二年級(jí)作文合集[10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
寒假里，我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠(chǎng)》一書(shū)。這本書(shū)的好多情節(jié)很有趣。書(shū)中的主人公查理·巴克特是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。他家很窮，連飯都吃不飽。我覺(jué)得查理很可憐。
一次偶然的機(jī)會(huì)，查理得到了巧克力工廠(chǎng)老板威利·旺卡先生的金獎(jiǎng)券，他和其他四名幸運(yùn)兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠(chǎng)。他真幸運(yùn)呀。如果我能有這樣的機(jī)會(huì)，那該多好呀。令我羨慕的是，他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。
那一天，五個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)一起進(jìn)入了旺卡先生的工廠(chǎng)里。四個(gè)孩子因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)，沒(méi)有參觀完，就被送出工廠(chǎng)了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠(chǎng)全都參觀完了，最后旺卡先生覺(jué)得查理很聽(tīng)話(huà)，又聰明，就把整座巧克力工廠(chǎng)送給了他。查理一家從此過(guò)上了幸福的'生活。
讀完了這本書(shū)，我最佩服查理了，他沒(méi)有被香甜的糖果而誘惑，堅(jiān)持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠(chǎng)，他真厲害呀!以后我也要學(xué)習(xí)他的聽(tīng)話(huà)和懂事，做個(gè)好孩子。
二年級(jí)作文 篇2
星期三下午沒(méi)有上課，中午我在奶奶家吃了飯，爸爸就開(kāi)車(chē)帶我回家。
車(chē)子開(kāi)到奧林匹克大酒店門(mén)口時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“后面有小偷。”然后他就來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，加快車(chē)速，攔到了小偷的前面。小偷后面有一兩個(gè)人在追他，爸爸把車(chē)子攔在他前面，叫我不要下車(chē)，把我鎖到車(chē)?yán)铮缓笙萝?chē)抓住小偷的頭發(fā)，把他的.手扭到后面用領(lǐng)帶綁起來(lái)。小偷的個(gè)子很高，臉又扁又大，眼睛看上去很兇惡，他在那里掙扎，想要逃走。爸爸叫追來(lái)的保安看住小偷，然后爸爸就打電話(huà)給路上巡邏的警察叔叔，叫他們過(guò)來(lái)帶走小偷。然后我和爸爸就開(kāi)車(chē)回家了。我對(duì)爸爸說(shuō)“：你的眼睛還真亮啊，這樣也能看到小偷。開(kāi)車(chē)的速度這么快 ，我還是第一次看到啊。害我的頭差點(diǎn)撞了個(gè)大包包！”
不過(guò)我的心里還是很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸，一個(gè)會(huì)抓小偷的爸爸，一個(gè)能保護(hù)人民安全的警察爸爸。
二年級(jí)作文 篇3
爸爸媽媽的愛(ài)像一杯暖暖的咖啡，爸爸媽媽的愛(ài)也像一把保護(hù)傘。
記得有一次，我們放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了傾盆大雨，我心想，這下可完了，我回不去了。爸爸媽媽您們還不來(lái)接我啊！我好餓啊！爸媽快來(lái)救我啊！突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我走過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽。我生氣地指責(zé)媽媽說(shuō)：“怎么才來(lái)，今天布置好多的作業(yè)，我不回去了。”媽媽馬上向我連連抱歉，這時(shí)，我的火氣才消了一些。在回家的路上，媽媽把傘偏向了我。到家的時(shí)候，我看到媽媽的側(cè)面都濕透了，而且我看到了餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的.午餐，這時(shí)，我才知道媽媽為了我，付出了這么多，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您為我付出這么多，感謝您和爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)”。我真想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您們”。
從那時(shí)起，我才真真體會(huì)到，只要人人都有愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
二年級(jí)作文 篇4
前不久，我和家人一起去攀登了黃山。除了那變幻莫測(cè)的云濤，突兀嶙峋的怪石，還給我留下深刻印象的是那一棵棵蒼勁挺拔的松樹(shù)。它們生長(zhǎng)在陡峭的懸崖上，狹窄的石逢里，頑強(qiáng)向上，展示著旺盛的生命力。
