我立刻哇地哭了起來。那眼淚酸酸的，就像吃了檸檬一樣。
西瓜淚
星期一，數學試卷發了下來，我急切地用眼睛搜尋我的試卷。啊！我找到了！我趕緊翻開試卷，一看，哈哈！考了97分呢！我激動的心情難以表達，猜想爸爸媽媽會怎么表揚我。
放學了，我急匆匆地跑回家，拿出卷子，給爸爸媽媽看。媽媽也挺高興的：哎呀，就差這么幾分啊，加油！聽了媽媽的'話，幾顆高興地淚水流在我的小臉上，慢慢地流到我的嘴角，我嘗了嘗，就像西瓜一樣甜。
苦瓜淚
我生病了，媽媽讓我喝藥。我聞了聞，就知道藥很苦，不肯喝。媽媽被我的態度惹火了，捏著我的鼻子強行讓我喝下藥。不要！我的頭不停地向后轉，還是不肯喝。爸爸走過來，把我的頭抬起，媽媽把藥灌進我的嘴里。我被迫咽下了藥，嚎啕大哭。那次的眼淚，就跟苦瓜一樣苦。
這奇怪的眼淚，有著不同的滋味，是不是很有趣呢？
五年級作文 篇2
那天和孫云曉先生喝茶，知道了他的最新力作——《拯救男孩》。雖然當時還沒有親眼看到這本書，但是我已經堅信這是一本作為教師和家長都必須認真閱讀的書。
因為，拯救男孩，迫在眉睫。
這絕不是危言聳聽。
我們必須看到，男孩面臨著這樣的四大危機——
學業危機：中學大學的情況我不了解，不敢妄言。但在小學，成績優異的男生的確是鳳毛麟角，而相對落后的孩子當中，男生居多。雖然我一向不怎么看重分數，但是我必須承認的一點是，男生所面對的學業危機，對其自信心是不能不正視的打擊，必然直接影響最能決定其終身發展的學習興趣，甚至波及其人際交往等諸多方面，導致非良性循環。
體質危機：一系列的數據告訴我們，當下的男孩子營養好了，胖子多了，很少運動，常常生病。試想在十年二十年后，當這批孩子成為這個社會的中堅時，他們脆弱的心臟能夠應對激烈的社會競爭么？他們能夠承受巨大的生活壓力嗎？更不要說他們能夠為我們的國家騰飛貢獻多少力量！而就在今天，大多數家長熱衷于投資那些同孩子升學有直接關系的各種補習班或者什么藝術特長，卻舍不得拿出時間和精力來陪孩子一起鍛煉……這簡直是舍本逐末！
心理危機：單說大家都很關注的“網絡成癮”吧，在網癮青少年中，男性比例高達68.64%（20xx年），而女性的比例是31.36%。如果你在孩子們當中豎起耳朵聽一聽，會發現男孩子們的聊天要不了三句話必然會扯到網絡游戲上來，而在此時此刻男孩子所變現出來的侃侃而談、津津有味，同他們在課堂上的表現簡直是天壤之別。而一旦沉溺網絡而不能自拔，必然會引發一連串的嚴重后果。
社會危機：正如鄭淵潔所調侃的'：“現在的男人越來越像女人，女人只好揭竿而起，越來越像男人。”前一陣子也湊熱鬧瞅了一眼所謂的“花樣男子”，頓時覺得很不自在。當然，那些所謂偽娘的出現，是說明了社會的多元性，也表明了大眾的寬容。但是，難道不是這個社會陽剛之氣稀缺的小小注腳嗎？而透過那不夠爺們的表象往里看，看男子漢氣概的喪失……難道你不感到憂心忡忡嗎？
這是為什么？
我們的一刀切的教育模式難辭其咎。
我們的缺乏個體尊重意識的教師難辭其咎。
我們的寵愛孩子過甚的母親難辭其咎。
我們的因各種說得出口或說不出口的借口而不能陪孩子一起成長的父親難辭其咎！
還敢往前看嗎？
這些男孩長大后會怎么樣？
所以，拯救男孩，迫在眉睫！
那么，我們該怎么辦？
