八年級作文

實用的八年級作文[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　在人生路途上，有一個人會陪伴著你。當你難過時，她會在你身邊安慰你。當你受到挫折時，她會在你身邊鼓勵你。當你開心時，在你身邊陪著你傻笑。當你生氣時，她會在你身邊哄你。就這樣她一點一滴得進入你的心里。這個人不是別人，就是你的朋友

　　我最要好的朋友是一個做事認真，說到做到的一個女孩。我對她有種崇拜感，佩服她做什么事都那么井井有條，清晰冷靜的思路，喜歡她的認真和誠懇。她既不像別的`女孩那樣裝模作樣，也不像某些人那樣狡猾，虛偽。他也不會亂捧我，如果她說我哪些做得好，那就是真的做得好，如果他說我哪些做的不好，那就是真的好。如果他說好不會對我敷衍了事。有事找他幫忙，如果他答應就一定會認認真真的幫我做好，如果她很忙就不會輕易答應我

　　我做事比較容易心急，經常好事辦成壞事，而且經常粗心大意就說有一次吧。老師叫我搽玻璃，我說這還不簡單。頓時我就拿起報紙搽，我每個玻璃搽一下就了事了，老師檢查時罵我這么這樣不認真，難怪你考試總是有很多題目知道也做不對。我哭了她看見了說，別難過了我告訴你怎么搽吧，其實你把心情放好，把搽玻璃當做一種好玩的娛樂。于是在這一次我學會了認真。跟他在一起我學會了冷靜；思路清晰；堅定的品質

　　當我們分離時我才明白友誼的珍貴，我才明白在人生路上少不了朋友，朋友是我們的肩膀，可以讓你依靠。朋友是海，讓你大聲哭訴，朋友是一雙手，把你從黑暗中拉上來·········

　　同學，請一定要珍惜你的朋友。

八年級作文 篇2

　　小時候媽媽就常對我說：“書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時請教它。”聽了媽媽的一番話，“書”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。

　　隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強的書來看，就是這樣一個性子急的我逐漸養成了一個“閱讀壞習慣”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結局是怎樣的，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細細想來除了結局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實看書也是在鍛煉一個人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節奏，靠自己一點一點“啃完”一本書就會發現實際上閱讀的過程遠比故事的.結局更加美好。

　　于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發現他總能認真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會讀上好幾遍。每當我好奇地問他書中都寫些什么時，他總會興致勃勃地與我分享書的內容和他的感想，望著他那滔滔不絕的話語，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。

　　從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個小天地，讓自己脫離了現在這個到處是快節奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待著結局，而是發自內心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會輕松而自信地表達出自己的想法，每當這時，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。

　　生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會發現原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會更加精彩。

八年級作文 篇3

　　“好學生”這是一個熟悉的詞，但也是一個難以做到的標準，在我的心目中好學生老師眼中成績優異的同學，而是一位品德高尚的學生。“品德高尚”這也是儀的簡單的詞，但是要付出行動來證明卻是難上加難，在我的映像中有一位品德兼優的好學生，我想他的行動足以詮釋“品德高尚”這個詞。

　　夏天美，仿佛“熱情過度”天熱的想聽歌火爐似的，學校的商店可以用“爆滿”一詞來形容，當然，絕大部分的同學是來買水的，在這種季節里，教室的垃圾桶裝滿了空塑料瓶，恰好今天中午的值日生請了病假，這個垃圾桶誰倒呢？這是一個讓勞動委員費腦筋的事情，可是哪有那么多時間讓他去想。“叮鈴”上課聲音無情的響起，勞動委員只好下課再找人來倒，或許是因為勞動委員忘記下課喊人去倒垃圾了吧，直到第二節課還是沒有人去倒，可是奇怪的是到第三節課上課之前垃圾被人倒掉了，這個事情我是不可能會以為是勞動委員倒的，因為此時他也在納悶，直到第二天早上班主任才說出昨天是哪個同學默默地倒掉了。

