五年級作文

時間：2024-02-22 14:04:29 五年級我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
我的心愛之物五年級作文500字推薦度：
二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
相關推薦

五年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文篇1

　　母校啊！從 9 年起到現在，年里您培育出了多少優秀的畢業生？近萬名啊！先后榮獲了“酒泉市綠色學校”、“酒泉教育質量管理師范校”、“酒泉市傳統項目學校”、“全國性教育系統先進集體”等榮譽稱號。

　　母校，您已經秉承了“五育并舉，德育為首”的校訓，精心營造優美環境，校園里，秩序井然，書聲瑯瑯，一片文明活潑的氛圍，您立足于“讀誦驗算樣樣都能行，跑跳擲打項項全都會，吹拉彈唱件件有會者，折剪寫畫班班又能人”的質量觀，堅持“為社會文明進步育人，為學生未來發展奠基”的辦學宗旨。

　　母校啊，您本著“舉課程改革大旗，走素質教育之路，專注教育教學質量，打造特色教育品牌”的辦學思路，圍繞“學校管理精細化，教學方法高效化，教學手段現代化，各項設施配套化和創建和諧競爭”的'校園文化五個重點，培養了一批批高質量的教師隊伍和優秀的學生。

　　百年風雨，春華秋實。今天的源泉小學正沿著輝煌的歷史軌跡，自強不息，不斷超越，向著更高的目標而奮斗！我相信，母校的明天一定會更加燦爛輝煌！

五年級作文篇2

　　最近，在主持界出現了一股新的風暴，撒貝寧什么的，在這股風暴面前，都是浮云。對，這股風暴，就是我本人。

　　這股風暴的起因，是吳老師新舉辦的活動：閱讀大會。我有幸成為第一個上臺的人。當時，這可不是人人都想去的火爆活動。一開始，同學們都在觀望，而我毛遂自薦，成了第一個上臺的人。至于后來的主持人，還是給自己加戲的結果。

　　閱讀大會，在每天的中午時段舉行。兩位同學給大家介紹一本書，可以是老師推薦過的，也可以是其他的，只要不重復就可以了。時間可長可短，但我估計沒有人能說到五分鐘。

　　起初，吳老師只是讓我去幫忙聽聽其他同學的“稿子”，給些建議。而我又不嫌辛苦，給自己挖了個“坑”，當上了主持人。

　　都說臺上一分鐘，臺下十年功，我們這里也不例外。“演員”水平還差，你問他們想過嗎，他們說想過了。到排練時，他們就翻到了“《論那些年的套路演講》”的第X頁第X行：大家好，我今天要講的是《XXX》，下面我來朗讀一個片段……我的發言結束了，謝謝大家。或者是：大家好，我今天要講的'是《XXX》，這本書講了……哎，沒問題啊！實際上，他的眼睛就一直盯著書后面的簡介。還有更厲害的，把簡介背下來了。這時，我的“大咖”脾氣忍不住就發作了：“你們這樣做，就像說：‘大家好，我今天要講《XXX》，我的講話結束了，謝謝。’一樣，根本沒有新內容。”我總是這樣苦口婆心地建議他們：“你們讀完一本書，一定有感想吧，把感想說出來就行了。還有……”吧啦吧啦說了一大堆，啟發了半天，他們總算能說出一些感受了，結果一到臺上，就大幅刪減，我在下面聽了，當場“暈倒”。想想我吧，每天放棄中午的寫作業時光，結果白花精力，唉，氣死人了！

　　同學中還是有一些讓我很“欣慰”的，像小藍同學，來之前就已經準備好稿子，請我審閱。臺詞還幽默有意思，上臺演講，迷倒一片觀眾。

　　小藍這樣的同學還有嗎？請給我來一打！

五年級作文篇3

　　泡茶爺爺和爸爸都愛喝茶。從來沒有喝茶習慣的我，今天也想品嘗一下，晚飯后，我拿出茶葉罐；揭開蓋子，頓時一股清香撲鼻而來。我稍微倒了一些茶葉到玻璃杯里，沖了大半杯開水。蓋上杯蓋，只見茶葉陸陸續續沉了下去。一片片葉子漸漸漲大，透明的水也變成淡綠色。于是我打開杯蓋，捧起杯子輕輕呷了一口，濃郁的'茶香沁人心脾，那苦澀中帶有香甜的味道，真叫人回味無窮。吳欣六一班20xx年11月24日星期三

