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實用的小學二年級作文常用（5篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
樹云是一朵云，一朵樹云。在它飄過的地方，都會有一棵棵小樹。
樹云常常去沙漠里玩。看它又去沙漠了。樹云在沙漠里飄來飄去。“看！好多小樹！”人們叫道。樹云笑了，可沒有水，小樹會枯的。樹云發愁了，它的'妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹云又笑了。不好！它既然被一匹會吃云的馬吃掉了！
樹云害怕極了。幸好山云來了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹云也被救出來了。樹云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹云回家了。沙漠里那一棵棵小樹就是它留給人們的紀念品。
這一天，樹云沒事做，它就來到草原上。突然它發現一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
小學二年級作文 篇2
我有一個好朋友，她每天都和我一起玩，從來不說破壞我們友誼的話。她是上學期剛轉來的我們班的時候，我們就成了她的第一個朋友。為什么呢？，她說因為我們的名字里帶一個“妍”字。
我還記得剛見到她時，好奇的問她：“你是那位剛轉來的新同學？”她故作神秘地說：“你猜猜看。”我聽著她陌生口音，看著她陌生的面孔，斬釘截鐵的直點頭。她哈哈的笑了起來。我問她：“我們可以做朋友嗎？”她欣然同意了。后來我倆的.關系越來越好，成了形影不離的好朋友。
記得有一次，快要期末考試了，大家都在緊張地復習。她讓她媽媽連夜搜集了好多學習資料送給我，還說這只是芝麻的小事啦。我可感動了。
這就是我的知心好友王思妍。
小學二年級作文 篇3
“下雪了！下雪了！快來看！”
上午，我正在看電視的時候，爸爸在陽臺上叫我，我打開窗戶一看，哇！滿天都是鵝毛大雪。我就想：我可以跟李承揚一起玩雪了。
下午，我和李承揚在樓下玩雪，我伸手去接雪，手上沒接著，袖子上倒有很多，我一看，咦！和動畫片里的雪花一樣，是“*”樣的，我還是第一次觀察雪花的形狀呢。
大風來了，雪花就在空中打轉；微風來了，雪花就斜著下來。
接著我們就開始玩堆雪球。因為只下了半天的雪，地上還沒有積雪，所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰的'雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了，襪子也濕了。結果是平局，他贏了一盤，我贏了一盤。
回家以后我看見花臺上的弧形鋼管上結了長長的冰溜子，就像一把水晶梳子，透明而美麗。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪，下得地上白茫茫，下得湖面結了冰，這樣就更好玩了。
小學二年級作文 篇4
星期天的下午，陽光明媚，春意盎然，我和爸爸來到了風光秀麗，景色迷人的九龍山風景區。
九龍山風景區最著名的景點要數外蒲山了，外蒲山是九龍山近海中的一座山島，總面積110.8畝，海拔42米，自古是乍浦之門戶，佛門之圣地，探秘之神島。山島被茂密的森林覆蓋著，隔海相望似停泊在海面上的一艘綠色巨輪。漫步走在用鵝卵石砌成的林間小道，伴著高歌低吟的百年古柏和大香樟，聆聽著陣陣海浪拍打海崖的轟鳴聲，使人仿佛來到了原始古樸、純真的自然中，給人無限的感悟和啟迪。沿著幽幽的小徑，走過一處處景點：朝拜石徑，文濤亭，雙龜聽徑，八腳洞，使人心曠神怡。
而走進外浦山，最讓人難忘的是橫跨兩岸的“通天橋”，該橋主跨長208米，橋面凈寬3米，這座橋的結構在中國尚屬首創，在全世界也屬罕見，該橋的建成堪稱世界橋梁發展史上的又一新亮點。走上“通天橋”，那橋有點凌空晃悠，而低頭看著下面波濤洶涌的海水，嚇得我怎么也不敢看，也就別說再向前一步了。爸爸看我不敢走，就走過來拉著我的手說：“憶霞別怕，如果你沒有膽量走過這座橋，那你怎么能看到外浦山美麗的.景色呢？來我拉著你走。”有了爸爸的鼓舞，和對外浦山風景的向往，我的膽子一下子大了好多，照著別人的樣子，不看下面急流的海水，提著一口氣，沖到了橋那端，這時，我那顆懸著的心才放了下來。回頭看著通向未來，通向美好，通向自然的神奇之橋，我想：只要我刻苦努力，專心學習，在人生的旅程上，我也能跨過一座座雖有困難和艱險卻連著美好的人生之橋。
小學二年級作文 篇5
一天，貓媽媽教小貓去釣魚，小貓就上小河邊去釣魚。
小貓看見河里的魚特別大，心想：我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來飛去，它的翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的，小貓心想：我抓一只美麗的`蝴蝶給媽媽，媽媽一定會夸獎我是好幫手。小貓沒有捉到小蝴蝶，也沒有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時，小猴說：你只要耐心就行了，小伙說完就走了。小貓耐心地釣魚，真的釣到了魚，小貓開開心心地回家了。