三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
耶！啪啪啪！哈哈哈！這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。
今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日，同班同學小龍遲到了，記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時，老師宣布辯論賽現在開始，教室里像炸開了鍋似的，記、不記、記、不記。還沒開始辯論，同學們好像已經聞到了一股火藥味兒，有的同學擦擦手，好像勝利在握，有的同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神好像在說：想把冠軍奪走？想得美！
老師說：三四組反方，一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始，反方火力隊員—張晨曦，給了我們開頭一炮，她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速，打得我方隊員張口結舌，目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞，給對方來了個下馬威，在一旁靜觀其變的.我趁著這個好機會站起來說：我同意吳恬的說法，我們應該給小龍一次改正的機會。雙方你一言我一語，唇槍舌戰。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結束了，老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中，雖然我們輸了，但讓我得到了一次很好的鍛煉機會，讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升，我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽啊！
三年級的作文 篇2
我的家鄉是一個空氣清新的，充滿生機的地方。
早晨5點多，天還是灰蒙蒙的，鄉下人家早就開始了工作，有的在插禾，有的在給自己的農作物澆水，施肥，有的在做早餐。
鄉下人家門前往往好有一兩個瓜架，這些瓜架雖然沒有高樓大廈那樣漂亮，但他有一種樸素的美，夏天的`時候，可以坐在下面乘涼。秋天的時候，可以摘它上面的果實，冬天的時候，它可以帶我們躲避寒冷。
春天，往上望，小鳥從遙遠的南方飛回東方，樹剛剛長出新綠，小草探出頭來，到處充滿生機。
夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，一陣風吹過，使人神清氣爽。
秋天，花果飄香，樹上結滿了果實，時不時會有一兩掉下來。
冬天，雪花紛飛，許多孩子在堆雪人，打雪仗。
看!我的家鄉多么美啊!我愛我的家鄉!
三年級的作文 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節又到了。爸爸開著小汽車帶我去鄉下給曾祖母掃墓。
經過一個小時的車程，我們來到了曾祖母墓的附近，這時，我的心情立刻變得悲痛起來。我和爸爸把蠟燭、紙錢、香、紙花以及一把小鐮刀帶到了曾祖母的墓前。第一件事就是除草。爸爸拿著鐮刀把墓地周圍的雜草割掉，我也幫著拔草。接著爸爸砍了一根帶叉的樹枝插在墳頭，把紙花掛在樹枝上。然后是點蠟燭，焚香、燒紙錢。爸爸就叫我們跪下拜年，嘴里還說：“我帶著倆孩子來看望您了！”我一聽到這句話，就難過起來，傷心的眼淚就像斷了線的珠子，一串串的掉在黃土里。
記得那個時候我經常去看望曾祖母。曾祖母一見到我總是笑瞇瞇的，臉上就像開了一朵美麗的菊花，她用那粗糙的大手牽著我胖乎乎的小手，來到她的房間里，打開那古老的柜子門，拿出她珍藏的糕點，糖塊放在我的`衣兜里，這讓我的童年蕩漾著歡樂，也給了我無窮的回憶。有時我吃完糖就把幼兒園學的舞蹈跳給曾祖母看，曾祖母就一個勁的點頭說好。有時曾祖母還會把香噴噴的雞蛋和烤紅薯留給我……
往事一幕幕出現在我的腦海里，就像放電影一樣。我們拜祭完后，懷著悲傷的心情離開了墓地。
三年級的作文 篇4
以前，我有著一只小白兔。它長得可愛極了！全身雪白雪白，毛茸茸的，兩只長長的耳朵，四只短短的小腿。我和它有著許多快樂的回憶，如：在草地上和朋友一起給它做窩，幫它練習跑步，等。可，經過一件事后，這些都變成了故事，再也無法重現。
一天放學后，爸爸對我說：“你的兔子死了。”剛開始時我認為爸爸肯定是在說笑，可，不知為什么，我悠閑的腳步開始變快，平靜的心開始變得不安起來，在怦怦的.跳，我開始跑。回到家時，我問爺爺：“兔兔呢？”爺爺回答說：“今下午死了。”我馬上跑去看籠子，發現已經空空如也。我開始哭，爺爺，爸爸來安慰我說：“再買一只。”我哭得更傷心了，說：“再買一只也不是原來這只！”爺爺和爸爸都不知所措。
動物的生命那么短暫，我們要尊重，愛護它們，讓它們過完短暫而又快樂的一生!
三年級的作文 篇5
他是我的靠山，我兒時的保障，他有一雙說小不小，說大不大的眼睛，睡覺時打著呼嚕，好像打著雷，他的'鼻孔很大，似乎有黃豆般大的鼻孔，臉上長著一些小豆豆，似乎襯托那沒有活力，略顯蒼老的眼睛，他的胡須一天比一天長，好像生命集中在胡須上，他的干燥裂開的嘴唇，顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動顯得多么樸素老實，而我也繼承了他的這一點。
娛樂時，他把所有的煩惱拋在腦后，仿佛全身都有活力，陪我歡快娛樂，在我看來，他的一切都由我來繼承，隨著一天天長大，讓他把苦悲分擔一些給我，讓他知道風雨后，還會有彩虹。
他是誰呢?我無微不至的“兄弟兒”——爸爸。