五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今年清明節，一位阿婆因為暈車而吐了一地。公交車上的其他人都感到惡心避之不及，可是一位叫張海靜初的女孩用書皮接住了阿婆的吐，還用紙擦了地面。這種樂于助人的精神讓我深受感動，感到非常值得我們學習。
在當今社會上，有些人非常冷漠，他們破壞花草，在墻上寫字，尤其是出門在外的`游客，喜歡在墻上寫誰誰到此一游。這種做法讓我非常厭惡。正是因為有了這些人，社會風氣受到了嚴重影響。正因如此，我們更要像張靜初學習，使這個社會更加光明燦爛起來。
在這世界上，除了一些壞人以外，確實也有不少好人。比如有一位叫吳斌的司機，在高速公路上行駛。突然擋風玻璃前有一個不明的物體飛到了面前。在他被擊中之前，死死地踩下了剎車，保住了一車人的性命。可是吳斌自己卻不幸當場去世了。還有一位叫張莉的老師，出校門口時發現有一輛大貨車快撞上兩位學生了，她立馬跑了過去把兩個學生推開了，可自己的卻被貨車死死壓上，最后不得不雙腿截肢。當我們回頭看看這些優秀人物，我們明白，社會上還有正義存在，我們的頭頂的天空依然充滿希望。
我是一個不怎么愛做好事的人，但我知道這幾件事例之后十分感動，從此我要做一個幫助別人的人，我相信世界上很多人應該都會這么做。
大家都行動起來吧，讓我們這個城市重新光明起來，讓這個世界的好人變更多一點吧！
五年級作文 篇2
今天是正月初二，是去奶奶家拜年的日子，所以，早晨我起得很早和爸爸、媽媽一起去奶奶爺爺家。
春節是一年的開始，每逢春節家人總要團聚在一起，和老人們坐到一塊暢談一年來的收獲，暢想今年的夢想。所以今天這個日子是個特別的日子，初一我們在家團聚意猶未盡，初二到了奶奶家繼續團聚，向奶奶、爺爺拜年，這兩天是我特別高興的日子，因為不僅有吃有喝有新衣穿而且長輩們還給壓歲錢。奶奶照例也給了我壓歲錢。并且叮囑這些錢要用在學習上，不要亂花。大姨、二姨和小姨給我錢時也同時這樣的叮囑，我拿到這些錢時也非常高興。心想這些錢便可以買個學習機了。
今年在奶奶家吃的飯菜非同往年，全是生菜、生肉，這是為什么呢？大過年的讓我們吃生肉生菜嘛？回答是否定的'，當然不是了，我們要吃火鍋！火鍋是我最愿意吃的。以前我曾在巴奴火鍋吃過，在小肥羊吃過，但是在那里吃的味道與在家里吃的是截然不同的，初二我吃到了一頓豐盛的年飯。
五年級作文 篇3
今天早上，我很早就起了床，原來要去考級，我準備好后，就拉著爸爸和媽媽來到了車上。
到了考級的地點——綿陽市文聯后，我來到侯考區，看見那里早已是人山人海，同學們正在緊張的等待著。看著同學們一個接一個的去考級，我心里突然有點兒緊張和害怕，我怕我去的時候吹得不好，考不上，害得我一年的功夫全部白費了，害得張老師一年的辛苦培訓白費了，害得媽媽一年的學費白交了。想到這些，我暗暗下定決心，我一定要考上，讓媽媽好好的表揚我一番。
這時，老師叫到了我的.名字，我便和老師一起走向考試的樓上，我還是緊張和害怕得要命，每走一步就感覺后面有一個人在拉我，走都走不動，可也不能不考呀！最后，我還是慢吞吞的來到了考場。
到了檢驗我學習成績的時候了，我鼓起勇氣，走了上去，吹了起來，我本想象平時練習似的一氣呵成，可吹到最后還是錯了一個地方。唉！真可惜。“這次可能考不上了！”我自言自語的說道。
幾天之后，一個令我驚喜的消息來了，教我長笛的張老師來電話了，他興高采烈地說：“恭喜賴宜欣同學，你考過了！”爸爸媽媽聽后高興地一晚上都沒睡著，他們一定在想：女兒還是爭氣啊，給我們爭光了！真是太好了！
五年級作文 篇4
一位女孩正穿著優美的芭蕾舞裙，系著粉紅色的舞鞋，站在她夢寐以求的舞臺上，用腳尖輕輕地點著地面，慢慢地旋轉，旋轉……
但命運的開始并沒有那么順利。
