難忘的三年級作文

時間：2024-02-22 11:21:44 三年級我要投稿

【實用】難忘的三年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的難忘的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】難忘的三年級作文

難忘的三年級作文篇1

　　我非常喜歡吃面條，但不會煮。每次看到媽媽將一根根硬硬的面條放入鍋里幾分鐘，就能變成美味的面條，真的覺得非常神奇。今天我就要自己動手來煮一次面條。

　　我非常喜歡吃面條，但是不會煮，每次看到媽媽將一把面條放入水中，不一會兒美味的.面條就出鍋了，我感到非常神奇。今天我又想吃面條了，于是就讓媽媽教我煮面條。

　　媽媽將我帶到廚房，先讓我拿出鋁鍋，往里面裝滿一鍋水，然后放在煤氣灶上。在媽媽的幫助下，我小心翼翼的打開了煤氣。隨著“噗”的一聲，藍色的火苗竄了起來，嚇了我一大跳。我問媽媽：“現在可以放面條了嗎？”媽媽回答我說：“不急，要等水開再放面條。”不一會兒水就開了，我輕輕的捏著面條，慢慢的把面條放進鍋里，再學著媽媽平時的樣子，用筷子輕輕的攪動，然后蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘，媽媽說面條差不多熟了，于是我揭開鍋蓋，小心翼翼的把面條夾了出來。在媽媽的幫助下，我放入了一些調味料。

　　品嘗著自己親手煮的面條，別提有多高興了。自己動手真的是太有趣了，第一次煮面條成功！

難忘的三年級作文篇2

　　一天晚上，我躺在床上，心里期待著：明天就是我的生日了，爸爸媽媽會給我準備什么禮物呢？想著想著，不知不覺就睡著了。

　　第二天早上，我問爸爸：“今天是我的生日，記得給我一個生日禮物呀！”爸爸笑了笑說：“你到房間里去找找吧。”我相信了爸爸的話，飛快地跑到房間。不一會，我在床下面發現了一盒步槍。

　　步槍的盒子上印了一個狙擊手，他戴著一個鋼盔，嘴巴被口罩擋住，再加上一雙黑色的手套，帥氣極了。

　　我迫不及待地打開了盒子，把那桿槍抓在了手上，還在嘴里模仿“砰砰”打槍的聲音。我又發現了兩瓶子彈，子彈瓶上貼了一張說明書，上面寫著：這桿槍最多能放二十顆子彈。

　　我興奮極了，跑到爸爸那，問爸爸：“這桿槍什么時候到我房里的？”爸爸笑著說：“爸爸趁你睡著的'時候，悄悄走到你的房間，把槍塞進了你的床下。”

　　我開心地說：“謝謝你，爸爸，這是我收到最好的禮物”！

難忘的三年級作文篇3

　　國慶節到了，我們學校舉行了“讀萬卷書行萬里路”的活動。

　　我們參觀的第一站是3D館，我們剛進入3D館的'時候還不明白應該從什么地方開始，然后其中一個同學就走進了一個入口，緊接著老師和我們其他同學也去了那個入口，哇塞，這個入口里果然是別有洞天。很多畫被畫在墻壁上，到后來我才明白這些畫在墻壁上的畫都是有對應的物品，需要我們拿著相對應的物品讓家長幫我們拍照，這就是第一站3D館。

　　第二站是朱集記憶館，我們剛到朱集記憶館就看到了許多雙人自行車和四人自行車，老師說：“同學們，咱們先參觀完了再出來游玩”，然后我們就都進去參觀了。剛進館的時候我看見了一顆很大的棗樹，我看見了它的介紹牌上面說這棵樹叫棗王，之后我們還參觀了許多工具，這些工具里給我印象最深刻的是一把劍，這就是第二站朱集記憶館。

　　第三站，也就是最后一站棗博物館。我們下了車之后有的同學就直奔博物館，可是被老師叫住了，老師說：“大家保持安靜，到里面也要安靜，我們先拍集體照，拍完照片再進去”，拍完照片我們才進去博物館，到了之后看見了導游，導游帶我們參觀了一些用橡皮泥做出來的古代小人，那些小人很逼真，我們看的非常入迷。導游最后還帶我們參觀了大概有一百多種棗樹和棗制食品。參觀完畢我們坐著大巴高高興興地回家了。

難忘的三年級作文篇4

　　明天，有一位外校老師給我們上一節語文課，我們老師讓我們作好準備，明天要表現的很棒。

　　上課了，老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個問題：“讀了這課《太陽》，你知道了太陽的什么特點？”我們全班同學都舉起了一只只手，像一棵棵樹苗在搖動，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說：“太陽有大、熱、遠三個特點。”老師讓我們按小組從這三個特點中選一個特點，討論一下讓我們從文中找到有關的句子來說明。我們組選的是熱，時間到了，老師問：“你們選的.是什么？”我們全班又像以前一樣舉起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。

　　下課了，我們語文老師很高興地對我們說：“你們今天表現得很好。”我們聽后很高興。