我認為《拯救男孩》出版得很及時，很值得推薦。作為一個教了十來年學的自以為有那么一點資歷的老師，翻開這本書也有振聾發聵之感。在這以前，我只是時刻告訴自己對孩子們要寬容，特別是對那些淘氣的粗心的連字都寫不好還總愛惹事的男孩子。因為我知道自己也曾經是一個小男孩，盡管蠻后悔那時候自己不夠頑皮。在我看來，孩子就應該像孩子那樣去生機勃勃地長大，這才是真的可以回味的寶貴童年。而讀了這本書，我才懵懵懂懂地從“知其然”過渡到“知其所以然”的層次來。哦，原來男孩子的身上有那么多的秘密，正是因為那些秘密，他們才同女孩子有那么多不同，才更需要我們每一個教育者認真、耐心、科學地對待他們。
你知道嗎？男性的自動免疫系統功能要比女性差得多，所以在生理上更加脆弱。如男性患心肌梗死入院治療的比例是女性的7-10倍！
你知道嗎？男孩的自制力差、對正面或負面的事件反映更為強烈，這可能是因為男孩的大腦負責自我控制的區域發育遲緩的緣故。
你知道嗎？男孩子的字寫得不好，是因為他的控制動作發展的大腦和神經系統遠遠落后于女孩。
你知道嗎？從2歲開始，男孩的身體攻擊和言語攻擊就多于女孩；在青少年時期，男孩卷入反社會行為和暴力犯罪的可能性是女孩的10倍！
這樣，我們就能夠正確地對待男孩子的那些在大人看來不是很順眼的行為了，我們就知道應該往哪個方向去使勁，讓男孩子們揚長避短，獲得發展。
請讀一讀《拯救男孩》吧，包括擁有女兒的父母。
另，我班里的一個男生在開學第一天就驕傲地告訴我：“暑假里，我爸爸帶著我走路去了江蘇！”我很驚訝，真為這個小男孩兒有這么一位了不起的好爸爸而感到高興，因為他懂得小男子漢需要磨礪，也愿意和孩子一起去享受磨礪。
五年級作文 篇3
淅瀝瀝瀝，嘩啦啦啦，又下雨了。
早上起來，發現天空是渾濁、灰蒙蒙的，我揉揉眼鏡：“唉，是個陰雨天。”
出門之后我才覺得雨天也有雨天的好處。
空氣是微微潤濕的，感覺不到塵埃。經過雨水的洗刷，馬路干凈了不少，各種植被也生長茂盛，一片片葉子隨風在空中歡舞著。整個城市都變清新了，沒有以往的'炎熱與嘈雜——雖然人和車依然在流動。麻雀肆無憚忌地落在人行道上，東啄一下，西啄一下，偶爾掠過天空，發出一聲鳴叫。
看到這些，我情不自禁地舒展了四肢，做一個深呼吸，呵，好一個天然氧吧！
吧嗒、吧嗒，雨一滴一滴地落下來，人們陸續撐開傘。
雨滴很小，像一根絲，不斷地落下，濺起一丁點兒水花。雨絲像一個弱女子，讓人忍不住想去呵護、去憐愛。我收起傘，細細得體會著它對我的親近。
雨絲又像一個調皮的孩子，它滴在我的睫毛上，模糊了我的視線；滴到我的鼻尖上，讓我覺得很癢，卻有不忍心將它抹掉。
我就這樣，很神經質地，在街上，張開雙臂，接受雨的洗禮。
五年級作文 篇4
想必，我最喜歡的花就是櫻花了。
原本沒見過櫻花的我不可能說“喜歡”這兩詞。但是從書中，從電視中，從許多的地方中，看見了那浪漫、優雅、潔凈、絢爛的櫻花，我便才、深深的愛上了她，心就已深深地陷入，無法自拔。
她是多么美麗，飄蕩在我的心口。
那是櫻花飄落的季節，滿山的櫻花漫天飛舞，從樹上飄零、散落，粉色的花瓣縹緲而柔美，令人恍若夢中……
異樣的感覺占據了心頭。好美好美……僅僅是在網上無意間見過的一張圖片，我便狂熱地戀上了櫻花。不只是美，她還有一種，我無法言表的獨特的魅力。就像在一汪平和如鏡的碧水上，漾起圈圈輕微的漣漪般，說不出的醉人。
