六年級(jí)作文范例【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“明天早晨我們就要舉行美食大會(huì)了？”曾老師話音剛落，我們那排山倒海的歡呼聲便聞風(fēng)趕來(lái)。“叮——”那清脆的鈴聲傳入耳中，同學(xué)們一邊收拾書包，一邊三五個(gè)一群地談?wù)撈饋?lái)：“明天你做什么好吃的？”“還沒想好。”“我做青椒炒肉！”“我做西紅柿炒蛋！”“我做�！蔽以谕瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撀曋虚_始搞衛(wèi)生。我邊掃邊想：我到底做什么？炒個(gè)肉？不行，太平常！做個(gè)土豆絲？不行，太單調(diào)！唉，那到底做什么呀！我心不在焉的，與其他組員掃完地后回家。
回到家，我心中還是想不到要做什么。這時(shí)，敲門聲響起，是媽媽回來(lái)了！我趕緊跑去開門，想讓媽媽來(lái)幫我想想。我對(duì)媽媽說(shuō)了我的難處。媽媽聽了，不愁反笑。她說(shuō)：“你這小鬼頭，這下想起媽媽來(lái)了！嘻嘻，其實(shí)我早就準(zhǔn)備好，連菜都買好準(zhǔn)備與你一起開工呢！”她停了會(huì)兒，見我要插話便又接了起來(lái)：“我買了火腿、圓青豆、玉米、黃瓜和鵪鶉蛋。我的想法是這樣的.：先將玉米煮熟，冷會(huì)兒后用手將玉米粒一條條用手掰下來(lái)，再把火腿切成小圓片，用刀在上在劃幾條小口子，這樣火腿炒時(shí)就會(huì)變成咧開嘴開口笑的小娃娃般�！薄叭缓笙飨聨讞l黃瓜皮圍在飯盒旁做柵欄，不錯(cuò)吧！”我插嘴道�！安诲e(cuò)！Verygood！”媽媽贊了我一個(gè)。事不宜遲，馬上開工！
媽媽迅速將玉米放進(jìn)蒸鍋里，便過(guò)來(lái)與我一起切火腿。一下，兩下，三下，“嘻嘻，三片可愛的小圓火腿出世了！”我心里喜滋滋的�？蓪⒌赌闷饋�(lái)一看，卻讓我的心跌入谷底，一片薄到似乎用手指輕輕一點(diǎn)就會(huì)破，一片只剩下一個(gè)半圓，另一個(gè)卻厚到如一塊肥肉一般。哎，我的技術(shù)有這么差嗎！不行，我要堅(jiān)持！我右手有力地拿起刀，十分細(xì)致地一刀刀切下，幾個(gè)回合下來(lái)，好多了！雖還是有些不齊，但也不會(huì)碎了。嗯，繼續(xù)努力！我鼓勵(lì)著自己，不一會(huì)兒，一根根火腿就切成了一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。“現(xiàn)在，要讓他們都－－開口笑”！我小心翼翼地在五個(gè)小臉上劃著口子，嘿！別說(shuō)還真像！如果不仔細(xì)看還真以為是一個(gè)娃娃在對(duì)你咧嘴笑呢，看著那些可愛的娃娃們，我也情不自禁要笑了起來(lái)。那笑聲，多么清脆，多么讓人難以忘懷！那笑容，多么可愛，多么讓人心震撼！它們已融為一體，永不分開。
清晨早早起來(lái)，開始了最后一步工作，也是最難的一步——炒菜。這道工序，媽媽可是老手，可我就是想自己試試。首先，放一些油，將火腿倒了進(jìn)去，“唰”的一聲，油炸起來(lái)了，我身子往后一躲，才逃過(guò)一劫。再翻炒幾下，我右手笨拙地前后炒著，呀，有一塊燒焦了！啊，有一塊被我炒爛了！噢！有一塊掉出來(lái)滾在地上了！一連串麻煩正在襲擊！可我并未放棄，還是頂了上去，炒了了一盤雖焦但香的火腿。最后還是媽媽大廚出馬了，菜手們一下就妥協(xié)了，才不像我炒時(shí)那樣死纏爛打呢！
看著那美味的菜，我的口水都快流出來(lái)了，禁不住嘗嘗，還真香。但？取個(gè)什么名字好呢？咦，就叫美食樂(lè)園好了！因?yàn)橛屑t、綠、白、黃這幾種顏色，代表著多種性格，有這些性格的我們?cè)跇?lè)園里玩耍，嗯？就美食樂(lè)園！媽媽說(shuō)不錯(cuò)。我高興極了，但又為另一件事煩惱，將食物擺成什么樣呢？這樣太單調(diào)了。“我們這樣放好不好？”媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們將玉米粒、火腿、豆豆鋪在底層，將五個(gè)鵪鶉蛋擺成花朵的形狀，中間再放一塊火腿做點(diǎn)綴，怎樣？”“太棒了！”我驚嘆道，隨即開始了擺設(shè)。“哇，好漂亮！”我與媽媽叫道。就像一個(gè)美麗的大花園展現(xiàn)在我們面前一般。“孩子，你可有口福了！”媽媽拍了拍我的屁股說(shuō)道。我們倆一起笑了起來(lái)，笑聲回蕩在房間里，久久不散？
