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雪二年級作文（必備5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的雪二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
星期四早上我起了床，吃了一驚，外面雪白一片。一看見雪我就特別有興趣。我約了幾個要好的朋友一起出去打雪仗。
我們來到“海盜船”，各自找到了一塊陣地，我抓起一把雪捏成球扔向王之儀，不料她是個機靈鬼，敏捷得躲過了我的進攻。我的雪球落在了石腦袋上碎了，像一朵鮮花一樣綻放出潔白的花朵。我正在使勁的捏雪球，王之儀趁我沒有防備的時候向我扔了一個雪球，雪球不偏不斜打中我的背，連躲都來不及。我“火”了呲牙咧嘴地做了個鬼臉，抓起一把雪沒有目的地亂扔。但雪球不聽我的指揮剛扔出去就灑在我的腦袋上，我竟成了一位“白發蒼蒼的爺爺”。
接著我們又去了花壇遇到了劉綺雯，我看見她把自己裹得像一個球一樣，還低聲的說：“好冷呀！”，我不由地笑了起來，連自己都不知道為什么。我捧起一團雪在她腦袋上放下，結果她一甩腦袋，雪四處飛濺，弄得她全身是雪，“雪人奶奶”我笑著說，我們都笑她，劉綺雯氣得直瞪眼，竟往我的'衣服里塞雪，雪精靈很淘氣在我的衣服里玩耍。我氣得又捧起一堆雪，跑過去做了一個扣藍姿勢在她的腦袋上又放了一些雪。“哈，現在成了圣誕奶奶了。”我又叫道。她被我氣得轉身走了。
啊！今天真是一個充滿快樂的早晨……
雪二年級作文 篇2
今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像還少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的'眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發抖。
我站起來向后退了幾步，目不轉睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里快樂極了。
雪二年級作文 篇3
今天下雪了，我們班同學在樓道上看下雪，人好多好擠，我們都想下去玩雪，可是老師沒有說所以大家都沒人下去，只能等到放學回家路上。
我邊走邊玩，用手捏了一個雪球，玩完后像一個雪娃娃戴了一頂帽子，然后我就帶回家丟在花盆里了。
雪二年級作文 篇4
冬天的早晨真冷啊門外大雪紛飛寒風刺骨，早晨我起的很早。
外面有許多朋友在打雪仗堆雪人玩的不易樂乎，我也參加了打雪仗的游戲。我和小朋友并分兩路，在路旁打起了雪仗。你看小明準確力多高一下子就把雪球扔到小梅的`衣服上，我們興高采烈地說我們贏了！鵝毛大雪在天空中翩翩起舞，仿佛給大地披上了一層白衣。冬天的早晨真好啊！我喜歡冬天的早晨！我走在回家的路上。雪花邀請我與它跳舞，風兒邀請我與它唱和。
看著滿天飛舞的雪花，我不由的想起了一首歌—《20xx年的第一場雪》，想著想著天空中的雪花越下越大，地上的雪花越積越厚。雪真是太白了！白的可愛，白的無暇，我真希望我是一朵的雪花，一朵潔白無暇的雪花！
我要是一朵雪花，我要和藍天做朋友，和風兒玩耍，讓白云請我吃棉花糖讓小溪請我吃魚，那該有多快樂呀！和大然一起生存，一起玩耍，這是多么興奮的一幅畫面啊！
雪二年級作文 篇5
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上破著銀裝，到處一片潔白。
小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來。小明大聲地說：“我們堆雪人吧！”話音剛落，小紅，小芳跟小蘭一口同聲地說：“好！”小明滾了一個大雪球做雪人的頭，小方去找一個胡蘿卜跟兩個葡萄，分別做鼻子跟眼睛，接著小蘭拿核桃做雪人的扣子，最后他們四個去拿掃把做雪人的手。
一個胖乎乎的雪娃娃展現在面前，“成功了！”小伙伴們情不自禁的歡呼起來，連旁邊的小花狗都汪汪地叫著，仿佛說：“真可愛，”瞧，圓滾滾的肚子，雪白的小臉烏黑發亮的眼睛，有紅又尖的'鼻子，月牙似得小嘴好像在說：“雪景真美啊！”
四個小伙子繞著可愛的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地，寒風刺骨但他們渾身感到熱乎乎的，歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。