不愛緋紅，不愛雪白，我偏偏愛那粉色的櫻。多么浪漫的情調啊！我是實在幻想，我若是能獨自一人走在開滿櫻花的小道上，粉色的花瓣在空中如蝶般輕靈地舞動，拂過微風，拂過樹梢，拂過我的臉頰……
我迫不及待地想親眼見到櫻花，一睹她絕塵的風采。可終究是癡人說夢罷了，櫻花遠在日本，我哪有那個眼福呢？
我真想在國內也能看到那美麗優雅的櫻花，可是，我還沒找到。沒到我說我的.夢想的時候，我都會說，我現在的夢想就是想去日本。別人都問為什么。我一笑，說，當然是去看櫻花咯！櫻花她多么的美麗啊！使我整天都向往著。
我現在談天說地的說櫻花的好，可是，卻暫時無緣一睹櫻花的芳容，實在是一大憾事。我朝思暮想地盼望見到櫻花，盼望長大以后能有機會去日本，去北海道，就算是遠遠的，但只要能看上她一眼，我就心滿意足了。僅憑一張圖片，我就被櫻花的魅力所征服，若是將來真的親眼看見了，不知會多么幻妙。
無奈的笑笑。這畢竟是一個少女的期望罷了。日本，對現在的我來說，是多么的遙遠啊！我真不知道，我什么時候能親自的去看看櫻花啊！要幾年以后。也許，幾年以后，我就漸漸的忘卻了櫻花。些曾經如火如荼的對櫻花的熱情和幻想，也終會隨時間流逝。
人，就是這樣。有過夢想，但也會漸漸的忘懷。櫻花，你的美麗，不知迷惑了多少人的眼睛，多少人的心懷。而我，就是其中的一個。
現在，我只想說一句：“櫻花，我一定要見到你，親自去看看你的容顏。讓我一飽眼福。”
五年級作文 篇5
從小，我就喜歡讀書，而且直到現在，讀書還是我每天必不可少的一“餐”。
是爸爸帶我進入了書的殿堂。從幼兒園開始就讓我觸感讀書的快樂，并隨著年齡的增長，給我購買深奧一點的.書籍。如今，我的書柜里已經擺滿了從小到大所有看過的書，它們一直伴隨著我的成長。讀書真棒！
“書山有路勤為徑”這句話說的一點也不錯！記得在三年級的時候，我們調了班，可能是不習慣的原因，我的語文成績掉了一大截。爸爸知道后，一點也不慌張，一如既往地督促我每天按計劃讀書，并囑咐我上課一定要仔細聽講。果然，我的語文成績，特別是作文水平有了明顯的提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也終于體會到了這句話的一些含義。在這個寒假里，我讀完了三本書，便萌生了自己主動寫作文的想法。不久，我把想法變成了現實，我的作品完成了，爸爸媽媽看后，對我進行了口頭表揚，并且鼓勵我繼續養成這個好習慣。
一本好書就是一個好的老師。 通過讀書，讓我們的腦子充滿活力，有了自信；通過讀書，讓我們的羽毛漸漸豐滿，早早遨游在湛藍的天空。
五年級作文 篇6
最近我讀了一本叫《紅豺》的書，要說這本書，可還有一段來歷呢——那天，我和朋友一起去新華書店買書。當我從書架上看到這本《紅豺》時，心想：豺是什么動物?是狼的近親嗎？我懷著好奇的心情抽出書，只見封面上繪著一只身披火紅毛，似狗又似狼的動物，我想這就是豺了吧。只見它用那充滿幸福的眼神向我望來，仿佛要告訴我它的故事……我被它深深的吸引了，當即買下了這本書。
《紅豺》這本書講的是：一只名叫火燒云的母豺，剛下了崽。就在她為有個幸福家庭而感到高興時，災難卻降臨了。它的天敵——狼，把她的孩子都害死了。頃刻間，家破豺亡。不久，狼被獵人的捕獵器夾到狼腰部位。當火燒云看到一窩狼崽時，怒火心燒，在狼面前果斷地咬死了一只。狼外傷加內傷，最后氣絕而亡。當火燒云剛想撲咬另外一只時，忽然決定把它留下來，等以后沒有食物時，可以把它咬死吃掉，并取名為“甜點心”可天長日久。火燒云和甜點心便有了感情，情同母女。在一次去村莊偷雞的時候，火燒云和甜點心被大群獵狗追趕。為了救甜點心，火燒云不顧生命危險與獵狗搏斗。最終她犧牲了卻換回了自己天敵孩子的命。
