我的同桌初一作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同桌初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌初一作文 篇1
大概是一種懲罰吧，上天一直讓我挨著你，桌椅跳來換去，而我的同桌卻總是你，于是，我的小學生活便有一番不同尋常的遭遇。
知道嗎？你的嗓門真的很大。上課，你的耳縫里還插著一枝筆，最愛用那很大，很大的嗓門去繼續老師的話題。每每我的思緒飄出課堂，最后都是你那過人的嗓音將我的心臟嚇得亂顫一氣，不得不轉過神來撫平受過驚嚇的情緒。我不知道你哪里來的那么多似乎很傻氣的幽默，反正你傳便教室的傻言傻語，總是能換來滿屋子的縱情大笑。盡管因和你距離太近，耳膜常不能正常動作，但是，你的大嗓門真的叫我們很開心，很縱情，枯燥的知識活了起來，心也活了起來。
你總是不客氣地用我們周圍人的東西，用了自動筆，用了直尺，用了橡皮，你說：“你的就是我的，我的還是我的！”我們哭笑不得，但我知道，你并不是一個自私自利只求索取的人，我保證。我沒有帶書，你總會把腰弓成蝦米，身子探出好長，讓我與你看一本書；一堂課下來，你的腰不酸嗎？微微側身的我可覺得腰上的筋要斷開了。數學成績有些差的.我遇到不會做的題，你畫爛了草稿紙，想通了，總愛興奮地講給我聽，而后得意地大夸自己；我總伸張正義地反駁你幾句，但你那么盡心地幫我，你愛吹幾張牛皮，就讓你吹破幾張牛皮算了，我不會再讓你口上服輸心不甘地垂桌子揪頭發折磨自己。不錯的，嘴上頑劣的你其實胸中有顆善良的心。
你想得到嗎？你的同桌我覺得你是個怪人。分明要考外語了，卻拿著本語文書背來背去，你很有把握了嗎？不，我知道你根本沒有復習，因為分數你本子上的得分已經表明的很清楚了。下課，用手扒了半天短毛的你頂著“毛栗子發型”居然問我：“你看我的頭發還亂不亂？”你鄭重的樣子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有時候你很多舌，有時候你很少語；有時候你很想過來和我挨近，不甘搬回去，好象那一邊有什么人叫你保受委屈。
同桌的你，盡管沒大沒小，胡說八道，還嚴重自大，但我還是喜歡和你做“鄰居”，因為你把生活調劑得很有趣。
我的同桌初一作文 篇2
幽默是個萬能的法寶，在你心情不好時，像一束溫暖的陽光，驅散了你頭頂的陰霾；像一盞明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學。
開學第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場編的rap，有節奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們全都被小丁逗樂了，簡直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因為我和他是同桌，所以“近水樓臺先得月”，最先和他成為了無話不說的好朋友。
那天，老師將前天考的數學卷子發了下來，發卷之前我的心已經涼了半截，因為我知道我的計算題拆括號時忘了變號。試卷發下來了，看到我的分數，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內心的感受了，因為我們早已心靈相通，他拍了拍我的后背說：“行了，別傷心了，誰不都有失誤的時候嗎？上次世界杯C羅點球還沒進呢！來，我幫你看看你錯哪了。”聽到他幽默的話語我情不自禁地笑起來。“你這卷子啊，主要就是錯在減號在前時拆括號忘變號了，你下次一定要變號，否則減號該來打你了。”我順從地點點頭。“你以后看見括號前減號時，你就想括號里一定要變號，要不然減號就像一根針一樣來扎你。”小丁用幽默的語言和我耐心地說著。我以后每次考試的時候，耳邊都會響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時候我按照小丁的`話，果然取得了優異的成績。這時小丁走過來跟我說：“可以啊！考得不錯啊！這回C羅應該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進步，共同成長。
我同桌小丁的幽默感染著我，凡事都需要用樂觀的心態去面對，但樂觀是一把雙刃劍，過于樂觀會使你忘記本能的警覺，所以要用適當樂觀的心態去面對各種事，希望你們也能擁有適當的樂觀心態。
我的同桌初一作文 篇3
我們班來了位新同學——一正宗大胖子。看！胖子那厚厚的嘴唇，兩只充滿食欲的小眼，看不見鼻梁的鼻子，發出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的步伐，慢慢地向我走來！
倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌初！這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑！多惡心！我趕緊避開他的眼光，盡量拉遠我們之間的距離。
這段距離一直保持著，直到某一天，校遠會的來臨。
那天下午，校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。胖子望著他們的背影，竟站起來為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒反應過來。有另外一些同學看見了便于工作將凳子推給胖子，仍下一句：“幫忙。”便興高采烈地，像占了大便宜似的`，一聲“多謝”也不講。胖子顯得倒無所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現代中學男生的作風。
我突然發覺胖子可愛了許多。
下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常，像想將我們體內水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽光刺得好困好困。此時，一件事發生了——一個好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。胖子見此情景，立刻三步并兩步跑了過來，扶起倒地的女生。胖子皺著眉，扶著她往校醫室走去。
待到胖子回到班時，開幕式已結束。不知從何時起，胖子樂于助人的形象已在我心中定格。
我看著這位散發著汗臭味的胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務的胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其實并不難聞，他全身脂肪其實很可愛。
是呀！行為與德行之美永遠勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說得一點不錯！
我的同桌初一作文 篇4
他，臉圓圓的，嘴巴很小但是能說會道（和我吵架還行，和其他人的話他就必贏）；眼睛呢，早上還腫的像個肉包子，一到下午就自然而然的消腫了；耳朵固然小，但是他聽話絕不露半個字；鼻梁又低又寬。
說了這么多，你們肯定知道他就是個胖子了吧！不錯，他身高150厘米左右，體重110斤左右。說實話，他就是一“孕婦”。他一來，我們全班不看人，就看影子也知道是他。挺著個大肚子，兩腳呈八字形，簡直就和孕婦一模一樣。
看看他的衣服，誰都知道他是個富二代，身上穿的不是阿迪就是耐克，可是近一看，你就知道他是一個非常邋遢的人。雖說穿的都是名牌，可是長一片，短一扇，T恤差不多比毛衣都長。
最邋遢的是他的記性，每天不是忘帶這本書，就是忘帶那支筆，要不就是不知道家庭作業是什么。眼看就要上課了，他還是不慌不忙，慢慢的走到位置上，看的我都急死了。
有一次，老師讓我們背《三字經》，他因為記性的“邋遢”忘記背了所以害的我受罰。因為我們班有規定啊，組員不會背，學習司令受罰，我既作為他的同桌，又作為他的學習司令，當然對他是恨之入骨。老師一考，這下可好，他不會，我抄“三字經”。因為這個我和他吵架，吵了一個朗讀課，我把火發完了，氣也消了。結果，第一節課還沒上，我們兩就又好了。雖然說我和他每天吵五架都叫少說，但是我們從來都是床頭吵，床尾和。吵架不過五分鐘就好了。又有一次因為他慢，害的我們全組人受罰（罰值日）。那是一個星期一，我們都去升國旗了，他才來，老師因為他拖了全班人的后腿，所以罰他值日一星期。但是他一個人又打掃不了整個教室，所以老師就讓組員陪他一起值日一個星期。多么漫長啊！每天早上六點得起床，簡直快瘋了。
就這樣經過了九九八十一次吵架，讓我從對他的.討厭到憤怒又到無可奈何再到現在一見面就面對面傻笑。他就是我的同桌——張博凱。
雖然我的這個同桌渾身都是缺點，但是經過幾年的相處，我們建立了深厚的友情。我們現在雖然分開了，但是我還時不時會想起那個渾身都是缺點的同桌。
我的同桌初一作文 篇5
“今天你是否想起，昨天你寫的日記;明天你是否惦記，今天的同桌的你。”聽到這首歌，就讓我不禁想起那調皮搗蛋，笑料百出的小學同桌。
他是個愛玩石頭剪刀布，有點小家子氣的人，烏黑的頭發刷子似的直挺挺的立在他的腦門上，個兒不高，整個一看起來就是一只從非洲來的瘦猩猩，皮包骨頭的。
他呀兩個字概括——倔、皮。
