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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-02-20 15:35:19 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  班主任楊老師是個(gè)年輕的女孩子,她個(gè)子?jì)尚∶鐥l,肩上披著又黃又卷的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,讓我印象最深刻的還是她的笑臉——如太陽(yáng)一般溫暖、春風(fēng)一般和煦、清泉一般甘甜。

  三年級(jí)后,楊老師主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)。她上的語(yǔ)文課可有趣了!學(xué)習(xí)一篇新的課文,她會(huì)先讓我們自由讀3—5遍,然后讓我們?nèi)Τ錾郑賱澇鲈~語(yǔ)。這樣我們對(duì)這篇新課文就有了一個(gè)初步的'了解。最后楊老師隆重登場(chǎng)了。她用聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗讀,調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)激情,使我們主動(dòng)地進(jìn)入到課文之中去,去品味、去感受。她還分段給我們講解段落大意,給我們難句解析,教我們?nèi)绾涡蕾p佳句,指出課文中采用的擬人、比喻、排比等多種修辭方法。她還時(shí)不時(shí)地讓我們用課文中的詞語(yǔ)造句。經(jīng)常提出問(wèn)題讓同學(xué)們發(fā)表不同的理解和體會(huì),她在講臺(tái)上靜靜地聽(tīng)著,從不打斷同學(xué)們的發(fā)言,等同學(xué)們發(fā)言完后,才會(huì)做出精彩的點(diǎn)評(píng)。讓我們?cè)谟懻撝袑W(xué)會(huì)了互相欣賞、互相補(bǔ)充、互相啟發(fā)。一堂意猶未盡的語(yǔ)文課常常被惱人的鈴聲打斷。

  我們的書(shū)法課也是由楊老師教的。書(shū)法也是楊老師的小驕傲哦!她寫(xiě)的字秀氣漂亮,一筆一劃工工整整,從不“龍飛鳳舞”。她怎么給我們上書(shū)法課,我就不給大家一一介紹了。“全國(guó)第十屆中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)作品大賽”,我們班同學(xué)獲得了4個(gè)金獎(jiǎng)、6個(gè)銀獎(jiǎng)、8個(gè)銅獎(jiǎng)、15個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。厲害吧!

  這樣的老師我能不敬佩嗎?她就像滋潤(rùn)鮮花的雨露、讓雄鷹翱翔的藍(lán)天。她的一舉一動(dòng)、一言一行,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最后我想把這首歌獻(xiàn)給我最敬佩的人——楊老師。

  長(zhǎng)大后我就成了你

  才知道那支粉筆

  畫(huà)出的是彩虹

  灑下的是淚滴

  長(zhǎng)大后我就成了你

  才知道那講臺(tái)

  舉起的是別人

  奉獻(xiàn)的是自己……

六年級(jí)年的作文 篇2

  人生苦短,彈指一揮間,酸·甜·苦·辣·咸盡嘗遍,試問(wèn)我心間,是苦,還是甜(幸福)?

  回憶過(guò)去,我總是感到無(wú)比的甜蜜。幸福,有時(shí)和我相遇。無(wú)論是爸爸媽媽?zhuān)是老師同學(xué),他們都給我?guī)?lái)了溫暖,使我感到格外的幸福。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,一天上午,我們?nèi)议_(kāi)車(chē)出去玩。我們先去醫(yī)院去看望媽媽生病的朋友。到了醫(yī)院,媽媽進(jìn)去探望她的朋友,我們則在車(chē)?yán)锏戎?/p>