在人們的印象中，“豺狼，豺狼”感覺豺和狼的關系密切，可是錯了，豺和狼自古以來就是你死我活的競爭對手。狼一發現豺的蹤跡，便會窮追猛攆，趕盡殺絕，可以這么說豺和狼是一對天生的冤家，有狼無豺，有豺無狼，水火不容。可是這本書中，一狼一豺竟能幸福地生活在一起。火燒云作為一名母親，出于母愛的天性，它無私地包容了甜點心，照顧著它，把它當作自己的孩子。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立；它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的依戀親昵……刻骨銘心刻著的復仇火焰化成了柔情萬端的舐犢深情。為了挽救甜點心，它與猛獸搏斗，九死一生；為了心中蕩滌的母愛，它放棄了精挑細選的伴侶為了實現自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的天……
合上書，我不禁深有感觸，忽然想起之前讀過的一篇文章：1994年的一天，美國夫婦帶著十歲的兒子來到意大利旅游，在意大利的一條高速公路上，他們的'兒子被殺害了。他們雖痛恨這個國家，因為在這塊土地上他們失去了愛子，但是這對美國夫婦卻無私地將兒子健康的器官捐獻給意大利人！并且救活了五個意大利人。我覺得母豺火燒云就像這對夫婦，雖然狼殘忍地殺害了它的孩子，但它卻無私的包容了這只狼崽。它這種容納百川的胸懷，以及悲世憫人的情操，還有那以德抱怨的人生境界深深的打動了我。
啊！紅豺，我敬佩您，我敬佩您偉大的母愛！我敬佩您寬廣的胸懷！我要高聲歌唱您！
五年級作文 篇7
我有一個非常聰明的爸爸，我在寫作業的時候，不管遇到什么難題，都難不住他。但是，我卻希望他“傻”一點，你想知道這是為什么嗎？
我是一個名副其實的“電腦蟲”，只要有時間，我都會第一時間沖向電腦的懷抱，但是這只能是在作業完成后并且全部正確無誤的情況下才能做的事。因此，我更多的時候只能埋頭奮戰在另一個炮火連天的戰場——寫作業。
而我在好不容易寫完作業，準備轉移至電腦前繼續“奮戰”時，我的這個高智商的老爸卻總是能夠以最快的速度發現我作業中的問題，將我的“夢想”瞬間擊碎。因此我希望老爸的智商不要這么高，這樣就不會在短時間內發現我作業中的問題，這就是我為什么希望他能夠“傻”一些的原因。
還有一件事讓我更加生氣和無語。那就是等我好不容易做完所有作業，以為終于可以玩電腦的時候，想不到的是老爸還有援兵在等著阻擊我——給我額外布置一大堆難題。而高智商的老爸出的題難度都很高，我要花費更多的時間才能完成。
這樣經過又一波的艱苦奮戰，等我終于可以安心玩電腦的時候，就會發現時間已經不早了。我又該上床睡覺了。躺在床上的時候，我就總是在想，老爸為什么不能“傻”一些，這樣我就可以有更多的.時間玩電腦了。
最后還有一件你想不到的事，那就是周五晚上也不能玩。因為第二天就要休息，所以本可以有時間玩一會兒的。但是老爸會二話不說的把我拎到桌子前，給我下命令：做完十道題，做對一題讓我玩十分鐘電腦。