說他皮，還真不賴。他是插班生，和班里的同學混的也都不錯。沒辦法只能羨慕別人人緣好。一下課，他那位置就是個菜市場，人山人海的把周圍的座位都包圍個水泄不通，幾次跟他說要玩找空的地方玩。可他呢，并不是無言以對，而是一句頂十句。聽,又來了，“好同桌，再讓我玩會兒吧，待會兒就上課了，短短幾分鐘，堅持一下嘛!”那聲音就像只綿羊發出的聲音，真讓人受不了。緊接著，又來一句：“好同桌，不要生氣了嘛，我幫你扔一個星期的垃圾。”他就是這樣，做錯了事，會用最特別的方式道歉。
這些都還好，滿滿的都已經習慣了，作為同桌我最不能容忍的還是他那牛脾氣。六年級的一個普通得不能再普通的日子里，和往常一樣，太陽依舊照射著大地，時光老人撥動了吃中飯的鈴聲。不知是不是因為天氣熱的緣故，人的心情也十分煩躁。因為他說的一句話，我把他的桌子給翻了，他讓我擺回去，我像是下定決心跟他對著干似的.，偏不擺，并且扭頭就走。等我洗完碗回來，他呢!正趴在桌上哭的盡興，這時我的心里不但不愧疚，反而樂開了花。
隨后，班里幸災樂禍的同學對我說：“鮑詩佳，做好心理準備吧，看他那樣樣必是要去告老師了。”這是，他捧了個洗得發亮的碗走了過來，說：“放心吧，好同桌，我哪是那種心胸狹窄的人，我怎么會去告老師呢?”說到這，我怔住了，我在想當時為什么不道歉呢，可始終想不出一個所以然來。
這就是我的小學同桌，那個愛唱歌、牛脾氣、會幫我扔垃圾的鐵哥們。還有你常說的那些話，它們都將隨著友情裝進我那最珍貴的同學背包。
那些年有你足矣……
我的同桌初一作文 篇6
幽默是溫暖的陽光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的燈光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋潤干枯的心田。
初次來到和一，我的心情無比興奮，激動，但與此同時我又有些緊張忐忑。正當我心緒復雜之時，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學。
我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新，甚至當時有點不可思議。在我來到學校的第一次考試就給了我一個“開門紅”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時，小王同學突然和我搭話：“嘿，你怎么了？”我垂頭喪氣地回答：“考試沒考好。”“原來就這點小事，考砸了一次難不成以后就越考越低，得個負分。難倒摔了一下，就再也爬不起來了？”他的話十分幽默，讓我直想笑，我糟糕的心情煙消云散了。
在第一次相遇后，我們漸漸成了要好的朋友，他天天講笑活，讓我每天都生活在溫曖的陽光里。
一次生物課，我和他一起組隊去觀察校園里的生物，他高興地說：“我們就像在叢林里的探險家，這么多奇型怪狀的植物，看著有的一模一樣，有的差別巨大，有的不知是什么？真奇妙。”他就這樣在我旁邊絮絮叨叨，我聽著竟也不覺得煩，反倒挺有意思。遇到月季時他說：“這花怎么看著這么像玫瑰呀，但又不是，五顏六色的，什么顏色都有，就像把玫瑰變成了一個穿花裙子的小女孩。”看到鐵樹時他說：“這樹也不像鐵呀，不過摸越起來還真硬，但是這樹真沒花，可是大家都說“鐵樹開花”呀？！難道我眼花了？”我們走到另一處，他抬頭一看：“哇，這植物累不累， 為什么不好好待在地上，非要長上頭，難不成植物也有“飛天夢？”我倆都笑了。走著走著，我突然看見一個會飛的昆蟲，定睛一看是只飛蟻。這時他走過來說：“這只飛蟻一定是聽到了我們的對話被吸引過來了，難道我會說動物的語言？嗯！十有八九是這樣的。”我忍不住笑了，實在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語中，結束了生物課。
他就像神仙一樣，突然降臨到我面前，他從神秘的.世界來到這里，用他那使人快樂的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來使我的校園生活發生了翻天覆地的變化，我感到十分幸運，想對他說：“謝謝你，遇到這么幽默的你，真好！”
我的同桌初一作文 篇7
她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。我沒在意。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦？”說吧？丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的.課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌初一作文 篇8
呵呵，要說起我的新同桌那可是三言兩語說不完的!
