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四年級的作文300字

時間:2024-02-20 13:03:42 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我今年 11 歲了,我有個夢想,就是當一名杰出的軍人。

  我為什么會產生這樣的想法呢?原來小時候,爺爺經常給我講,抗日戰爭的時候,有許多日本鬼子盤踞在中國,他們燒殺搶掠,殘害了不少中國人,甚至不少同胞被他們活埋。在這個時候,如果我是軍人,我就會端起手中的機槍,把殘害我們中國人的鬼子統統殺掉。

  還有一次,我看到六年級的學生在欺侮一年級的學生,我立即沖上去和六年級的學生講道理,讓他們不要欺侮小同學,但那個人不僅不聽,反而連我也打了起來。我被激怒了,只好被動的和他打起來,可是我只有 11 歲,那人已經 13 歲,比我高比我壯,我被打敗了。這個時候如果我是軍人,我就可以保護比我弱小的人,讓我們的世界永遠沒有欺凌。

  為了實現這個夢想,我用我的壓歲錢買了玩具槍和拳套,還有沙袋。每天清晨,我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳,用腳朝沙袋踢 100 下,來訓練肌肉的力量。下午做完作業的時候,我便拿起玩具槍,裝上子彈打瓶子,訓練自己的精準度。

  天天如此,不斷的`訓練,我相信有一天,我會成為杰出的軍人,用我強健的身軀,保護我們的國家,保護身邊弱小的同胞。

四年級的作文300字 篇2

  每個人都有老師,心中的好老師也不一樣,我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個子,烏黑的長發,一雙明亮的眼睛,散發著青春的氣息和智慧的光芒,笑的時候嘴角還有兩個小酒窩,更讓人覺得和藹可親。

  其實我和老師相處的時間并不長,因為我是拆遷轉學過來的。記得有一次上課回答問題,老師叫到了我,我本來膽子就很小,再加上和同學們不熟悉,臉紅的像蘋果,聲音很小的回答了問題,這時李老師說:”王藝龍回答的很正確,如果聲音再大點就更好了“,我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍,同學們想起了熱烈的掌聲。是您的話語鼓勵了我,從這以后,每堂課我都積極舉手發言。

  每天放學時,同學們都在教室外排隊,有一次我忘記戴羽絨服帽子,是您走到跟前給我戴上,我還看見有好多次您給其他同學戴過,雖然是很小的事磨痕不經意的一個動作,卻深深的印在了我的`腦海里。它包含了您多么深的愛。∧坏珳嘏宋覀兊纳眢w,也同時溫暖了我們的心,老師謝謝您!

  我知道我以后會有很多老師,但我不會忘記您,因為您是我心目中的好老師!

四年級的作文300字 篇3

  在一片喧囂聲中,天亮了,街上也人來人往,我背著書包,挎著相機帶向學校走去。今天,我們學校舉行為期兩天的運動會開幕了。

  學校一片歡騰,同學們有說有笑走向操場,坐在臺階上,椅子上,靜靜的等待著開幕式的開始。

  “同學們——”廣播里傳出了第一句話,大家都歡呼起來。經過一陣演講,各年級代表隊舉著自己的道具開始排列方陣。四年級的鼓號隊打著鼓、吹著號在操場里走起來,他們穿戴齊整,看著就像一支軍隊。一年級可愛的小弟弟小妹妹們舉著一個個氣球走了出來,在操場中走出了一道弧線,站在鼓號隊的旁邊又蹦又跳。二年級的小同學們也不敢懈怠,手里拿著助威的.用小彩條制成的助威棒,買這有力地步伐走了過來。三年級的同學一扭一扭的手握彩色花環笑著走過來了。五年級的同學們搖著小小的宣言的五星紅旗加入到了方陣中。我們六年級的幾乎是舉著彩旗沖了過來。彩旗飄揚,同學們又舉著彩旗奔到了方陣周圍,就像在營地周圍插上了一面面彩旗。

  老師們宣布了運動會開始了,掌聲“啪啪”的響了起來。

  突然,一年級的小同學將手一松,氣球便飛了起來,越飛越高,飛到天空中與白云作伴去了。

四年級的作文300字 篇4

  我想給大家介紹一位老師,大家猜猜她是誰?

  上課時她對我們很嚴厲,有同學沒有寫作業,老師讓他把作業補起來,再抄一遍。下課時對我們和藹可親,和我們一起玩耍、一起游戲。

  有一次,我的肚子突然疼了起來,疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上,不停地呻吟,這時老師急忙跑過來,問我:“你怎么了?”我說:“我肚子疼得厲害!崩蠋熞宦,馬上把我扶到辦公室,并且給我倒了一杯開水,輕輕地對我說:“來,喝口熱水肚子會舒服一點!苯又纸o我的家長打電話,這時我感動得熱淚盈眶。

  還有一次,六一兒童節老師陪我們一起做游戲,丟手絹、老鷹捉小雞,玩著玩著我們忘記了時間,放學了!我們戀戀不舍地和老師告別,各自回了家……真是個難忘的`日子!