女孩從小就夢想當一名芭蕾舞者，可是因為家庭經濟狀況沒能從小練習。
一天，一位舞蹈老師來到學校招生，班上的女同學都沸騰了，因為她們有著與女孩同樣的夢想——當一名舞者。
老師讓所有女同學下腰。大多數女同學無法完成動作，被殘忍地淘汰了。女孩沒有練過，也很難順利完成動作，但是她對自己說：“快點下去，快點下去，下去我的夢想就實現一半了，拜托，快下去吧。”她咬緊牙忍著疼痛努力往下壓。“差一點，還差一點。”女同學中沸騰了，“摸到了，摸到了！”老師見她完成了動作，收她做學生。她驚喜萬分。
推開舞蹈室的大門，四周全是亮晶晶的鏡子，半開著的玻璃窗灑入一股暖陽，讓人心曠神怡。她對自己說，夢想已經實現一半，一定要堅持，即使過程再艱難。
“下腰，慢慢來，不著急。”老師帶著安慰的語氣說。女孩強忍著那刀割般的.疼痛，堅持往下壓。
“堅持住！”老師直接坐在女孩的腿上，把她的腿使勁往下壓；老師又扳正她的身體，使她面向前腿。她與撕裂般的疼痛抗衡著。
經過女孩不懈的努力，老師對她說：“你可以立腳尖了。”她欣喜若狂地穿上舞鞋，鎮定地握住把桿，挺胸，收腹，提氣，她慢慢拱出腳背，立起腳尖，好痛！一個小時過去了，她一直在重復這個枯燥的動作；兩個小時過去了，她依然在練。終于，她忍不住叫出聲來——“疼”！此時她已經汗流浹背，感覺全身的毛孔都在漲大，臉上早已分不清哪是汗水哪是淚水，只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。她知道自己基礎不好，所以要比別人更努力。
終于，她得到了一次登臺演出的機會，所有人都覺得不可思議，連她自己也不太相信。
舞臺上，美麗的七彩燈光凝聚在她身上，她快樂地舞動身體。完美謝幕，她贏得了全場最熱烈的掌聲。那個女孩就是我。
夢想的開始很艱難，容易實現的就不叫夢想了。面對困難，只要不斷努力、堅持，即使結果不理想，也豐富了我們的經驗，為以后的人生道路奠定了基礎。舞動夢想，加油少年！
五年級作文 篇5
大家一定知道釣魚吧？大家眼中的釣魚就憑著一根魚竿、一個小鉤子和一些魚餌就可以滿載而歸了吧？其實，你們都想錯了！能釣上魚可是要花十二分精力呢！不過，我們家卻有一個“神釣手”。
說是“神釣手”，其實也沒有“戰績累累”。這個“神釣手”就是—我老爸！
我爸爸每一次回外婆家，總是喜歡去外婆家的魚塘里釣魚。有一次，當我老爸扛著魚竿，吹著小曲兒，精神煥發地走在去釣魚的路上。我忍不住自己的好奇心，跟著老爸，去看他釣魚。
到了魚塘邊，鴉雀無聲。偶爾會有魚塘邊鴨子那枯燥、低沉的叫聲。只見爸爸不慌不忙，先在魚竿上掛一個鉤子，然后把魚餌的袋子打開，拿一小坨魚餌揉成小團子，放在魚竿上。老爸說話聲很輕，像只蚊子一樣。應該是怕魚給嚇跑了。他示意我走在他前面，這樣不會踩到魚竿。我搬了一張小椅子，興致勃勃地坐在老爸旁邊看他釣魚。
老爸卷起袖子，把魚竿上的線往空中一撒，魚餌和線不一會兒就沉了下去。老爸不敢有一絲松懈，全神貫注，兩顆眼珠死死地盯住水面，生怕在他一不小心之間魚跑了。
過了大概兩三分鐘左右，爸爸兩眼放出了光芒，手緊緊地抓住魚竿。正在發呆的.我定睛仔細一看，啊！魚竿正在劇烈抖動著，好像有一個人在水底拼命拽魚竿。我想：這大概是釣起魚的先兆吧！果然不出所料，一條大大的草魚被我老爸釣了上來。看著鮮活亂跳的魚，我開心的一蹦三尺高。
接著幾次，老爸又接連釣了幾條魚……
家有“神釣手”，吃魚不用愁！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文08-16
五年級作文04-05
五年級的作文10-23
五年級作文10-23
五年級作文10-23
五年級的作文10-23
五年級的作文10-23
五年級作文10-23
五年級作文10-23
五年級作文10-23