雪后的黃山到處是一派銀裝素裹的`景象。雪花飛舞，一片片、一朵朵，落在松樹(shù)上。仿佛一座白銀鑄成的寶塔。厚厚的白雪把松樹(shù)壓彎了腰，可太陽(yáng)一出，雪便融化了，但沒(méi)有能改變的是雪松依然昂首挺立，綠得發(fā)亮。
望著眼前的美景，爸爸興致頗高，教了我一首陳毅元帥的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”望著這一棵棵挺拔蒼翠的松樹(shù)，我不禁想到了不屈不撓的解放軍叔叔。他們正直，頑強(qiáng)的品格不正如這雪中的青松嗎？風(fēng)雪壓不垮，愈冷愈頑強(qiáng)，我想人們愛(ài)松樹(shù)，就是愛(ài)它這種精神吧。
我愛(ài)松樹(shù)，不僅愛(ài)它的頑強(qiáng)，更愛(ài)它無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；松樹(shù)的脂液可以做松香，松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的道路。
剛正挺拔，無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是我愛(ài)的松樹(shù)，這么優(yōu)秀的品格誰(shuí)人不愛(ài)呢？
二年級(jí)作文 篇5
今天是星期日，天氣很熱，爸爸說(shuō)要帶我到伯伯家去玩，我高興極了！
我一走進(jìn)伯伯家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你好，歡迎光臨”。是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀！我看來(lái)看去也只看見(jiàn)伯伯在家。伯伯告訴我，是八哥在歡迎你呢。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠里有一只八哥，它真可愛(ài)呀！很快，我對(duì)它感興趣了。伯伯說(shuō)這只八哥叫淘淘，它會(huì)唱歌還會(huì)讀唐詩(shī)。聽(tīng)了這句話(huà)，我馬上念了一句白日依山盡，可淘淘就是不理我，看來(lái)它和我還不熟悉，我不盡有些掃興。突然我聽(tīng)到淘淘說(shuō)了一句淘淘上課，伯伯馬上說(shuō)：“白日依山盡”，淘淘真的`就跟著說(shuō)了。哦，我明白了，原來(lái)淘淘也和我們一樣有上課的時(shí)間啊，真是太有趣了。
到了中午，天越來(lái)越熱了，伯伯要帶淘淘去洗澡，看來(lái)淘淘是很愛(ài)干凈的，只見(jiàn)它在水盆中不停地?fù)溟W著翅膀，洗完了又用嘴整理羽毛，洗得自己干干凈凈的才出來(lái)。
我跟淘淘玩了很久，時(shí)間不早了，得回家了，我依依不舍地離開(kāi)了伯伯家。要是我能養(yǎng)一只這么可愛(ài)的八哥那該多好啊！
二年級(jí)作文 篇6
昨天，下了一天小雨，今天雨停了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。
樹(shù)葉干干凈凈，是被小雨沖洗的。樹(shù)葉有四厘米長(zhǎng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這場(chǎng)小雨對(duì)農(nóng)民有好處。”真是春雨貴如油，下了一場(chǎng)透雨，土地濕潤(rùn)了，農(nóng)民該播種了。
有的樹(shù)葉綠綠的，柳枝嫩嫩的，軟軟的，冒出黃綠的芽?jī)海l整整齊齊地垂著，就像小姑娘梳理過(guò)的長(zhǎng)發(fā)，小白菜發(fā)出五厘米的芽?jī)骸Ｋ蓸?shù)上面掛滿(mǎn)了棕色的`松塔，還有的花是綠色的，像各種各樣的腳印。地上還有許多榆樹(shù)錢(qián)，榆樹(shù)錢(qián)還可以吃，非常甜。
啊！春天來(lái)了，大地在歡笑，冬天令人不快的陰影被淅淅瀝瀝的春雨沖得干干凈凈。一切有生命的脈搏在歡快地躍動(dòng)著，在溫暖的陽(yáng)光下，隨著和煦的春風(fēng)，在復(fù)蘇，生長(zhǎng)……
二年級(jí)作文 篇7
今天媽媽給3元錢(qián)（3個(gè)1元的硬幣），讓我去面包店買(mǎi)面包。
面包店有各種各樣的面包，有肉松的'、有果醬夾心的、有菠蘿味的……，色香味俱全，十分誘人。饞的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑來(lái)挑去拿了一個(gè)菠蘿味面包，走到售貨員阿姨旁說(shuō)；“我要這個(gè)”。售貨員阿姨面帶微笑接過(guò)我手中的面包在電腦里掃了一下，然后說(shuō)“一塊五”。我遞上2元錢(qián)，找給我5角硬幣。在售貨員阿姨的“歡迎下次光臨”聲音中，我邊吃邊走，很快就吃完了，真好吃呀！
我買(mǎi)面包過(guò)程其實(shí)是一道數(shù)學(xué)題，題目是：媽媽給3元錢(qián)（3個(gè)1元的硬幣），買(mǎi)了一個(gè)面包花了1元5角，售貨員阿姨找給多少錢(qián)？
答案很簡(jiǎn)單啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但實(shí)際上，買(mǎi)1元5角的面包一般都會(huì)拿2元錢(qián)，找給5角。用3元結(jié)帳的人恐怕沒(méi)有吧？
哈哈，要是考試時(shí)碰到同樣的問(wèn)題，答案寫(xiě)5角能行嗎？不寫(xiě)1元5角就錯(cuò)了。
