六年級作文300字

六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　今天，微風已經吹進了我的臉上，可我還是沒有轉移目光，繼續看著書中的一幅漫畫，我一口氣看完了漫畫，心中的憤怒無法表達，一對母子焦急的.趕到車站，到了母子上車處排隊的卻是一個個膀大腰圓的壯漢，可他們卻裝作假文盲自私自利，為了早點上車來到這里，那對母子用憤怒的眼神看著他們，可眼神能有什么用呢?這對母子也不敢說，只有無奈地站在后面。

　　看完了這幅漫畫，也細細的品嘗完了這幅漫畫，我的感受很多：這個地球上都是和諧相處的人，可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因為人的貪婪，為了自己，不想別人。人們都說人與人和諧相處，但現實生活卻與這句話有天壤之別，雖然大多數人都做到了但貪婪的心還是有的，只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們為了世界，為了我們美好的家園，重新打造一個人與人和諧相處的世界的吧!

六年級作文300字 篇2

　　時間，一個匆匆過客。

　　回想起來，昨天我還在蹣跚學步，還在呀呀學語，今天已長成一個小小少年，時間就是最好的見證者。時間，像一葉扁舟，無聲地劃進腦海，留下一條長長的水痕，隨著前進，水痕的盡頭也在緩緩消失……

　　時間，像一個調皮的少女，笑著跳著到我眼前，才見她爬上滑梯，就“哧溜”滑下，匆匆跑開了，遠去了……時間，像我們賴以生存的'空氣，無法看見它，無法觸摸它，更無法抓住它。時間，無形無色、無影無蹤，但它就逗留在你的身邊，讓我感覺它存在的只是童年的照片、發黃的日記……時間，更像一個匆匆過客，對每個人都是公平的，從不偏袒。人人都無法要求得到更多，人人都無法回到過去，只能期待明天、后天、大后天……今天，一個少年坐在課堂上描繪著猜測著時間的模樣：時間是什么樣的？是快樂？是健康？是金錢？還是……時間啊時間，我有太多話想對你說，你在哪里？當我想抓住你、留住你的時候，你依然毫不大方，毫不停留！

　　時間，就是一個匆匆的過客！

六年級作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。小學中短短的六年轉眼間就過去了，回想起自己在小學里的生活，是多么令人難忘啊！

　　記得我剛步入小學時，還是一個嬌滴滴的小姑娘，整天圍著媽媽要這個要那個，在學校里還經常哭。但是，我的學習成績也還是不錯的，因為，那時的我以為好好學習可以讓我長大以后成為老師，可以擁有一群學生，可以威風一下。

　　到了2年級，學校里舉行了運動會。運動會上，同學們個個精神煥發，在接力賽中同學們個個全力以赴，果然，功夫不負有心人，接力賽我們班奪得了冠軍，同學們一蹦三尺高，高興得不得了。所以，接下來的一場場比賽許多同學都拿到了冠軍，我也不例外。現在的我想起來還有一份小小的自豪感呢！

　　如今我將要離開母校，迎接新的生活，但是6年的美好時光怎么會因為分別而忘懷？低年級的`幼稚快樂，無憂無慮；中年級的活潑機靈，面紅耳赤；高年級的成熟穩重，緊張煩惱……都會永遠刻在我們的心上，無論走到哪兒，哪怕是天涯海角，我們都不會忘記小學里的好伙伴，好老師。

六年級作文300字 篇4

　　雨，細細的，密密的，輕輕地灑向萬物，大有憐惜之情。

　　我喜歡濛濛細雨，如霧氣一般，籠罩著大地。我漫步其中，時而奔跑，時而靜立，心兒涌動出無與倫比的神秘與歡樂。

　　看，雨，密密地斜織著，如“沾衣欲濕杏花雨”的溫柔，似“細雨魚兒出”的歡悅，更有“落花人獨立，微風燕子斜”的纏綿……

　　聽，“沙沙，沙沙”，拍打著樹葉；“滴答，滴答”，敲擊在瓦楞；“叮咚，叮咚”，回響在耳畔；……這，就是雨美妙的樂音，吟詠著大自然的美好，憧憬著光明的未來。她就像一位溫柔善良的少女，用執著裝扮著大地，呼草兒變綠，喚柳樹抽芽……站在濛濛細雨中，任雨撫慰臉頰，煩惱好像被洗滌，心情好了少許。

　　細雨是溫柔的.，但暴雨卻是殘酷的。瞧！它聲威赫赫的來，夾雜著電閃雷鳴，肆無忌憚地掠過大地，毀滅花草，打折枝節，鞭打樹干。寒冷而刺骨的風雨無情襲擊毫無防備的人們，凝望無精打采的樹木，七零八落的花草，奄奄一息的莊稼，心情沉重，欲哭無淚。

　　聆聽雨打窗欞的聲音，品讀雨撒人間的功過，筆尖傾瀉出一時的感悟：不經歷風雨，怎能見彩虹？不歷經磨難，又怎知拼搏的滋味？不擁有堅強，何談不放棄的美麗？

　　雨，神奇而善變的雨啊

六年級作文300字 篇5

　　時光如梭，日子一天天過去了，我的小學生活也即將結束。在這六年中，我也有許多感慨：或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔……如果我能再做一回小學生，我會這樣做：

