三年級作文300字

三年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　臥室是我的小天地。

　　臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門，在臥室的東北側放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺的地方。

　　臥室是我學習的地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫字臺，上面放著一盞臺燈，臺燈底座的右邊有一個小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時刻都在提醒我要抓緊時間，努力學習。寫字臺上還有一個黃色的筆筒。窗臺上還放著一些雜志和報紙。

　　臥室的西側是一個雙層書柜。大約有2。3米高，它就像一個大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬個為什么》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成了我一個個色彩斑斕的世界。

　　臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米，節假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼了許許多多的.幅畫，有汽車總動員的，它們就像真的汽車一樣，從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫，它們就像一個個仙女從天上降到了人間。

　　臥室是我休息、學習和娛樂的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個學校。

　　我愛它——我的臥室。

三年級作文300字 篇2

　　今天，我們學校組織去春游，而我們三年級去的地方是我們最熟悉不過的江濱公園。雖然很近，但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺，早上五點半就起床了。

　　大概八點多的時候，我們排著整齊的隊伍，一起向目的地走去。一路上我們有說有笑，興奮極了。

　　我們很快來到了公園，只見江濱公園綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了。碧綠的柳樹隨風擺動，像小姑娘甩著長長的辮子。碧綠的小草鉆出了小腦袋，好像在迎接我們的到來。欣賞完風景后，我們在洪教師的帶領下，來到了我們的營地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報紙布置我這一組的'領地。最后拿出我們帶來的零食開始吃起來。補充完能量后，我們就開始玩起來，同學們有的在拍照，有的在跳舞。轉眼就到十點了，家長們來接我們回家了。

　　我們依依不舍地離開了江濱公園。

三年級作文300字 篇3

　　今天是五一節的第二天，我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。

　　聽媽媽說，焦作影視城是全國十大攝影基地。許多歷史劇就是在那里拍攝的，有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰》等歷史名片都是在那里拍攝的.。終于我們來到了焦作影視城的門前。

　　焦作影視城坐北朝南，不用進去站在門外的停車場就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點能夠仰望，從最高點能夠俯視。從停車場仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫。

　　從正門進入，四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的后面是周王宮殿。沒有進入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器，我看看這個，摸摸那個愛不釋手，心里非常驚喜、激動。

　　沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建筑面積更大，外觀看起來更雄偉，不知什么原因正門和側門都被封住了，我們無法進入觀光旅游。但是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽山茅屋、靈臺。這一天雖然很累，但是我很高興、快樂。

三年級作文300字 篇4

　　星期天上午，我們一家人去綠色莊園玩。那天陽光燦爛，萬里無云，太陽就像一個大火球曬得我們就像在燒烤一樣好熱。

　　進了大門，我首先看到了三個高高的旗桿，三面旗幟迎風飄揚好像在歡迎著每位游客的到來。順著彎彎曲曲的小路往前走，看到了各種樹木開著鮮花，爭奇斗艷，美麗極了。然后我們來到了一個池塘，湖水碧綠，偶爾看到幾條小魚自由自在地游來游去。我看到池塘上有幾條小蟲子，就奇怪地問：爸爸，這幾條小蟲子叫什么名字？聽老人講，這種蟲子叫水車。爸爸親切地說。順著彎彎的小路來到了游樂場，我看到了攀爬繩索的游戲，好多小朋友都在那玩，我迫不及待地鉆了進去，爬了一半的'時候累得滿身大汗不想爬了，爸爸告訴我：遇到困難必須勇于挑戰，這樣才是真正的男子漢。在爸爸鼓勵下，我小心翼翼地爬完了剩下的路程，雖然把我累的筋疲力盡，但我心里美滋滋地。

　　紅紅的太陽都到頭頂了，我們才依依不舍地離開了綠色莊園。

三年級作文300字 篇5

　　一到三年級我一共換過五個同桌，讓我記憶最深刻的還是那個羅嗦老太———梅珂煜。

　　說他老太，其實是個男生，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，整天滔滔不絕地說個不停，猶如絕堤的'洪水滾滾而來。我真想把這座“堤壩”給堵住。

　　就說上一次吧。上課了，他突然用手指裝成“V”字樣問我帥不帥。我不回答他，只是用眼睛的余光瞟了他一下，心想：瞧你這熊樣，剃了個陰陽海盜頭，還帥？真可笑。他見我不理他，就像一只令人討厭的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自語。這時，老師叫他回答一個問題，他竟然答對了，高興得手舞足蹈，像一個三歲小毛孩。一下課我就笑話他：“啊，梅哥，你怎么這么幼稚，連三歲孩子都不如。”見我搭理他，他來勁了，又開始對著我一番“狂轟亂炸”。

　　我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病，認真聽課，將這些廢話留到將來當記者或律師時再說。