  我們等了半天,我等得有點(diǎn)不耐煩,就下車(chē)呼吸新鮮空氣。沒(méi)想到剛一下車(chē),我就看見(jiàn)了一張嶄新的10元錢(qián)鈔票,我連忙跑過(guò)去,把錢(qián)撿起來(lái),心想:太好啦!白撿了一張10元錢(qián),真是太好啦!于是, 我回到車(chē)?yán)铮堰@件事情告訴了爸爸。可是,爸爸聽(tīng)后陰著臉對(duì)我說(shuō):霖霖,你這樣做是不對(duì)的。“我聽(tīng)后,納悶地說(shuō):”有什么不對(duì)的呀?“只聽(tīng)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):”撿了錢(qián)應(yīng)該交給警察叔叔,應(yīng)該還 給失主,不能占為己有,要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,懂嗎?“我聽(tīng)了,這才認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。紅著臉說(shuō):”懂了。“我們找到了一個(gè)警察叔叔,并把錢(qián)交給了他。這才松了口氣。還有 一次:記得那時(shí)正是盛夏時(shí)期,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我剛到商場(chǎng)就已經(jīng)汗流滿(mǎn)臉了,媽媽看我這么熱,就到雪糕店買(mǎi)了一根大冰棍給我吃,這真是”雪中送炭“啊!我接過(guò)冰棍,把它三下五除二那 樣消滅掉了。我走到垃圾桶面前,漫不經(jīng)心地把冰棍的棒子丟進(jìn)垃圾桶里,只聽(tīng)見(jiàn)”鐺“的'一聲,那棒子掉了下來(lái),我沒(méi)有去理會(huì)它,就轉(zhuǎn)過(guò)身去追媽媽了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣童聲:”大哥哥,大哥 哥,你的棒子掉在地上了。“原來(lái)是一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他一邊說(shuō),還一邊指著地上的棒子。我心想:這”小不點(diǎn)“竟然管起我來(lái)了,不理他。想完,我馬上三步并做兩步地去追媽媽。這時(shí),那小男孩見(jiàn) 我沒(méi)有理會(huì)他,又嚷了起來(lái):”大哥哥不乖,大哥哥不乖,老師常常教育我們不要亂掉垃圾,做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。“我捂住耳朵,當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),加快速度追上了媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽正在目不轉(zhuǎn)睛地看 著那個(gè)小男孩,我也情不自禁地跟著媽媽看去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩彎下腰,撿起棒子,小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶,這樣才放心地去玩了。我看著他的一舉一動(dòng),臉上覺(jué)得火辣辣的。一路上,媽媽雖然沒(méi)有 批評(píng)我,但她的眼神對(duì)我說(shuō):”人家還叫你大哥哥呢,你配嗎?“

  如今,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但現(xiàn)在想起來(lái),就像是剛發(fā)生過(guò)一樣。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧、不亂丟垃圾的人。

六年級(jí)年的作文 篇3

  在我的心里,有許許多多的悄悄話(huà)想對(duì)老師說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。

  老師,您在我們上五年級(jí)時(shí),就來(lái)到這里了。那時(shí),我一看到您,就有一種說(shuō)不出的味道。直到您教了我們一段時(shí)間之后,我漸淅認(rèn)識(shí)了您,便有了許多的悄悄話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  老師,為了我們的學(xué)習(xí),讓您那么操心,辛苦您啦!您就像辛勤的園丁一樣,培育著祖國(guó)的花朵,讓我們綻放成美麗的鮮花。為了教給我們更多的知識(shí)和做人的道理,您總是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待我們每一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們不懂時(shí),您總會(huì)耐心地教,直到我們弄懂為止。為了增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,您還辦了許多有趣的活動(dòng)……

  老師,為了讓差生有進(jìn)步,您總會(huì)盡自己的一切去幫助他們。在您的教導(dǎo)下,我也漸漸進(jìn)步了。在同學(xué)面前,我挺直了腰桿,昂起了頭。課堂上,有的同學(xué)不敢發(fā)言,您總是鼓勵(lì)他們說(shuō):“不用害怕,盡管說(shuō)出來(lái)。就算說(shuō)錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,只要說(shuō)出來(lái)就是好樣的。如果說(shuō)不對(duì),同學(xué)們會(huì)幫助你,不要沒(méi)有自信。世上沒(méi)有辦不到的事,只要你積極進(jìn)取,總會(huì)成功的'。就如學(xué)習(xí)一樣,這次考不好,下次努力就會(huì)考好的。現(xiàn)在也一樣,這次不敢發(fā)言,下次就敢了,只要拿出自己的勇氣,就能戰(zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝自我。”聽(tīng)了這些話(huà),我哭了……