我的同桌是一個女生，一個又黑又瘦的女生。她叫茹。一個多么美妙的名字——我的新同桌她長得奇黑無比，就是一大群烏鴉也趕不上她黑，但是黑之中還透著點秀氣，真是耐人尋味!茹還特別瘦，打遠一看，一個“香蕉”慢慢地走來。我跟她提過：“要多吃飯，否則會營養不良哦——”可她一扭頭：“切，我本來就很瘦。”茹的眼睛很小，時長會情不自禁地瞇成一條縫，我對她說：“茹，你的眼好小呀!”她說：“誰說的!”接著把眼睛瞪得好大，“小嗎?”“哇，好大的魚眼呀!”我笑道。這是茹把觜努得老高，活像只鸚鵡，笑死了!
有一次，茹把她一篇自認為很精美的`文章移到我眼前。我目不轉睛地看，一邊看一邊笑，一邊笑一邊看!這哪是作文，明明就是稍微長了一點的笑話。唉!茹把XX寫的太“生動”了。真令人匪夷所思。茹說：“怎么樣不錯吧?!”我笑：“哈哈——你把XX生氣時的模樣寫得太可怕了!”“不就是頭發全直，鼻孔噴煙嗎?有什么可怕的!”茹洋洋自得。“哈哈哈，你……哈，你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了，肚子生疼!“哈，哈……哈”茹看完后也笑得不行了。我指著她，說不出話來。
我的同桌也很熱愛學習，于是我們倆一起做課外的練習，不會的題互相問，互相幫助，于是我們倆的成績有了顯著的提高。
茹還是個母老虎，她從來不會招惹別人，但是如果有人招惹她，那個人就完蛋了，茹會先兩眼死死盯住他，好像要勾出他的三魂六魄，然后用力拍一下桌子，再附加上一聲河東獅吼，把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之后一切都平靜了，時間也嘎止。這時茹一回頭露出了滿臉的笑容，一切又熱鬧的展開了。
這位就是我的新同桌茹，是不是很讓人捉摸不透呢?
我的新同桌夠炫，夠牛!
我的同桌初一作文 篇9
剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學。我也有了一個新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著一頭黑而硬的短發，嘴角總洋溢著笑容，一雙炯炯有神的'烏黑發亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著。一定是他又在想什么新點子逗我們開心了！
班里的同學都叫他“林指導”，是因為他特別熱心，總在班里像個小領導一樣，瞪著大眼睛，左看看右看看。每當我們有難題不會做，或是遇到什么困難時，他總是第一個沖上來， 幫我們解決問題。他講題時特別認真，完全沒有平時大大咧咧的模樣。于是，我們就都叫他“林指導”。他也不生氣，只是自信地笑著說到：“就讓我林指導領著你們走上人生巔峰吧！”說著，他還叉起腰，指著自己，閉上眼睛。大家都笑了起來，在他的幫助下，我的成績提高了許多，他自豪地說：“你看，我說得對吧，跟著林指導，果然沒有錯嘛！”
過了一周，我和林指導漸漸熟絡起來。學校組織了一場運動會，我信心滿滿地報了一個800米，因為快到終點時腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽光依然很明媚，鳥兒唱著歌歡快地飛回窠巢，同學們三五成群，有說有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場面依然歷歷在目，我拖著沉重的腳步慢慢移動著。林指導忽然跑過來，笑嘻嘻地看著我。我以為他在嘲笑我，剛想對他發火，他就贊許地說：“哇！你跑步的時候真的帥炸了！我好羨慕你啊！要是我能像你一樣快就好了。”他嘟著嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣。“帥炸了？噗！”我忍不住笑了起來，他接著說：“你看，你這回有了目標，她卻沒有，你進步就肯定比她快呀，別難過了，我們都等著你下次再創佳績呢。”聽了他的話后，我的壞心情被他樂觀幽默的話像風一般吹走了。我大聲說：“謝謝你。林指導。”
后來聽朋友說，那天我比賽失利后，林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心，我聽后感到心中暖暖的。
謝謝你，林指導，是你在我有難題時幫助我，在我失落時安慰我。是你讓我明白幽默并不是無厘頭的搞笑，而是能在悲傷時鼓勵我們，在困難中激勵我們，在一笑之中教會我們勇敢面對，樂觀前行。謝謝你，我幽默的新同桌！
我的同桌初一作文 篇10