五年級作文篇4

　　人生的軌跡會有千萬種選擇，而我們最終只能留下一條屬于自己的。于是，我選擇街舞社——一個多么富有動感和青春的名字，也許是一種莫名的緣分，將我們緊緊地聯系在一起。

　　我們學校建立社團已經是幾年前的事情了吧，七年級上學期的我們，聽說可以報名社團，都高興的不得了。吉他社、棋社、攝影社、文學社、演講與辯論社、街舞社、報社、籃球社……多得讓人眼花繚亂，都紛紛去領報名表，由于我對文學一向熱衷，興高采烈地報了文學社，也許是剛剛入學的原因，還不太懂規矩和流程，只有2個人進入了社團。自然，我也沒進去，當時那個傷心啊，那個難過啊，心中居然感覺被打破了五味瓶。

　　當第二學期聽說可以第二次報名時，心中那微乎其微的火苗有一下子被點燃了，“機不可失，時不再來”，心存著這個信念的我再次報了文學社，當真正加入了后，發現想象和現實是有很大差別的，沒能如我所愿，能學習的東西少之又少，進步的空間少之又少。因為社團是要符合個人的習慣和性格的，文學社不適合我，但是可能適合其他同學，于是我毅然選擇了轉社，轉到哪個社？讓我再一次陷入了迷茫之中，“馬天戈，來報社吧！”“馬天戈，陪我來演講與辯論社吧！”“你喜歡籃球，可以加入籃球社啊！”，直到我遇見了街舞社，這種迷茫霎時便消失了。

　　“我要加入街舞社！”以前不曾學過街舞，也不曾對街舞有深入地了解，所以，也不曾對街舞有強烈的熱枕。當我加入了街舞社之后，發現，原來不只是跳舞，更舞出的`是一種快樂，一種青春，不需要被捆綁，不需要被束縛，跳出我自己，“你就是你舞臺上的太陽/汗水和光鑄造一種信仰/舞動你的風采/努力就有期待/奇跡因你而來”，不需要斟酌，不需要思索，怎么快樂怎么來，這就是街舞的魅力所在，街舞的世界，沒有誰是loser誰是winner，只要你相信自己，這個舞臺就是你的，讓全世界都跟著你的腳步舞動。

　　選擇了街舞社，不為別的，只為給青春填上色彩，為夢想填上色彩，為生命填上色彩，在這里，我選擇生命的另一種軌跡——舞動青春，舞動生活。

五年級作文篇5

　　飛花令是古代飲酒助興時玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個字，說出帶有這個字的詩句，接不上就算輸。我和幾位“詩友”代表學校參加了這樣一個比賽。

　　“請電報路小學中恒校區、沙河小學、白羊小學上場對戰。”主持人清亮的聲音喚醒了我的`斗志。我們驕傲地走上對站臺。

　　抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門子高香，積了哪門子德？前兩天專門背了這個比較生僻的“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小學先發制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，沙河小學也對答如流。嗯？才第一輪，白羊小學就接不上了？我有些興奮又感到不可思議。慌亂中，白羊小學很快淘汰。

　　比賽仍在繼續，我雙方你來我往，對了幾個回合。“昔我往矣，楊柳依依”，我脫口而出；對方來了句：“楊柳秋千院中”。思維短路，接不上來了。我把希望的目光投向隊友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么辦？怎么辦？倒計時了，五、四、三……情急之中，抓起話筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計時結束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來了。終于聽到了倒計時結束的聲音，我們興奮得一躍而起。

　　士氣大增，一路勢如破竹，我們一舉拿下萬州區一等獎！

五年級作文篇6

　　在我家的陽臺上放著許多美麗的花，有月季花、牡丹、菊花……可是最引人注目的還是那盆可愛的玫瑰花。

　　玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；更不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。

　　玫瑰花的花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣，呈紅色，就像一團火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的'嬌媚，花瓣一片連著一片，層層疊疊，像在給花芯蓋被子似的；花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片地擠在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長滿了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會扎你一下。玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺，就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上，可我在屋里的每一個角落里都會聞到它的芳香，沁人心脾。

　　每年的春天我都能看見玫瑰花開，也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜歡玫瑰花！