一年級(jí)作文

一年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　夏天里的旭日陽(yáng)光，夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的這篇作文，是一位一年級(jí)的同學(xué)所寫(xiě)，雖然只有短短幾行，卻表達(dá)了對(duì)夏天的`喜歡之情。

　　夏天是有趣的，可以躺在床上讀書(shū)，還可以去河邊捉魚(yú)。夏天里，我最喜歡的就是游泳。以前我很怕游泳，但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我最終戰(zhàn)勝了心里的懼怕，學(xué)會(huì)了游泳。夏天，幫助了田地，整個(gè)大地都變成了一一片綠色，草更綠了，花更紅了，水果也都成熟了。我喜歡夏天。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問(wèn)爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚(yú)。”爸爸說(shuō)：“是的。”我高興極了。

　　到了爺爺家，爸爸從車(chē)子里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌，和我一起走到池塘邊，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤。我問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么還 不上來(lái)?”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你不是聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎?”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來(lái)我和爸爸還 是什么也沒(méi)有釣到。

　　吃完飯后，我們?cè)跔敔敿倚菹⒘艘粫?huì)，就回家了。

　　雖然今天沒(méi)有釣到魚(yú)，可我還 是很開(kāi)心。

　　我喜歡釣魚(yú)!

一年級(jí)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩頭可愛(ài)的小豬，吃飽了的小豬，挺著肚子舒舒服服地躺在墻角里。小眼珠子不停地東張西望。

　　有一次，我丟了一把青菜進(jìn)去，它們聽(tīng)到響聲，就一骨碌地爬起來(lái)，一前一后，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，用鼻子一拱一拱，邊拱邊吃。吃小片的'青菜葉時(shí)，它們用嘴叼起來(lái)吃，邊吃邊晃動(dòng)著腦袋，吃大片的生菜葉時(shí)，它們就用腳踩著吃。吃剩的菜莖時(shí)，它們有時(shí)又用嘴叼起來(lái)東跑西跳，最后又慢吞吞地嚼起來(lái)，真是太有趣了。

一年級(jí)作文 篇4

　　五.一"廣場(chǎng)是宜昌市第二大廣場(chǎng),它位于伍家崗,那里是個(gè)美麗的地方.

　　清晨,小草變得特別嬌嫩,小花也是一樣,花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘,蔗蔗掩掩躲躲藏藏,草地像一塊綠色的地毯.

　　中午,太陽(yáng)直射下來(lái),廣場(chǎng)上的人們有的在散步,有的在跳舞唱歌等等,特別悠閑.

　　晚上7點(diǎn),音樂(lè)噴泉開(kāi)始隨著節(jié)奏噴水,音樂(lè)強(qiáng)烈的時(shí)侯,噴泉像千萬(wàn)把劍直插云宵,又像一座座陡峭的山峰;音樂(lè)舒緩時(shí),噴泉像一朵溫柔的花慢慢綻放,噴泉的水像珍珠一樣潑灑在人們身上.

　　"五.一"廣場(chǎng)的燈也很美,有圓的橢圓的方形的',有的還在草地里,還有的霓虹燈和噴泉在一起 ,把廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩.

　　"五.一"廣場(chǎng)是個(gè)美麗的廣場(chǎng),歡迎大家都到我的家鄉(xiāng)--宜昌來(lái)玩!

一年級(jí)作文 篇5

　　“嗨！暑假過(guò)得可好啊？”在同學(xué)們彼此招呼聲中，開(kāi)學(xué)的第一周便隨之拉開(kāi)了帷幕。

　　九月一日那天，當(dāng)我按照錄取通知書(shū)的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一（五）班教室的時(shí)候，我原小學(xué)五年級(jí)的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺(tái)上，我又驚又喜，興奮地跑了過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光，和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭。“王老師的幽默風(fēng)趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無(wú)窮。”

　　正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候，王老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了，首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后，王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(zhǎng)，當(dāng)大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí)，王老師又問(wèn)道：“誰(shuí)有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)自薦。”我未加思考，毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)！”然后，王老師又征求同學(xué)們的意見(jiàn)，我這個(gè)自薦班長(zhǎng)就走馬上任了。

　　9月日晚，要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專(zhuān)題教育片《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，心中時(shí)刻有愛(ài)，在服務(wù)同學(xué)們的'過(guò)程中，要用心關(guān)愛(ài)同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，寬容他們；當(dāng)成績(jī)不好的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，能“誨人不倦”，熱心幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處，快樂(lè)成長(zhǎng)。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　步入初中后的第一周，我仿佛感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了很多，處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺(tái)階。我感覺(jué)我真的沒(méi)有辜負(fù)爸媽及老師對(duì)我的期望。

　　節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們！

一年級(jí)作文 篇6

　　今天我們參觀了科技館。

　　科技館里很大很大，剛進(jìn)門(mén)，我們班里的一名同學(xué)往上面看了看，她看見(jiàn)屋頂上面有許多許多的大窟窿，不一會(huì)兒窟窿里放出了許多的白氣球，白氣球一會(huì)兒變一個(gè)圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。

　　我們?cè)诳茖W(xué)樂(lè)園里玩的可開(kāi)心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。一會(huì)兒老師叫我們排隊(duì)，老師說(shuō)咱們要去看電影，電影院的臺(tái)階很高很高，在看電影的.時(shí)候我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　要回家了，于老師在外面還給我們照了相。我們坐車(chē)回家了，我在里面學(xué)到了許多的知識(shí)。

一年級(jí)作文 篇7

　　夏天到了，爬山虎已經(jīng)順著架子越爬越高，濃綠的葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一層疊一層。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱月季花池里，花兒正艷，紅紅的一片。遠(yuǎn)望好像美麗的彩霞。

　　夏天，小青蛙的卵也開(kāi)始孵化出許許多多的'小生命。夏天的我們還可以吃冰淇淋、穿短褲、穿短裙，沒(méi)事兒的話還可以去池塘里看小蝌蚪呢！夏天像小孩子的臉，一會(huì)兒高興，（就是晴天）一會(huì)兒哭泣。（就是雨天）一想起夏天，我就想起一首詩(shī)——《憫農(nóng)》，特別是后兩句：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。因?yàn)檫@兩句詩(shī)體現(xiàn)了農(nóng)民伯伯夏天收割糧食的辛苦！