  老師,您為我們付出了多少的汗水啊!每當(dāng)看到您那疲憊的身影時(shí),我便情不自禁地流出了眼淚。老師,您對(duì)工作任勞任怨,對(duì)同學(xué)們關(guān)心愛(ài)護(hù)。我們都喜歡您,喜歡跟您相處,喜歡為您過(guò)生日。

  老師啊,您那博大的胸懷,善良的心,孜孜不倦的精神,使我萬(wàn)分感動(dòng)。您說(shuō)的每一言,每一語(yǔ),我時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完您對(duì)我們的愛(ài)。無(wú)窮無(wú)盡的悄悄話(huà),怎么也說(shuō)不完我對(duì)您的敬愛(ài)和敬佩之情。

六年級(jí)年的作文 篇4

  童年像一本厚厚的詞典,記載了許許多夕美妙而又快樂(lè)的幼稚往事;童年像一杯純潔、透亮的白開(kāi)水,滋潤(rùn)我率直、純真的心靈;童年像傲立街頭的路燈,指引著我前進(jìn)的方向……童年經(jīng)歷的件件往事猶如成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的一份份禮物,而童年也饋贈(zèng)我許多禮物,其中有的令人難忘。

  記得小時(shí)候,我還是一個(gè)天真的小女孩,但卻十分的“野”,總是跟在大孩子后面,像只“跟屁蟲(chóng)”一樣。暑假一到,總是跟著伙伴們一起玩耍,十分快樂(lè)。

  一次,我和朋友們約好,準(zhǔn)備一起去山上玩耍。我們勾著肩,搭著背,走到了半山腰,累的大汗漓淋、氣喘吁吁,便找了一個(gè)干凈的地方,歇了歇腳。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處出來(lái)了一只臟兮兮的小狗,我們閑著沒(méi)事干,便心生一計(jì),商量著找了許多小石子,把它堆在一起,找了幾根粗短的樹(shù)枝,將頭上的皮筋摘了下來(lái),做成了一個(gè)個(gè)彈弓,準(zhǔn)備好好“虐”它一番!

  開(kāi)戰(zhàn)嘍!一個(gè)個(gè)小石子被我們放在皮筋上,“發(fā)射”我開(kāi)心地叫著,石頭像長(zhǎng)了腳一樣,跟著這只小狗后面,只聽(tīng)“啪”地一聲,重重抱打在了小狗的`身上。起先,它不理不睬地懶洋洋地走開(kāi)了,這一走開(kāi),把我氣得直跳腳,心想:哎,小家伙,竟敢不理我!看我怎么收拾你!又重重地往它身上打了幾下,它氣憤地咆哮了幾聲,可我們卻把它的咆叫置之度外,毫不在意地想:叫什么叫,你叫一聲,我打一下。

  于是繼續(xù)地打,他終于按耐不住了,怒氣沖沖地朝我們這兒風(fēng)一般的跑來(lái),氣憤地狂叫著。我們剛開(kāi)始還以為它被我們打怕了,正落荒而逃,便得意揚(yáng)揚(yáng)地大笑了起來(lái)。

  誰(shuí)想,它往我們這橫沖直撞,嚇得扔起彈弓,撒腿就跑,一邊跑一邊念叨:“我的乖乖呀,在追我們就“命喪黃泉”了。可他執(zhí)著地緊追不舍,我們費(fèi)了好大的勁,拐了數(shù)十個(gè)彎,躲到一輛車(chē)后,才避開(kāi)了它。此時(shí)的我們嚇得雙腿發(fā)軟,臉色發(fā)青,直冒冷汗,心快從嗓子里蹦出來(lái)似的。從此我們?cè)僖膊桓译S意招惹小動(dòng)物了。

  是啊!童年那一件件往事記載了我們美妙的純真歲月,我珍惜那美妙的童年!珍惜留下的最精美的禮物!

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