學(xué)校里學(xué)的數(shù)學(xué)和實(shí)際生活中用的，有時(shí)是不太一樣的。
二年級(jí)作文 篇8
清早，大霧在空中彌漫，隨著一聲大雷在空中炸開(kāi)，一場(chǎng)傾盆大雨隨之而來(lái)。
上學(xué)的途中，大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車(chē)來(lái)的，所以一路都沒(méi)有什么感受，只是尖銳的雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，車(chē)窗便好像將要被雨點(diǎn)打碎似的，發(fā)出碎裂的聲響；車(chē)子劃過(guò)水面濺起淹在路人身上。若不是趕時(shí)間，我還真想下來(lái)，在這爽快的日子玩上一番呢！下了車(chē)，只見(jiàn)雨點(diǎn)下的更急了，嘩啦啦的像是滿(mǎn)天銀色的尖針劃破天空襲來(lái)，路邊的小草不像往常掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠，反而被這場(chǎng)大雨壓得起不來(lái)身子。公路中間布滿(mǎn)大大小小的水洼，匯成了一條長(zhǎng)河，我不顧一切的向前跑著，任憑寒冷疼痛的雨點(diǎn)打在我的臉上，淋濕我的衣服。雨越下越大，我的'衣服已經(jīng)被水淹沒(méi)的沉重?zé)o比，可我仍然在感受著暴雨的天的樂(lè)趣。樹(shù)葉嬌嫩嫩地垂在了樹(shù)干身上。萬(wàn)物在此刻都張開(kāi)了小嘴，品味著這天降甘霖。
上課前，馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ?shù)林中漫步。樹(shù)在雨的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯，草雖然彎下了腰，但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致，漫步在草從中。
暴雨雖大，但這也是一種樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇9
吹泡泡是一件多么有趣的事呀！
看大伙兒飛快地撕開(kāi)糖紙，塞進(jìn)嘴里，一股香香的味兒便充滿(mǎn)了嘴巴。同學(xué)們吹得一個(gè)比一個(gè)大！有的鼓著腮幫子，活像青蛙那大大肚皮；有的用足了力氣吹，吹出一個(gè)大大的泡泡??可我忙活了半天，連泡泡的影子也沒(méi)看見(jiàn)。不過(guò)聽(tīng)到耳邊不停地傳來(lái)那“啪”“啪”的聲音。瞧，陳冠宇吹著一個(gè)大大的泡泡在那手舞足蹈著，可是好景不長(zhǎng)，“啪”的'一聲，泡泡破了，粘在了嘴巴上，鼻尖上，就像長(zhǎng)滿(mǎn)了胡子的老爺爺，惹得大家哈哈大笑。
我的同桌最厲害！他輕易地吹出了一個(gè)泡泡，起初泡泡只有黃豆大小，他不斷往泡泡里吹氣，泡泡慢慢地大了起來(lái)，成了透明的了。大家的目光都被吸引住了，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的鼓掌聲。
二年級(jí)作文 篇10
過(guò)了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話(huà)來(lái)找老馬，說(shuō)自己家被水淹了，老馬聽(tīng)了十分著急，對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你先給外婆送點(diǎn)東西吧！”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬看看寬闊的河面，又看看自己的'影子，為難了，心想：“我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她，那該多好啊！”突然，上次媽媽對(duì)他說(shuō)的話(huà)又回響在耳畔：“孩子，你去試一試，就會(huì)明白了。”
小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒(méi)走幾步，河水就沒(méi)過(guò)了它的膝蓋。“這水很深呀，再試著走幾步，看看能不能過(guò)去。”小馬自言自語(yǔ)地說(shuō)。它又試著趟了兩步，明顯地感覺(jué)到水已經(jīng)挨著肚子了，而且水的力量變得更大了。不好，小馬的尾巴被水打濕了，它抬頭看著前面寬寬的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要糧食，小馬決定再走一步試試，它身子一晃，差點(diǎn)摔倒。小馬決定往回走。
小馬跑回了家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，雖然你這次沒(méi)有完成任務(wù)，但我還是要你表?yè)P(yáng)你。因?yàn)槟阋呀?jīng)親自去試了試，而且遇到危險(xiǎn)你會(huì)動(dòng)腦筋，還會(huì)自己保護(hù)自己。”
小馬不好意思地低下了頭，小聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)峭馄旁趺茨兀俊眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子，等爸爸回來(lái)去送好了。”
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