六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
生命是短暫的，任何人都會面對死亡，我們無法掌控自己的生死，但我們必須要學會享受人生。
———— 題記
當我第一次接觸到《天藍色的彼岸》的時候，我覺得這不是我想讀的書，但在面臨著中考的壓力，我必須讀這一本書，因為這是中考書目的其中的一種。但我看到“天藍色”這個題目時，覺得這是一本講美好故事的。“天藍色”和“粉紅色”一樣，是安撫色，一看到就讓人的心情感到放松，自由自在的.。
剛開始我是抱著試試看的心理來打開這本書的，當我看到書的簡介時，我深深地被它吸引了。書中的主人公叫哈里，主人公哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，他還掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……那是一段艱難而溫馨的‘生命’’旅程。最后，他在那輪夕陽的召喚下，了無牽掛地走向“天藍色的彼岸”。成為另一個生命的一部分，重回廣闊的天空。
讀到這里，我是眼睛濕潤了。我被哈里與家人間那份濃濃的親情感動了，他是多么不愿意死，多么不愿離開自己的家啊!我對哈里的遭遇充滿同情，因為他亳無預兆就去了另一個世界，很多事情還未做來得及做，就勿勿的去了，真是遺憾!可人生有時就是這樣，命運會在你人生旅途上給你意外的安排。
請讓我們對這個清新的世界多一份感動和留戀，多一份關注和熱愛，千萬不要當一切都無法挽回時，才學會享受陽光、風霜和雨露。
六年級年的作文 篇2
還記得六年前，我握著媽媽的手初進校園，對著陌生的小學校園有著緊張，有著激動。而今天，我在這熟悉的珠媚園已生活了六年，六年中有歡笑，有傷心；有我與老師的師生情，也有同學之間的深深的友誼。
六年里，有許許多多的老師教導過我，面一位老師都循循善誘，把我們帶入了知識的殿堂，可獨獨有那么一位老師，我早已不記得她的名字，她也沒有給我上過一堂課，可我與她之間發生的一件事，永遠的深藏在我的記憶中，三年級的那個下午，放學了，大多數同學都回家了，來接我的人不知什么原因沒有出現在校門口，我便回到了教室，而負責我們的生活的老師見我沒回家，便關切地迎上來問，說的什么我忘記了，只是那慈祥的目光，不想老師批評我時那樣犀利，也不像老師表揚我時那樣喜悅，只不過是溫柔的、淡淡的眼神。老師說要帶我到校門外去等，當我們走到了庭院里時，她牽住了我的手，那只手溫暖，手附在我的手上，她包容著我、保護著我、關心著我，她的手就像母親的手，挽著我……
那位老師，是第一個牽著我的手的老師，雖然沒有教過我知識，但我永遠記得她，她最關心我，她最愛我，我也永遠愛著她。
現在，我和任可不是最好的'朋友，但我仍然感動著三年級時任可對我的關心，如果不是她，我一個人又是怎樣度過。如果不是她，我也許只有一個人默默落淚吧。友誼，是最純潔的感情，它支持著我在人生中行走。友誼就像水，我無時無刻不需要著它。
我生活的通師二附，活動繁多。就在五年級時，我也參加了學校的一次詩朗誦表演。為了詩朗誦，我每天放學都趕去參加排練，天天如此，持續了兩個星期，雖然很累，但我還是很愿意。當“六一”節那天，詩朗誦表演開始了，我站在臺上傾盡全力的朗誦著詩歌。雖然我不是領誦，但我無比自信。這次的表演讓我懂得了，我很棒，我能站在舞臺上為觀眾表演。
感謝母校，她讓我詩朗誦表演里找到了自信，讓我懂得了我是最棒的！