我小心翼翼地捧著我和媽媽精心合作的“美食樂(lè)園”來(lái)到學(xué)校�！懊朗硺�(lè)園”“閃亮登場(chǎng)”！同學(xué)們紛紛來(lái)品嘗，不一會(huì)兒就一掃而光了。
看著空空的盤子，我笑了，心中像吃了蜜一樣甜。
六年級(jí)作文 篇2
前幾天，我在打掃房間時(shí)，無(wú)意中又翻出了小時(shí)候曾哭過(guò)、鬧過(guò)而得來(lái)的玩具。那一個(gè)個(gè)嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車。想起來(lái)，這些玩具我才玩沒幾次呢！這寫玩具讓我想起了小時(shí)候的我。
小時(shí)候的我一上街見到自己喜愛的'東西就愛不釋手，吵著媽媽給我買，媽媽不買給我我就不回家，坐在地上嚎啕大哭，最后媽媽就只好勉強(qiáng)給我買了。
翻著翻著，翻到了一個(gè)小木盒，從這一刻，我充滿了好奇心，于是就把它的蓋翻開。哇！里面裝滿了許許多多的糧票還有少許的從沒見過(guò)的硬幣。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書，小時(shí)候他常把你爺爺給買早餐的錢存起來(lái)買書，剩下的錢就存起來(lái)裝在這個(gè)木盒里的�！�
我聽了，不由得沉思起來(lái)，想到了自己，是多么的浪費(fèi)，多么的不懂得節(jié)約。啊，以前的我，為什么這么不懂的珍惜這一切，我應(yīng)該向爸爸學(xué)習(xí)�。�
于是，我把這些玩具藏了起來(lái)，留作紀(jì)念，讓它們時(shí)刻陪在我身邊，時(shí)刻提醒自己要節(jié)約，今天的一切來(lái)之不易��！
在此，我要號(hào)召人們：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！弊屛覀兒煤谜湎�、利用今天的一切吧，讓我們一起努力，創(chuàng)造出美好陽(yáng)光的明天吧！
六年級(jí)作文 篇3
其實(shí)奶奶在我心里是很嚴(yán)肅的。因?yàn)槟棠虒?duì)我很嚴(yán)肅，所以我有些怕她，但是她對(duì)我的姐；弟；妹卻的和藹可親的。
記得在那年夏天，我吃完午飯本來(lái)是想去找雯雯一起去學(xué)校的`。可是畏于奶奶的威嚴(yán)，我沒有直接去找雯雯，而是走在去學(xué)校的路上，本想趁奶奶不注意去找雯雯的，沒想到奶奶竟然一張監(jiān)視著我。奶奶仿佛看透了我剛才的心思一樣，呵斥我快去上學(xué)。我有些不甘心，卻不好表示什么，只好聽奶奶的話乖乖地走在往學(xué)校去的路上。
在往學(xué)校的路上有一條湖泊。突然我手里的試卷飛到了水里，那可是要背的內(nèi)容呀！我為了不被馬老師罰抄課本，決定站在岸邊撿那張?jiān)嚲怼５业哪_滑了一下掉在了湖里。幸虧我拉住了樹根才爬上了才上了岸。我看著濕了的下半身懊惱急了，哎！即沒把試卷?yè)焐蟻?lái)還把褲子給弄濕了。沒辦法，必須要回家換衣服。可是，我回到家一看，奶奶居然還在家里。當(dāng)奶奶看到我這個(gè)樣子，就質(zhì)問(wèn)我怎么回事，奶奶聽了我的匯報(bào)之后很生氣。就拿起木棍打我，聽到我號(hào)啕大哭的聲音后，才放下木棍讓我換好衣服去學(xué)校。
今年我們?nèi)一丶疫^(guò)新年。說(shuō)來(lái)奇怪，我三年沒見奶奶了，我居然還有點(diǎn)想奶奶了。今年回家時(shí)我見到了奶奶，她現(xiàn)在已經(jīng)差不多滿頭銀發(fā)了。奶奶見到我之后，對(duì)我很好，不在對(duì)我很嚴(yán)肅了，還向我解釋了那年夏天的事情。