　　倒垃圾是一件小事，但是就是因為這件小事，才能看出來誰的`平行好。

　　這事過了兩天，班主任就對我們進行了一次考驗：把一張小紙扔在地上，直到中午時看看有沒有人回去撿起。一張小紙在地上被來來往往的人無情的才踩好幾次。快要到中午了，或許和張小紙被人這人注意到了，一位同學把它撿進了垃圾桶當老師宣布是哪位同學時，我真是打心眼佩服他因為兩件事是一位同學做的。

　　總是那么不起眼的小事看出一個人的道德水平，不久學校評選“美德少年”活動，那位同學很榮幸的獲得了這個稱號，同時在同學們的心里，他也是當之無愧的好學生。

　　好學生不一定學習成績要好，但品德一定要好，有一句話是這樣說的：美德成就人的一生。品德好的那一定是人生中的佼佼者，是當之無愧的好學生。

八年級作文 篇4

　　總是能有那么一束陽光，能在我最失落的時候照進心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽光，驕傲綻放。

　　——題記

　　對一個女生來說，理科似乎真的有些難。老師沒有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細細的給我指出問題所在。我也很認真的聽著，可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的學不好呢？還是說，我太笨了。

　　回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你，看見了從門外走來的我一臉失落，便也停了下來，輕輕向我走來：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。

　　你是年紀第一呢！一次開玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個婆婆媽媽的唐僧。

　　“沒什么，師父。你回去吧。”我不肯告訴你。堂堂年級第一的大徒弟，是個女生就算了，成績也不好，說出去，我都覺得丟了你的臉啊！

　　“沒事的！不想說就算了，我不勉強。”你仍是笑笑。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無不傷感的寫下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認真了，就能自在飛翔。”老師走了進來，我便也將本子放在一邊。

　　下課后，我去外面拿完書回來，卻意外的`發現本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”

　　一下子，我震撼了：原來，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己！！”

　　不知道是什么，一下子在內心擴散開，如一抹淡淡黃暈，將已經暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽光綻放。

八年級作文 篇5

　　自從上星期老師說讓我參加越野后，就一直郁郁寡歡，大多不想參加吧。星期三放學回家，和媽媽談起自己不想參加越野賽，原以為媽媽會說不讓我參加之類的話，但媽媽卻對我說：“別人選你是因為看得起你，既然這樣，你就要承擔起這份責任，不能讓他們失望！”媽媽的這番話讓我有了一點干勁。唉！就算自己不想參加也拼一下吧！

　　比賽是在第六節課后，下午的那兩節課幾乎一點也沒聽進去，心被提得緊緊地……好害怕啊！如果自己跑不好，不能跑到終點，讓同學們失望怎么辦？我在想象著比賽的場景。叮鈴鈴……第二節課的下課鈴響了。于是，隨著清脆的下課鈴聲，我的心也提到了嗓子眼上。

　　“參加越野有你啊，好好跑啊！只要到達終點就好了！”同學們對我期望很高，面對同學們一句句的關心，我點頭一笑。雖然心里很害怕，不過有了媽媽的話，有了同學們的鼓勵，此時我再不想參加，良心上也是過不去的。

　　因為參加比賽，所以穿的很單薄，絲絲寒意傳來。我打著哆嗦來到操場上。操場上人很多，參賽的運動員就200多個，他們一個個臉上都掛滿笑容，看起來都蠻有信心的，以前一班的朋友過來拍拍我的肩膀說：“加油啊，跑好了給你買糖吃！”我笑著說“嗯，你可得記住了！你就等著破費吧。”

　　一聲哨響，男生開始跑了……我在一旁看著，不管是誰都很努力、雖然停息了幾步也還是堅持了下來。我的好朋友也在其間，跑的'很慢，在我觀察，別人從我面前經過兩次，他才過來一次。終于到了最后一圈，他跑完了，是51名。我跑過去遞給他水，他說：“這幾天感冒了，雖然我跑的很慢但我沒停下過，因為停下就會被別人追趕上！”一句話深深的印在我的心里。憑著他的那份執著還有同學們對我的期盼，我為什么不好好跑呢？

　　“女生！跑越野的過來！”最不想聽到發令槍聲響了！望著大家一個個期待的目光，嗯，拼了！一圈，兩圈……“快跑啊！”，“加油啊！”這樣鼓勵聲不斷地在我的耳邊震響。跑到第6圈，實在沒勁了，我覺得渾身像是虛脫了，嗓子眼干的冒火，那分明不是渴的感覺。可每到終點處，總有他們幾個說一聲“加油”，所以每到這兒，我總用盡全力跑。