伴隨著時間的匆匆流逝，六年的或喜或悲、酸甜苦辣就像發生在昨天一樣，那么清晰。可是，昨天偏偏就是最遙遠的距離，因為再也回不去。畢竟天下沒有不散的筵席，我收拾好情緒。踏入了初中的校門。
將寢室打掃干凈之后，我就在老師的帶領之下，來到了新的.教室——七（6）班。老師根據我們的高矮順序，為我們安排好了座位。
我的個子在我們班是不高不矮的，正好是個中間數。所以我的座位就在教室的中間。
我剛剛坐到我的座位上，一個扎著馬尾辮，身材微胖的女生滿臉微笑的對我說：“同學，你好！我的名字是劉微微。很高興認識你。以后我們就是同桌了！”
我都為我的這個新同桌的熱情大吃一驚。因為我剛開始認為初中的同學不好相處。可是誰想，我的新同桌就是一個熱情似火的開朗女孩。
“你好，我是周琦。我也很高興認識你。”我也禮貌的回應了她的熱情。
只見劉微微嘴唇張了張，剛想說些什么，旁邊的一個女孩子就提前開口：“哦！原來你就是周琦。聽說你畫人不錯，可以給我畫一副我的肖像畫嗎？”
我想：居然有人讓我給她畫畫，真的是受寵若驚。不過，將同學關系處好是必要的。
于是，我答應了。我提起畫筆和一張潔白的素描紙。那位女孩子已經擺好了姿勢。2B鉛筆的筆尖剛剛碰到紙面。劉微微就打斷我：“等一等！周琦，你聽我說。你盡情的放開手腳去畫，盡量畫得逼真一些。不要考慮她的感受！”
此話一出，我忍不住嘴角上揚。這明擺著就是含沙射影啊！再一看那個女孩。她也忍不住笑了。可是，她怎么可能那么一笑而過呢？
只聽一聲：“劉微微！”然后就聽到劉微微的慘叫：“啊！啊！啊！”忽然，劉微微大叫一聲：“家暴啊！”
好吧，此話一出。那個女孩也停住了朝劉微微揮去的拳頭。全班同學都笑了……劉微微也算是劫后余生了。
這就是我的新同桌，不僅十分幽默，還特別機智。
我的同桌初一作文 篇11
我有一個非常好的朋友，也是我的同桌初，她的成績不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒有太大的隔閡，我們好的就像一個人似的，整天一道學校就是形影不離，我們雖是一個班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。
她長的真是沒得說，長長的黑發，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個子沒我高，反正是漂亮，我也不會用優美的詞來形容，也只能說個大概，我想她也不會喜歡我太夸她，因為我們之間不會用太多的語言來修飾對方，不知怎的，第一天來到這個班級就對她有一種想要做好朋友的感覺，結果，隨我心愿，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時候那真是什么樣都有，我聽課，她也聽課，我不聽課她也不聽課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒事的時候我們就一起高歌一曲，唱過之后，在開懷大笑一場，我們之間可沒有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開心就好。
可是現在，我們之間出現了一點的矛盾，因為她有很多的朋友，但是有一些是不好的'朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會害了你，一開始她很聽話，就和她的那些朋友走得很遠，可是時間一長就不是這樣了，她又開始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過，就這樣我們的矛盾就長生了，沒辦法，我是一個自尊心很強的人，不好意思開口和她說和好，就一直這么等，現在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實我的同桌初也沒錯啦，只是我不想她也學壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。
真希望我們能夠和好，我只在這里說一句：“人一生的知己沒有幾個，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好。”只有在這里和你說一句：“對不起，我們和好吧。”
我的同桌初一作文 篇12
我，上初中了。現在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學。說起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來簡單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀杰出的小學生，中學生。