現(xiàn)在我明白了：愛是可以用不同的方式表達(dá)的。無(wú)論長(zhǎng)輩對(duì)你是嚴(yán)肅的還是和藹的，記住一點(diǎn)就是長(zhǎng)輩是愛你的。
六年級(jí)作文 篇4
春，陽(yáng)光不慍不火，充反著琉璃的質(zhì)感，很暖，很是心安。
迎著三月的春光，款款前行，時(shí)光正好，微風(fēng)不燥正如追憶似水年華中曾說(shuō)的那一句話，為了看看陽(yáng)光，我看到了世上，或許我為了看一眼似淺似深，似勻還多的春花，沾染一身春氣，而來(lái)到這個(gè)世上。正巧，我生于春，一睜眼便是繁花似錦。我想，我那時(shí)的眼中應(yīng)是溫暖的色調(diào)，沒有單調(diào)的濃綠，沒有肅殺的雪白，不知名的花開得靜美，不知名的鳥兒叫的柔錦，北歸的巧燕用一尾剪來(lái)南國(guó)的溫暖，檐下的新巢盈滿了歸家的喜悅。聽林徽因說(shuō)，是愛，是暖，是燕在梁間的呢喃。春，迷離也祥靜。
駐足，為春意流連，享受著來(lái)自日光的`溫暖在周身汨汨；側(cè)耳只為一聲吟詠：桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。千百年前的迎親車馬，伴著喜慶的銅鑼樂(lè)聲，桃花正濃，一片緋紅，車前騎高頭大馬的新郎意氣風(fēng)發(fā)，伸手降落在鞍前的桃花拾起，回頭遞給轎中的佳人，那一刻吟詠成詩(shī)，那一刻人面桃花。
春天滿目詩(shī)意，輕解蘭州，劃一碧濤春水，樹上曉鶯啼盡，渡頭楊柳青青，一柳青青沾進(jìn)了古今離別，昔我往矣，楊柳依依。古老渡口旁依舊悠揚(yáng)回蕩著竹枝詞中的楊柳依依，一曲離歌，唱盡三疊陽(yáng)關(guān)故人。故人遠(yuǎn)去尤盼歸時(shí)，有別離，也有相聚，在春天相會(huì)處處香澤，柳陌繁花，風(fēng)為蝶蝶為使，為歸來(lái)的離人拂去輕塵，歸來(lái)是春，歸既是安。
若無(wú)雨，春便不再是春，喜歡春雨，細(xì)如錦絲，微涼的觸感讓神經(jīng)在燕燕長(zhǎng)冬，里驚覺這定是春雨，似有似無(wú)，似陰還晴，看這雨水從窗上合成小流窗外煙雨蒙蒙撐起一把油紙散，只身步入雨幕，只因隔著一層玻璃不夠真切，只因屋內(nèi)泥土的氣息不夠歡暢，雨中，斜飛的雨線劃過(guò)傘沿在眉目交線處劃過(guò)，閃過(guò)一點(diǎn)光亮，點(diǎn)入路邊，化作綠意點(diǎn)點(diǎn)。
我靜靜的凝視，靜靜地思忖，春雨是詩(shī)，春花是畫，在碧水春山處氤氳下來(lái)，春意綿綿。春來(lái)猶可駐，春去最相思。
六年級(jí)作文 篇5
冉冉回家時(shí)，垂著頭，一臉郁悶。看見她的樣子，誰(shuí)都會(huì)心疼。冉冉是一個(gè)漂亮姑娘，她有著清俊的臉龐。可他的聲音卻很粗。今天上課時(shí)，老師讓她讀古詩(shī)。她剛念“唧唧復(fù)唧唧”時(shí)，全班男生就哄堂大笑。她臉紅了，就像校門口的樹上的楓葉一樣，紅中帶著一點(diǎn)青。樹上的楓葉又掉落到了她頭上，秋風(fēng)吹來(lái)，樹木沙沙作響，和她的哭聲一樣，變成了和諧的音樂(lè)�！叭饺剑 币粋�(gè)清脆的童音打破了這里的寧?kù)o，是李曉蕊。“哼！”冉冉悻悻底想著：李曉蕊長(zhǎng)得又漂亮，聲音又好聽，一定是來(lái)挖苦她的。“冉冉，你別哭了，你那樣子真讓人心疼。來(lái)，過(guò)來(lái)，我也告訴你一個(gè)我的秘密，好不好？”冉冉心里還有點(diǎn)氣憤和狐疑，可不知怎么的，她還是像著了魔似的跟了過(guò)去。
兩個(gè)小女生來(lái)到一棵樹下，樹葉沙沙作響，秋風(fēng)把女孩們的圍巾吹得飄了起來(lái)。李曉蕊解下圍巾，將自己一頭烏黑的頭發(fā)去了下來(lái)。冉冉看著驚呆了，李曉蕊那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)竟是假的！“我在很小的時(shí)候，不小心給熱水燙傷了頭皮，以后就再也長(zhǎng)不出頭發(fā)了，我急得哇哇大哭，爸爸媽媽才給我買這個(gè)發(fā)套的……”曉蕊為自己的舉動(dòng)感到自豪，冉冉也破涕為笑……
