一年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
不知不覺，春天已經來了，陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，走在上學路上，看著路邊火紅的.木棉、粉紅的簕杜鵑，馬上覺得春風拂面，在這春光明媚的日子里，老師教會我們很多描繪春天的好詞和佳句，爸爸媽媽給我們如春的關愛!春天真美好!
一年級作文 篇2
如果說，燕子是報春的天使，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，樹葉就像急著離開媽媽懷抱貪玩的孩子，要去探知精彩的世界。
我站在一棵楓樹下，一片楓葉無聲無息地飄落下來，剛巧落在我的手心。它很小很小，還沒有巴掌大，它的顏色不是很紅，只是葉尖微微泛著紅暈，葉莖呈深綠色，上面還長滿了“小刺”，可摸上去并不感覺疼，反而覺得軟軟的。
咦，那又是什么葉子?奧，是一片柳葉!代表著夏天的柳樹姑娘的發絲-----柳葉，也開始泛黃，由淺而深地從深綠漸變成了黃色。有兩片柳葉漂在池塘之中，好像是池塘瞇起了眼睛，向夏天告別，迎接著即將到來的秋天。
我又向前方走去，發現了金燦燦的銀杏樹。它的樹葉就像一片黃色的花海，明亮而燦爛。還有隨風飄揚的葉片兒，就像飛起的花瓣，漂亮極了。地上一枚枚黃色小扇子般的銀杏葉，摻雜著其他顏色的葉子，鋪成了一條五彩斑斕的`地毯，一直鋪往秋天留下痕跡的地方。
常青和竹還是一如既往的綠色。竹葉細長細長的，上面還帶著些白白的紋路，摸起來比較粗糙，看起來好像一只綠色小舟。常青樹葉碧綠碧綠的，葉子的莖干很清晰，真是名副其實的“常青”啊!
秋天的樹葉顏色各異，形狀多種，風情萬種。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
一年級作文 篇3
今天，我和媽媽一起看中央電視臺的新聞聯播。我看得很認真，在四川大地震的新聞報道里面我看見有好多小朋友都被埋深深的'坑里，連續幾天沒喝水，他們救出一個小男孩，小男孩說：“我要可樂而且要冰冷的。” 我看見醫生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術醫生做得很認真。結果，醫生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
當我在看的時候我覺得很難過。我想對叔叔、阿姨還有小朋友說：“你們受苦了，我們會幫助你們的。”我決定把買六一兒童節禮物的錢捐給他們了。
一年級作文 篇4
水果店里的水果數不勝數，有黃中帶小黑點的梨，有又大又圓的.西瓜，還有紅中帶小黑點的草莓，看得我直流口水，我真想吃一口呀！
我最喜歡吃的水果是香蕉，穿著黃中帶小黑點的外衣，樣子彎彎的，特別像一只小船，像一個月牙兒，吃起來又好吃又美味。
同學們，你們喜歡吃香蕉嗎？如果你們不愛吃香蕉，那你們喜歡吃什么水果呢？
一年級作文 篇5
“好啊，我終于找到你們了，該死的。讓我找了這么久！”凌微一手插腰一只手伸出食指指著正在聊怎么整她的三大帥哥。“喲，不錯嘛，還能找到這里來啊。”黎昕有點藐視地說，也邊向她走去。
“你要干什么？！”凌微邊向后退，剛剛的氣勢也被壓去了一些。
“你說呢？“，”你說我要干什么呢？“黎昕直接把凌微靠到了墻。
“大哥，還是不要給她提示了吧！整死她！”林佑熙邊幸災樂禍的說。
黎昕狠狠地說了句“閉嘴！”林佑熙也沒敢再說話了。
黎昕把嘴臉向凌微靠去“啪！”凌微一個巴掌打向了黎昕。
黎昕把嘴微微上揚，把頭微微抬起來了一點，邪笑著說：“看起來怎么地，脾氣還真大啊！”
“大哥，你沒事吧！”林佑熙走上前。
“沒你的事！”黎昕回答了一句。
“你完了，我告訴你。你叫凌微是吧？你會為這一巴掌而后悔的'！”黎昕狠狠地說了一句，把手拿開了凌微身后的墻，轉身離開，離開之前，回頭向凌微邪魅地笑了一下。
一年級作文 篇6
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的`做著，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳。回頭一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想斗爭：小胖子這么好，我應該給他啊。不行，我應該遵守道德底線，這樣雖然現在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧。”正當我為自己的決定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦？老師肯定以為我在作弊。天啊？我該怎么辦？他會不會取消我的考試資格。會不會判零分？一連續的疑問在我的腦子里產生
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個世紀一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應當。“來干什么？”老師問。“我，我我沒有作弊，老師，你一定要相信我啊！”我大聲喊了出來。“你有作弊嘛？為什么我不知道？你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并沒有誤會你啊！我是相信你的！你也要相信我啊！不是嗎？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
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