　　“你渴嗎，喝口水吧！”我不經意回了回頭，是二班的喬世杰同學，我和他只是同為生物課代表，話也沒說幾句，可他卻如此……心里很感動，不為了什么，為了那份真情，也要執著到終點！班主任老師也在旁邊給我加油。

　　“311，最后一圈！”哦，最后一圈了，耳邊同學們的加油聲喊得更響了。剩下的最后幾百米，讓我出乎意料，我竟然沖刺了。看著自己用執著換來的成績，我笑了。同學們也來為我慶祝，一時間我竟成了這一切的主角！

　　放學路上，我在思考著什么。記得以往自己跑3000時總在跑完幾圈后就想棄權，而這次，沒有一點棄權的念頭。這幾天本來很失落的心情也恢復到了原來的狀態，狂奔在跑道上，讓自己的煩惱蒸發成了汗水，一切煩惱全沒了，又激起了我對學習的熱愛。我又突然悔恨自己參賽之前的想法，自己明明能發光，為什么要掩藏自己的光芒，去做生命的小丑？不管是什么，執著到終點不都顯得很重要嗎？這次證明了自己的實力，就算那華麗的表演結束了，也不能甘愿做個失落的小丑！

八年級作文 篇6

　　上帝分給兩個人每人一個蘋果，可他只有兩個不同的蘋果：一個紅紅的，看起來讓人垂涎三尺；另一個則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個紅紅的蘋果要去了幾口，然后分給兩個凡人。

　　這個故事也許太過平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果，換個角度看，你會發現，那美味是不完整的。

　　生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數成功人士的經歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰，就是因為它曾經的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉化的。

　　愛迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發現了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生不同的思考角度嗎？

　　著眼現在，著眼我們中學生。因為一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績一落千丈。他們有沒有想過，接受了這次批評，至少以后就不會再犯同樣的`錯誤；因為一次考試失足，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒有想過，也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個角度看一看？他們得到了什么，又失去了什么？其實，失敗也是種殘缺的美。

　　古人總結出“賽文失馬，焉知非福”“因禍得福”的對立觀點，歷史足以證明，態度是決定事物本質的關鍵。在順境中，我們應發奮圖強，拼搏奮進，逆境中，我們更應勇氣十足，與困難斗爭到底。

　　“生命不是缺少美，而是缺少發現美”

　　換個角度吧，生命會更加美好！！

八年級作文 篇7

　　時間就像是一陣風，它總是在我們不經意間“咻——”地一下，從我們的眼旁滑過。

　　暑假快結束了，那么新的學期就到來了。我馬上就要升入初二了，這預示著我的成長，我的長大。在升入新初二的路程中，可能學習負擔會更重，我即將面臨的更多的壓力，但是我不會畏懼，因為在這條艱難而又充滿了新奇的學習大道上，我有誨人不倦的老師；我有樂觀開朗的同學們；我有一直在背后默默支持我的爸爸媽媽；我有……正是他們，讓我有了堅持不懈的決心、永遠擁有自信的笑容，我要感謝你們！

　　也許在未知的困境中我會被擊敗，甚至可能會絕望，失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去，就是在逆境中永生。”這句話所說，逆境如風，它時易時難。倘若你無法承受那陣“風”所帶來的巨大威力，那么，你將墜入深淵；但是倘若你能承受住這股“風”帶來的迫害，并與之抗衡，那么，你將獲得幸福。因為通常，幸福與絕望他們只相隔一線，過了不同的線，那么你的生活、際遇將是會有著天與地的差別。

　　雖然現在的.我還未找到屬于我的夢想，但是我永遠都不會放棄，因為放棄代表了失去信心，因為放棄代表了失敗，代表了“我是一個lser”。剛剛觸碰到困難就逃避，那么我們，就是輸給了自己，而不是輸于困境給予我們的苦難。

　　在這一條通往希望而荊棘的大路上，讓我們一起昂起頭，為了我們的未來，迎風而上！