第二天上課時(shí)，冉冉依舊很少說(shuō)話，可是同學(xué)們依然無(wú)法淡忘她這個(gè)“小男人婆”這一切，深深地傷害了冉冉的心，她想起了曉蕊的安慰。冉冉心底并不壞，只是這些嘲笑聲讓她太痛苦了，在她的柔軟的心里，悄悄留下了報(bào)復(fù)的種子……
第二天，是同學(xué)們最愛的體育課。女生集體跑步時(shí)，冉冉不知是什么力量驅(qū)使的，竟一把拉下了曉蕊的假發(fā)……放學(xué)時(shí)，曉蕊在同樣的道路上，嗚嗚地哭著，眼淚卻一直含在眼里，不滴落下來(lái)。盡管同學(xué)們百般勸說(shuō)，曉蕊還是止不住。她清楚，冉冉是故意的。很快，曉蕊就去找冉冉了，冉冉有點(diǎn)意外，怎么是曉蕊主動(dòng)來(lái)找她的呢？曉蕊一見她，就火急火燎地說(shuō)了一大堆東西：“冉冉你知道嗎？其實(shí)你聲音不好聽是因?yàn)檫M(jìn)入了變聲期，只要你以后好好保護(hù)嗓子，你的'聲音會(huì)變得很好聽的……”曉蕊眉飛色舞，冉冉卻又些哽咽。
這件事過(guò)后，兩個(gè)女孩重歸于好。冬天來(lái)了，同學(xué)們都把心思投到了學(xué)習(xí)上，冉冉和曉蕊也不例外。春天到了，冉冉養(yǎng)起了蠶，她很是喜歡這些白白胖胖的小東西，曉蕊也三番五次地來(lái)她家看這些小生靈。不久后，蠶兒就結(jié)了繭�！澳阒绬幔繒匀镆贿厰[弄著冉冉房間里的風(fēng)鈴，一邊說(shuō)道，“這些蠶破繭而出后，會(huì)變成美麗的飛蛾呢！”“是嗎？”冉冉的神情很是激動(dòng)。
她們很可愛，殊不知自己的心里有一塊土地，叫青春，夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽，坎坷會(huì)讓他經(jīng)歷一些磨難的，就算再平凡的東西，也可以開出美麗的小花，在這兩個(gè)女孩的心里，兩個(gè)潔白的蠶繭終究也會(huì)開花的。
六年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的花是薔薇，它的外表像玫瑰，紅彤彤的，所以別人都叫它玫瑰花。我之所以喜歡薔薇，是因?yàn)樗粌H有艷麗的色彩，而且很容易栽活。只要把一截花枝剪下來(lái)，隨意插在泥土里，澆上一兩瓢清水，不需要幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽。
聽人說(shuō)，薔薇花有白色的，有黃色的，也有紅色或粉紅色的，我家旁邊栽種的就只有粉紅色的.那種。薔薇花不但可以觀賞，還可以做成香包和薔薇餅。薔薇果醬既能夠當(dāng)茶喝，也能夠用來(lái)泡澡。薔薇花一般不能種在花盆里，因?yàn)樗母荛L(zhǎng)，這些根需要不斷地延伸。
薔薇花的香味實(shí)在太迷人了，就算在三米之外都可以聞得到那撲鼻的清香。那些粉紅的花瓣一摘下來(lái)，只要用清水洗一洗，就可以吃了。我自己就吃過(guò)很多次，覺得還真是挺好吃的，剛吃是有一股苦澀的味道，想不到越細(xì)心咀嚼就越感到甘甜了。
由于薔薇藤是帶刺的，所以許多人也喜歡把它叫成刺玫。朋友，如果你也想摘下薔薇花苞來(lái)品嘗，可千萬(wàn)要小心��！
看到這些美艷的薔薇花，讓我想起了自己快樂(lè)的童年時(shí)代，想起了那片花團(tuán)錦簇的原野，想起了那方湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空。天空下，一撥兒又一撥兒的游人在歡歌笑語(yǔ)。
不多久，太陽(yáng)戀戀不舍地與薔薇花叢作別了。而后，他們就一起悄然無(wú)聲地鉆入山村兒童的夢(mèng)境，讓愛統(tǒng)治這個(gè)世界，讓芬芳充溢每一個(gè)陽(yáng)光和月光都照不到的角落。
六年級(jí)作文 篇7