對于新同桌的外貌，呃，我簡單介紹一下：新同桌小裘個頭不高，留個寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺的微笑，自來熟，見誰都要說兩句，不到半個星期就已和班里同學打成一片了。
三周前的一天，老師下發卷子準備考試，可偏偏就在這時，一位同學陰錯陽差地出現在了我們班門口，說是來找小裘來借美術用具的。可當時快開考了呀，我們的視線便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的`決定。只見那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來，從容不迫地拿起試卷，開始做題。做完了試卷，小裘又十分開心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂啊！”說著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。
瞧，我的同桌就是這么幽默的一個人：寬宏大度，樂于助人。
還記得不久前的那場考試嗎？沒錯，它那駭人的成績出來了，不過95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著試卷發呆，呆了差不多一分鐘，忽聽得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無邪的聲音說：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59啊？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開提哪壺。來，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績都穩步上升了。
有時，我真覺得開學第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點羨慕我？
我的同桌初一作文 篇13
自從我和楊國做同桌起，我就沒有給他好臉色看，嫌他臟，嫌他臭。因為他常常惹事生非
：下課和同學打架，上課做小動作，中午不守紀侓。可他卻有一個閃光點，那就是助人為樂。
一個晴朗的中午，同學們都在教室里做作業，教室里安靜得出奇。突然，賴一大叫起來：“望結吐了!”這叫聲打破了剛才的寧靜。頓時，教室里熱鬧起來了。這時，陳老師走了進來，連忙把望結扶到陽臺上，讓他趴在欄上，在望結背上又拍又是捏。只見陳老師一手搭在望結的肩上，一手使勁地拍打著，打完后，兩只手使勁地捏背上的神經，使學液流通。豆大的汗珠順著陳老師面頰流下來。
陳老師將望結扶到原位上，對同學說：“誰去把這臟東西清除掉?”同學們聽了，有的轉過頭去，有的當作沒聽見，我也不例外，埋頭做自己的.事，心想：誰會去清除這堆臟東西?這時，我同桌站起來，說：“老師，讓我來吧!”同學們聽了，都用驚奇怪的目光看著他，我見了，心里也很納悶：他今天好像變了個人似的。
陳老師卻向他投來了贊美的目光，嘴角露出絲絲的笑意。只見楊國提起畚箕，朝門外走去。過了好一會兒，只見他氣喘吁吁地拎著一畚箕沙子一晃一擺地進了教室。呀!這么重的東西一個人拎上來，也夠難為他的了。
我默默想到，楊國將沙子到在望結吐的地方，同學們有的扭過頭去，有的捏住鼻子，都不忍心往那兒看。而楊國卻不怕臟，不怕累，從工具閣拿來掃把，將煤沙連同臟物一起掃入畚箕，又從三角柜中拿出一個塑料袋，遞給望結說：“你想吐，就吐到塑料袋里吧!”說著，連汗也顧不得擦一擦，又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周，我從他的眼里看到了一種精神，看到里一個閃光點。轉眼間，遍到了活動課的時間，楊國犧牲了自己的休息的時間，每時每刻的陪伴著望結。放學了，楊國對望結說：“我送你回家吧，反正我們也同路。”他哪是同路呀，分明是想把望結送回家罷了。說著，便扶著望結，朝家走去。
你瞧，這就是我的新同桌，一個愛惹事生非，又助人為樂的人。他在生活中，給我們樹立了學習的榜樣。
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