我本來心里挺激動，這可是屬于我的整整100分鐘啊！但我高興的太早，一看到題目，我就覺得像被當頭澆了一瓢冷水：全是奧數題！但是沒有辦法，我只能硬著頭皮上，結果可想而知。
唉，真希望老爸可以“傻”一些，這樣我也許就有更多的時間玩電腦了。
五年級作文 篇8
好歹入夜了，日蝕的緣故，這瞳黑的夜讓人壓抑。仰望，月亮摻白的光隔了云透進來，仍有皓月當空的清瀟，可惜沒有星，偌大的天盤上只留月亮形影單只。這樣的夜應該策馬狂奔在荒無人煙的道路上，天地間只聽得見馬蹄那鏗鏘有力的節奏陣陣起伏，勁風涼入心脾，奔走在白皚皚的道路上，天地間，縱情放歌。
仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無情包圍，蟲鳴無力而響亮，催眠曲一樣乏人。但，這個時候是誰也都不愿去睡吧！此時的思緒正處在一種微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開來，猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢般絢爛多彩，有如熱夏之夢般羈絆張揚。
悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現出絕望，四周蠢蠢欲動黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來，攜著樹葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲，夏季的熱潮無聲涌來，窒息著，逼近著……驀地驚起，猛然掀開窗。月亮正以某種形式掛在正上方，皎潔的月華，蒼白，冷傲，仿佛從戰亂紛紛回到了和平，只覺胸中清氣橫生……第二天一早起床，唯有月亮記憶猶新。
好一場霏霏細雨！看書多時，方覺窗外早已細雨婆娑。遠處，一片迷蒙，也許是臨近夜晚，那一幕幕的不真切卻也竟像寫意的山水畫一般了。七月臨夜而雨，悠哉！
蓉城雨自古便有“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的說法，以前倒是沒怎么在意，卻是現在，夜幕將臨，窗外一片昏黑，聆聽風聲雨聲，不由令人浮想聯翩，月黑風高在一間不是甚寬的破舊茅草房中士人捉燈疾筆，也不失為一件趣事。轉念間這四下也竟一片黑暗了，那夏夜少有的.清涼令人舒坦，望窗外，燈光昏暗，將很少出現路人的影子拖曳得老長，時不時轟然而過的汽車影影綽綽，那光景仿佛“雷霆乍驚，宮車過也”，只是沒有宮殿，僅道路兩旁整齊而矮小的樹象征性的設立在那兒，仔細側耳傾聽安靜之下的響動，妙不可言，聽著隔壁一家小聲的討論著明天的安排和偶爾路人發出了一兩聲咳嗽及不知名的悉悉索索的聲音……仿佛自己身處海底一樣，然回過神來，那片海卻消失了。
漸漸，窗外的雨聲漸小漸小，仿佛柴可夫斯基的退場曲，蟲鳴聲再度響起，先是減弱，到后來便連成一片了。
打開窗，一股冷冽而生機的寒撲面而來，聞起來有一種新生春草的味道，現在外面已經沒雨了，轉過身去，竟已凌晨了。
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