六月二十三日下午，烈日炎炎，但絲毫沒有掃了我的興致。因?yàn)榻裉煳覍⒁稍L參加了全國(guó)中小學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽還獲得了團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)好成績(jī)的江蘇武術(shù)代表隊(duì)。
首先，武術(shù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)顧欣雅開始從容不迫的敘述她訓(xùn)練時(shí)經(jīng)歷的數(shù)不勝數(shù)的事情了：“大家好，我在武術(shù)隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)一職。在訓(xùn)練期間，我們大家都非常得辛苦，也很努力，努力地去做好吳教練交給我們的每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)候，我們動(dòng)作做錯(cuò)了，吳教練難免也會(huì)說(shuō)我們，但之后還是很有耐心的幫我們分析動(dòng)作做錯(cuò)的原因。有些時(shí)候我遇到了挫折，會(huì)想過(guò)要放棄，但是“失敗是成功之母”，人生道路上總會(huì)遇到挫折，一次不行，二次，二次不行三次，只要我們能夠不斷勇敢的嘗試去做，我想必定會(huì)有所成就的！”顧欣雅這一席話剛剛說(shuō)完，我們臺(tái)下的小記者們便響起了雷鳴般的掌聲。
接著，是“雙料冠軍”金方柯上臺(tái)發(fā)言：“我第一次參加比賽是在張家港，那時(shí)，我取得了非常好的成績(jī)，也非常驕傲，但是媽媽和教練都教育我‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，也是這樣一句名言，時(shí)時(shí)處處深深地刻在我的心中，使我以后無(wú)論取得了多少成就都不驕傲。我也希望在場(chǎng)的小記者們牢記這一名言，取得了成績(jī)不要驕傲，以后要從零開始。無(wú)論過(guò)去的成績(jī)是好事壞，都已經(jīng)成為過(guò)去，此刻重新楊帆起航”“嘩啦啦，嘩啦啦”，一陣掌聲又響了起來(lái)，也伴隨著一陣陣叫喊：“說(shuō)的太好啦！說(shuō)的太好啦！”
然后，是武術(shù)隊(duì)的表演環(huán)節(jié)，也是我非常非常期待的。武術(shù)隊(duì)里面的小寶率先出場(chǎng)了，瞧！他在打太極拳呢：一個(gè)穩(wěn)實(shí)的馬步，好像讓人怎么也推不倒；一個(gè)輕慢的動(dòng)作，好像能把重重的.力量都澀掉；一個(gè)專注的眼神，好像除了自己全世界都消失了。這些動(dòng)作多么磨練一個(gè)人的心智�。∪缓�，是隊(duì)長(zhǎng)帶來(lái)的武術(shù)：手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一般向我們撲來(lái)，十分大聲的剁腳聲音在地上回蕩著，宛如一位戰(zhàn)士屹立在戰(zhàn)場(chǎng)上……
武術(shù)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都是那么的優(yōu)秀，他們此刻在臺(tái)上精彩的表演，凝聚了他們臺(tái)下怎樣多的艱辛與努力。正所謂”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，所需要付出的時(shí)間和耐心也是我們無(wú)法想象的，他們中的有的年齡跟我們差不多大，有的甚至看上去比我們還要小，練武術(shù)貴在堅(jiān)持，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了這樣的精神，有了這樣的精神相信他們無(wú)論做什么都能做的很好，我們也要學(xué)習(xí)這樣的精神。
六年級(jí)作文 篇8