  現在你們知道這個老師是誰了嗎?那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師,在這里我想對您說:“您就像園丁,時時刻刻糾正我們的言行;您就像海洋,包容我們的過失。我們和您的關系就像魚兒離不開水,您一直陪我們成長。謝謝您,老師!”

四年級的作文300字 篇5

  師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過于作業多乎!”

  作業多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業班的學生,作業么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績差的人更是熬到十幾點,然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?

  迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的.作業也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜啊!

  想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的本意是說話直截了當。而現在,對于我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業不斷地疊高,疊高……

  老師們,請少布置一些作業,多給我們一些自由吧。

四年級的作文300字 篇6

  我家有一株牽;ǎ3T谖移鸫矔r,按時吹響它那紫色的響亮的號聲。

  平時,我只知道它會開花長高,從不知道具體情況。

  今天,我觀察了,原來牽;ǹ壳o爬高的,它的莖上長莖,橫縱交錯全是莖,一根根慢慢地變成了一大片,全都爬在樓梯的欄桿上。每根莖都是彎曲的,纏著欄桿,繞著細繩。我想:這樣大概可以幫助于它們向上爬行吧,它的莖一但觸著欄桿或者細線,物體就慢慢的圍住欄桿或細線慢慢的往上爬。

  牽;ǖ.葉子是心形的,葉子上面有許多莖脈,那些莖就像一條條細線。

  牽;ㄔ缟狭c,我起來一看那牽;ㄒ呀涢_了一大片,一朵朵如同小喇叭,似乎在一起"嘟嘟"地吹起歡快的樂曲,來迎接新的一天呢!,莖上還有一些小黑點呢!

  我喜歡這些喇叭花,喜歡這些紫的那么可愛的喇叭花,更喜歡它這種勇于向上的精神。

  這就是牽牛花。

四年級的作文300字 篇7

  每個人心里一定有一個敬佩的人,我心中也有一個令我敬佩人,如果你想知道我要敬佩的人是誰,就和我一起看下去吧!

  我最敬佩的人是譚老師,譚老師個子中等,長著一頭黑黑的頭發,兩道彎彎的眉毛下,長著一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面長著一張能說會道的.嘴,長得很漂亮!

  有一次,我在記解字的時候不會記,我就會去問譚老師,譚老師告訴我:“有一個人 ,他用一角錢買了一把刀,然后殺了一頭!薄_有一次,我贏不會寫,譚老師告訴我可以這樣記:亡口月貝凡,后來這個字我再也沒有錯過了。

  從那時起,我的生字一天比一天有進步。

  我有一次,舉手回答問題,譚老師請了我回答,但我的聲音很小,我說完后,自己都覺得不滿意,我心里想譚老師會批評我的。譚老師沒有批評我,還說“沒事,下次多多努力,你一定比這次有進步的”。從那時起,我上語文課,就會舉手,而且比以前進步多了。

  我很喜歡譚老師,這就是我最敬佩的人——譚老師。

四年級的作文300字 篇8

  今天玉米給了我兩只機靈小蝌蚪。

  他們的身上除了黑色還是黑色,好像在墨水里洗過一樣,身體也就只有一粒大米大小,尾巴細的像頭發,整體長度約有0。5厘米。腦袋上根本看不出來眼睛嘴巴,好像在亂撲亂撞,不過它經常停在一個地方不動,只要水一搖,它的小尾巴就會波浪般搖晃,用小尾巴波水,使它前進,小尾巴搖起來很好玩,像一條飄然的絲帶,像一道絢麗的'光波,像一絲湍急的波浪。

  小蝌蚪總是呆在那里不動,一點也沒有精神,我用手點了一下水面,小蝌蚪好像預感到了什么,一個勁的游,游了半天,好像發現危險遠離了,于是就停下了,我看它又停下了,哎,怎么那么懶呀!我用手搖了搖水,兩只小蝌蚪順水而轉,并且用勁逆流而行,好不容易停下了。它意識到了危險只是來自水面,于是我再怎么弄它也不動,只是一個勁搖晃著小尾巴,好像在對我說:“我不上當了,哈哈!”

  哎,我沒辦法讓它動一下,所以只好把它放這了。

  小蝌蚪會不會長成青蛙呢?如果能,我就要把它放進河里。

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