　　每天早晨，我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進教室，決不在外玩耍；上課期間，我會把老師說的一字一句都記下來，并經常復習；下課后，我會常做練習，鞏固學過的.內容；放學后，我會立刻回家，決不再路上逗留；到家后，我會認真地完成老師留的作業病回顧當天學過的內容，預習第二天的課程。

　　在學習上，我要學會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時，會及時請教老師；在心中迷惑時，我會和家長、老師溝通，決不讓“好好學習”的信念在我心中動搖。再者，我會在平時刻苦學習，不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見，不驕傲自大，不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學，不說臟話，帶頭遵守紀律……

　　總而言之，我要保持好的習慣，把一切做得更好！

六年級作文300字 篇6

　　昨天去客村那的圖書館溜了一圈，回來之前到飾品店停留了N個鐘頭，看到天花板上吊著一串風鈴，不小心碰了一下，天呀！那聲音太好聽了，簡直是一光速+劉易斯的速度傳進我的耳膜，一看標價：28RMB，暈了，我身上只剩下坐車用的2RMB了，為啥還要加個8字呢？朋友竟然說，幸好沒加上個0，要不把你餓死也掙不回那么多錢來。嗚嗚…沒錢人的感受。

　　想買個錢包了，看著玲瑯滿目的.錢包，我不是說太大就是說太小，實際上都是因為價錢的原因，一個個都幾十塊的，鬼才買得起，看中了一個不大不小的伸縮包，只要￥9，心動了，拽在手里都出汗了還是放棄了，等下個月發零花了再買，先省著錢買個賬本吧，文具區里我找到了一種懶人賬本，只要2.5元，我向同行的同學借了3元，2.5買本子，0.5買只短筆。

　　在懶人賬本上記上了我這天的開支，總共6元，我寫下了嘆語：我的money啊！

六年級作文300字 篇7

　　在生活中，每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的`故事，深深地印在了我的心中。

　　那天晚上，我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上，擋住了我的視線。我定睛一看，呵！原來是一只小飛蟲擋住了我，你可沒有好果子吃了！我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽，把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。

　　我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說：“快放了小飛蟲吧！它的生命本來就很短暫。”媽媽說得對，如果有人把我限制起來我一定不會舒服！

　　我來到小飛蟲旁，見小飛蟲在筆帽里飛來飛去，好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來。可小飛蟲并沒有要飛走的意思，而是在使勁撲閃著翅膀。噢！我恍然大悟，原來是我把小飛蟲快憋死了！

　　我又去告訴了媽媽……

　　等我再回去看小飛蟲時，它已經一動不動了……

　　通過這件事，我得到了一個啟示：不要亂殺生，任何生物都有生命！

　　我把小飛蟲用紙包起來，珍藏起來。它，給我上了人生最寶貴的一課！

六年級作文300字 篇8

　　八戒聽說開牙科診所很賺錢，他想，這可是俺老豬發財的好機會。雖然沒學過拔牙的技術，可他還是拿出自己所有的私房錢，開了一家牙科診所。

　　八戒的牙科診所終于在鞭炮聲中開業了，大家好像都知道八戒不會拔牙似的，一天過去了，兩天過去了，沒有一個人來他的診所看牙。就這樣一個月過去了，終天迎來了第一個病人——小鹿，他風風火火的說：“我的牙太疼，把牙拔下來吧！”八戒紳士風度的說：“先生您先坐下，俺老豬去去就來。”說完沖進更衣室穿上白大衣，戴上白帽子，拿起工具箱，以劉翔的`速度跑到小鹿面前，“你是哪顆牙疼？”小鹿向口腔指了指，八戒看也不看就向牙根打了幾針，然后使出九牛二虎之力，將牙拔了下來。小鹿剛要走，他照了照鏡子一看，恒牙不見了，壞牙還長在上面，小鹿吼到：“你是什么醫生，我要告你。”他氣憤地走了。不久八戒因無證行醫被罰了一大筆款。還有一次，他給小牛鑲了一顆牙，可不幸的是第二天牙就掉了，八戒徹底成了“遠近聞名”的牙醫。

　　從此以后，再也沒有人來八戒診所看病了，他的診所倒閉了。

六年級作文300字 篇9

　　每個人都有許多第一次，唯一讓我記憶猶新的第一次就是在我10歲的時候發生的。

　　那次外面陽光明媚，我聽著一只百靈鳥唱歌，跟舅舅說說笑笑。說著舅舅小時候的事。說到有一次舅舅釣魚的時候，我的心按捺不住，提出來要去釣魚，舅舅說：好吧，讓你試試看，畢竟要讓你長長知識，對了，這是你第一次釣魚吧！我邊點點頭邊高興地說：恩！過了幾分鐘后我們準備好了，我被那黏黏的、軟軟的魚餌吸引住了。我好奇地問：舅舅這是什么啊？舅舅笑著對我說：這是魚餌啊！啊！我還以為是我們餓了的'時候可以吃的呢，差點兒想嘗嘗了！我驚訝的說，我這一說引得舅舅的哈哈大笑，舅舅邊笑邊說：好了，我們去釣魚吧。來到釣魚的地方，我呆住了，怎么這么多人啊！我說，沒關系，舅舅和藹的說。我們來到一片沒有人的地方，便釣起魚來，舅舅先說了該怎么釣和示范了一遍。我就是學不會，直到下午3點，我才釣到魚，舅舅豎起了大拇指，說：真棒！雖然我直到下午3點釣到魚，但是對于我來說也是一個有趣的過程！

　　原來，釣魚就這么簡單和有趣。