4月14日，玉樹地區(qū)發(fā)生7——1級(jí)強(qiáng)震，在那一瞬間，多少人被埋入了廢墟，在那一瞬間，有多少家庭支離破散——大災(zāi)無(wú)情，心有情。一方有難，八方支援，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)，同學(xué) 們把自己心愛的書、玩具帶到學(xué)校里義賣，自己也可以帶錢來(lái)買自己喜歡的東西。
我拿著五十元的零花錢，來(lái)到各班的義賣點(diǎn)，有些班的人格外多，還有的更夸張，直接被推出來(lái)，一屁股坐到了地上，嘴里還說(shuō)：“終于買到了�！庇行┌嘁彩掷淝澹B個(gè)人影也沒有，老師 和推薦書的同學(xué)已經(jīng)急得想把同學(xué)拉過(guò)來(lái)。我分別去去他們班看了看，冷清的地方，全是漫國(guó)書而且還比較舊，怪不得沒人要，我又去熱鬧的地方看看，那里的書不但新，而且內(nèi)容豐富，我一口氣買了 三本，花了二十五元錢，心想，過(guò)了這個(gè)村可就沒有那個(gè)店了。
我又來(lái)到了比較熱鬧的義買點(diǎn)，那的書有的新，有的`舊，還有一些小玩具，那里的推銷員口才很好，好像是學(xué)相聲的，一會(huì)兒向我推薦這個(gè)一會(huì)向我推薦那個(gè)，可是我一本也沒看中，只好去別 的地方買東西。最后，我在一個(gè)小推上賣了一個(gè)超大海豚印章，推銷員說(shuō)，再加五元錢就送我一個(gè)精致小本。我照她的意思做了。這樣五十元正好花完。
今天，我為玉樹捐了五十元，捐多少不重要，重要的是有這份心意，就夠了。
六年級(jí)作文 篇9
我讀了《兩個(gè)謊言》這個(gè)故事，講的是有兩個(gè)姐妹，她們一直想實(shí)施一項(xiàng)計(jì)劃，就是獨(dú)自偷偷的去滑雪場(chǎng)去溜冰，因?yàn)閶寢層X得滑雪很不安全。于是，她們就給媽媽編了一個(gè)謊言——老師要帶她們寫生。她們?cè)诨﹫?chǎng)玩得很開心，不巧別鄰居看到了，告訴了兩個(gè)姐妹的媽媽。她們回家后，媽媽坐在沙發(fā)上不動(dòng)聲色的問(wèn)：“讓我看一下你們的寫生作業(yè)，是不是完成的很好啊？”姐姐盡量用平靜的聲音說(shuō)：“美術(shù)老師收走了，下個(gè)星期才能發(fā)下來(lái)�！眿寢層妙澏兜穆曇艚掖┝私忝脙蓚�(gè)的謊言后，很憤怒地說(shuō)：“被人欺騙的感覺很難受！”妹妹不以為然的說(shuō)：“有什么可難受的，不過(guò)是一件小事嘛！”這件事就這樣過(guò)去了。幾天后的一個(gè)早晨，媽媽對(duì)姐妹倆說(shuō)這個(gè)暑假我們要去澳大利亞度假，姐妹兩個(gè)很高興連忙收拾東西。幾天后終于迎來(lái)了去澳大利亞的一天，而媽媽卻說(shuō)：“遇到了一些小小的狀況，取消了去澳大利亞的計(jì)劃�！苯忝脙蓚�(gè)很難受，這時(shí)，她們想起撒謊去滑雪場(chǎng)的那件事。慚愧的低下了頭。
我曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)謊話，記得有一次，媽媽要帶我去溜冰。為了保持充足的精神，媽媽要求我睡午覺，我怎么也睡不著，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我睡醒了�！钡搅送砩�，我根本沒有精神去滑冰，媽媽很氣憤的.說(shuō)：“是不是沒有睡著覺，你說(shuō)謊話！”我說(shuō)了謊話不僅讓媽媽很生氣，而且自己也沒有玩好。
我看完這個(gè)故事，懂得了被別人欺騙的滋味很痛苦、很難受，我頓時(shí)理解了媽媽當(dāng)時(shí)的心情，還知道了做事要想想別人的感受，不要太自私只考慮自己的感受。我以后不會(huì)欺騙別人了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！
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