六年小學生活，母校保護了我，老師教導了我，同學關心著我，而我努力的學習。今天，回憶起以往六年的記憶，我不禁眷戀起小學的時光。現在，我就快畢業了，我不舍得說一句：“小學，再見！”
六年級年的作文 篇3
“啪”的一聲，爸爸一巴掌把蚊子打死了。媽媽看見蚊子慘不忍睹的尸體，竟鼻子一酸，兩行“瀑布”順流而下，嘴上還像念經似的自言自語：“可憐的蚊子呀！其實它們也是為了生存嘛！”爸爸聽了，把剛咽下的那口茶噴了出來，捧腹大笑。媽媽不由自主地想：如果當時老公沒把蚊子打死，沒準我心一軟，會讓蚊子放開肚子吸個夠。
媽媽不僅對四害有愛心，而且非常疼愛我。記得那一次我放學回到家，聽媽媽說，要給我做漢堡包。我一聽，高興極了，過了一會兒，作業寫完了，我跑到廚房，大聲喊一聲：“作業寫完了，簽字！”“哎呀！”從廚房里傳來媽媽的叫聲，突然從她的手指里流出殷紅的鮮血。哦！原來是我的大叫嚇著了媽媽，鋒利的刀刃切著了媽媽那雙纖細的小手。看見媽媽馬上用清水把傷口洗了洗，然后拿出創可貼把傷口裹住，一個創可貼并裹不住傷口。“媽媽劃了一個這么大的口子，一定很痛，哎，這回的美味又嘗不到了。”我躲進屋子里，不知所措。過了一會兒，聽見媽媽喊：“開飯了！”我很奇怪，低著頭走出來一看，桌子上擺了幾個香噴噴、熱騰騰的漢堡包。我高興地拿了一個咬一口，但是我沒有嘗出漢堡包的味道，心里像打翻了個五味瓶，很不是滋味，手里的漢堡包變得沉重起來，眼淚也奪眶而出。媽媽是那么偉大而可愛呀！她為我日夜操勞，安排我的日常起居，從無半點怨言，她是那么默默無聞地為我付出，無論春夏秋冬，無論風雨交加，從無間斷。總是心甘情愿的付出她的全部。我抬起頭，看著媽媽的臉，突然發現皺紋也悄悄地爬上了她寬大漂亮的額頭。此時，我的'嗓子已經哽咽，什么也說不出來了。
在心里默默地告訴自己：一定要好好學習，以優異的成績報答媽媽的養育之恩。
母親在我心中永遠是學習的榜樣；永遠是顆閃亮的星星；永遠是一座不朽的“豐碑”。
六年級年的作文 篇4
今天下著毛毛細雨，我們全家五點鐘就起來了，六點鐘準時坐上了開往安吉的汽車。三個半小時后，我們開始游玩第一個景點——芙蓉谷。一到那兒，我深深地被那里迷人的景色吸引住了。聽導游說，這座山海拔有700多千米呢！
走了一會兒，我覺得腿酸酸的，感覺要走不動了。可我想起了《滴水穿石的啟示》這篇課文，小小的水滴都能滴穿石塊，還有什么事情做不成呢？于是，我暗暗地下決心：一定要爬到山頂。接著，我們走了百步云梯，那兒有兩百多個臺階的'呀！
上山容易下山難哪，每一個臺階都要看準了。哎呀，不好了，我一看手表，十一點了，說好的集合時間到了。我們加快了下山的速度，終于在規定時間內到達目的地。下午二點四十分，我們游玩了第二個景點——大漢七十二峰，這座山同樣很高。可是，游玩的地方大多是平地，因此覺得不是很累。走了一半，到了怪石區，里面有將軍峰、一指峰、羅漢石等。將軍峰像個活將軍，肚子挺挺的，戴了個帽子，那就顯得更威風了。一指峰像個小手指，非常逼真。羅漢石非常高，也非常壯觀，這些石頭都給我留下了深刻的印象。最后，我們來到了瀑布前，那瀑布從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。那泉聲忽高忽低，忽急忽緩，忽清忽濁，忽揚忽抑……安吉真美！
今天我的收獲真大呀！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23