二年級作文

[推薦]二年級作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我盼望已久的春節終于到了。今天晚上，我正在看春節聯歡晚會，舅舅說：“別看了，快出來放煙花吧！”于是我戀戀不舍地離開了電視機。

　　來到廣場，那里不時夾雜著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我完全陶醉在這快樂的節日氣氛之中。看著舅舅點燃導火繩，一束束煙花就像離弦的箭一樣飛了出去，在夜空中形成了一些漂亮的形狀，有的像鳥，有的像虎，還有的像美麗的花兒……美麗極了！看得我手癢，也想自己放一下煙花。但我又想：放煙花很危險的'，還是讓舅舅來做吧！可是我又有些不甘心，經過一番激烈的心理斗爭，我還是鼓足勇氣對舅舅說：“舅舅，我想自己來點煙花，可以嗎？”“當然可以。”舅舅說。于是我左手持煙花，右手持點燃的火柴，戰戰兢兢地點燃導火線，只聽“嗖”的一聲，一道亮光從細長的管子里吐出來，直射向夜幕中，嚇得我半天才反應過來。接著，我又放了一個、二個、三個……慢慢地，我一點也不害怕了。看著夜幕中煙花形成的各種各樣的美麗圖案，我覺得放煙花很好玩。

　　放煙花真有滋味！

二年級作文 篇2

　　今天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，這個自行車還可以折疊呢！我可喜歡它了。

　　一回到家，我就迫不及待地叫爸爸帶我去古窯騎自行車。我在那里練了不一會兒，我就學會了。爸爸、媽媽都夸獎我一下子就會騎自行車了！我心里樂開了花！心想：我以后要繼續努力！爸爸說：“做任何事情，只要自己樹立信心，朝著目標不斷努力，就一定會成功！”聽了爸爸的話，我暗下決心，今后一定認真做好每一件事！

二年級作文 篇3

　　有一天下午，我們放學了，我正在興高彩烈的.回家。

　　在回家的時候，我見到一位老奶奶，看見老奶奶前有一塊西瓜皮，我還沒來得及跑過去，老奶奶就摔倒了。

　　我趕緊跑過去，把老奶奶扶起來，我問老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答說，就在附近，我就把她扶了過去。

二年級作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去雨花臺買雨花石。

　　到了賣雨花石的地方，只見那兒有許許多多的雨花石。綠的、黃的、藍的、粉的、紅的、紫的、帶斑紋的'、帶斑點的、透明的……真是千奇百怪啊!再往后走，就是賣雨花石的工藝品了。有雨花石做成的首飾、擺件、玩具……真是應有盡有呀!

　　最后，我和媽媽精挑細選了一些漂亮的雨花石，帶回了家。其中最漂亮的雨花石，要數小葫蘆了。它上半部分白，下半部分綠，像鑲嵌著翡翠的白玉。真美啊!

二年級作文 篇5

　　一年春天，一株小芽來到了這個世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛，它慢慢長大，長成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來。

　　一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點不滿了：“喂，你這個黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點走人！”泥土并沒有發火，彬彬有禮地說：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說：“別生氣，您確實是最美麗的，而我的職責是守護您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走。”玫瑰徹底被激怒了，對泥土沒好氣地說：“丑八怪，你不要在我眼前出現了，沒有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的.表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。

　　三天過后……泥土去了另一個地方，和其它兄弟在一起快樂的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……

二年級作文 篇6

　　今天下午，爸爸讓我幫他買零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買一瓶果汁。

　　到了超市我首先用五塊錢買了一瓶雪碧和一瓶果汁。現在還剩20元，然后我買了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買了4包干脆面，每包是2元，2×4＝8元。現在還剩2元錢。我買了2盒1 元的泡泡糖。最后我買了1包好多魚3元。

　　收銀員問我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說：“答對了。

　　原來數學在生活中這么有用，我一定要學好數學。

二年級作文 篇7

　　昨天，媽媽帶我去建行，準備把我一年賺的錢和壓歲錢存起來。因為錢放在家里不安全，而且，錢也不會生錢。原來打算存我的'名字，就去咨詢銀行的叔叔如何辦理手續，需要帶什么證件。他說：“我建議不要存孩子自己的名字。萬一存折丟了，或者忘記密碼，要孩子的兩位監護人都到場，并且把身份證、戶口本也帶來。比較麻煩。所以，最好不要存孩子的名字。”

　　我和媽媽聽了，覺得確實很麻煩。因為爸爸在北京工作，還要專程跑來一趟，那可太麻煩了。所以，我們決定存在爸爸的卡里。

　　今天，我和媽媽帶上錢和銀行卡，到了儲蓄所，把錢和卡給營業員，他給我們打了一張回單，讓我們核對賬戶和金額，核對無誤后，簽上爸爸的名字，叔叔把回單和銀行卡還給了我們，媽媽又讓他把存折也刷一下，這下我就知道了我有多少錢。媽媽告訴我：“以后每個季度銀行都會計一次利息，這樣，你的錢就會增加。”

　　我總算知道了一點理財知識。

二年級作文 篇8

　　今天，我們做個一個有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。車老師在黑板上畫了一只活潑可愛的小熊貓，讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車老師話音剛落，同學們就紛紛舉起手來，大家都屏住呼吸，望著車老師，希望車老師能叫到自己。“王玉飛！”車老師叫到了我，我既高興又緊張。車老師走到我身邊，給我蒙上了眼睛。頓時，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發現自己的手有點發抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的其他部位，可怎么辦呢？同學們在下面催促著我，我用手摸著黑板，畫了上去。同學們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫到了熊貓身上。看著那怪模怪樣的樣子，我自己也忍不住大笑起來，同學們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。接下來是騰劍，他把嘴巴畫到了熊貓的'肩膀上。上去的同學都一個個地鬧笑話，下面的同學都笑翻了天，在不知不覺中，下課鈴聲響起。這節課真快樂！

二年級作文 篇9

　　今天下午，爸爸帶我去學圍棋。

　　楊老師今天教了我們不少吃子技巧，有撲、倒撲、枷等。但是我只學會了雙叫吃、枷、挖，有一些不太記得。

　　后來楊老師把同學們分成兩大組。每一大組又分成了三個小組。我們這大組由潘老師負責。先是我、周婷，還有另外一個男同學和潘老師對殺。最后我們小組得了24分，是我們大組最高分。潘老師表揚了我們呢！

　　我們三個都很高興。