一年級作文

實用的一年級作文匯編（3篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　“我有一個溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過了。

　　每當(dāng)放學(xué)回了家，老媽急忙幫我拿下書包說：“寶貝，讓我看看累著了沒?”然后又心疼的說：“寶貝，下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來!來!媽媽給你買你最愛吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞著長長的舌頭，拿到以后恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它干掉了，擦了擦嘴，寫作業(yè)去了。不一會兒，老爸回來了!老爸就用他的`“金頭腦”把我不會的題全部都解決了，再用他的“天才頭腦”一會兒檢查完，在老爸的監(jiān)督下，認(rèn)認(rèn)真真地改完錯題，就和姐姐玩到“夕陽下山”才回家，“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道，雖然不是什么美味佳肴，山珍海味，但每道菜都充滿了媽媽的愛，我們依然吃得很香!

　　爸爸媽媽姐姐也使勁為我夾菜，我應(yīng)接不暇。

　　洗腳時間到了，我們在歡樂中把我的腳洗的像白蘿卜一樣。

　　最后，我和老爸老媽老姐分別晚安了，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

一年級作文 篇2

　　春天來了，小河醒來了。清清的小河像鏡子。她看見春風(fēng)吹動柳樹姑娘的'長頭發(fā)； 她看見桃花紅紅的臉；她看見小鳥在天上快樂地飛；她還看見風(fēng)箏在比誰飛得高。

　　春天來了，小燕子從南方飛回來了。她們有的落在電線上像五線譜上的黑色小音符；她們有的在天上飛來飛去告訴大家：春天真美！還有兩只小燕子在我家墻角下壘窩呢。

　　春天來了。小草綠了，油菜花黃了，大山爺爺穿上了綠衣服......我們都找到了美麗的春天！

一年級作文 篇3

　　四周是一片陰暗,漆黑得伸手不見五指，偶然可以聽到地鼠“吱吱嗦嗦”的打洞聲。這里是地下，一個漆黑又悶閉的地方。厚厚的泥土記載了歷史，刻錄了歲月，一層又一層。在這被土壤包裹著的搖籃中，一顆種子突然蘇醒過來。本能，一種本能促使它開始活動。它感到四周又黑又冷，求生的本能使它掰開自己的兩片硬甲，柔軟的身體隨即而出。這太危險了，種子費了好大的勁使自己克服離開保護(hù)層的恐懼，轉(zhuǎn)而向上進(jìn)攻，一微米一納米地推進(jìn)。它不是為了自由，這是因為本能，好像天生就是為了服從某種使命。

　　種子在緩緩向上推進(jìn)時，它碰到了更多和它相同的`沖鋒者，這些小東西從下鉆到上面的目的僅僅是為了開花、結(jié)籽、產(chǎn)生下一批種子，循環(huán)往復(fù)，沒有盡頭。在地下，一只不知從何處埋伏突然沖出的田鼠“咔吧”咬斷了一大批兄弟們，但種子（不，應(yīng)該稱幼苗了)不能感覺這些，它只是一點點的往上挪，為完成使命不懈奮斗。

　　而在地面，人類也在努力著，努力開發(fā)著。人類在這塊地面上鋪了一層層水泥，澆了一層層瀝青。當(dāng)幼苗費盡千辛萬苦終于到達(dá)地面時，一個嚴(yán)酷的現(xiàn)實出現(xiàn)，地面過于緊密，再也鉆不出來。幼苗不能感受，本能的渴求使它尋求沒有水泥的地面。功夫不負(fù)有心草，它找到了一小塊縫隙鉆了出來。旅程成功了！

　　當(dāng)種子（幼苗）探出頭準(zhǔn)備好好享受陽光時，卻被一輛疾駛的汽車碾了個粉碎！不管是生還是死，種子的命運都輪回了過來，死了又生，生了又死，只是永遠(yuǎn)向一個方向被本能緩緩驅(qū)動而己！

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