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一年級作文

時間:2024-02-20 09:52:49 一年級 我要投稿

一年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一年級作文10篇,歡迎大家分享。

一年級作文

一年級作文 篇1

  語文課上,老師帶來了兩杯液體,要我們猜這是什么東西。我猜是洗潔精,有些同學(xué)猜是酒,還有些同學(xué)猜這是油?等等,總之同學(xué)們的答案很多,五花八門的。

  老師拿出來十根吸管,“哇!哦!原來是泡泡水。”我和同學(xué)們異口同聲地說。老師問“想不想吹泡泡?”同學(xué)們大聲說“想!”老師又說“那我開始說比賽規(guī)則了,派五個男生代表,五個女生代表來吹泡泡,一個人端著杯子,其余四個人吹泡泡。”我使勁舉手,非常想上臺。讓我沒想到的是老師的個叫了我的名字,而且是吹泡泡的。人數(shù)夠了后,我們就開始了,有的人剛吹,只吹了幾滴水,我就不同,一吹就吹出了好幾個小泡泡;有一些人吹出了一連串的.小泡泡,好像一只毛毛蟲;有一些吹的泡泡是兩個粘在一起,好像一個葫蘆;還有一些人的吹泡泡很大,簡直就是一個足球。在陽光的照射下,每個泡泡都是晶瑩透亮的好像一個個水晶球。

  吹泡泡活動結(jié)束后,我很喜歡這次活動,這也讓我愛上了吹泡泡。

一年級作文 篇2

  今天中午,爸爸帶我到外面吃飯。

  服務(wù)員姐姐端上來一盤菜,說:“這是耳朵。”

  “這是誰的耳朵,我的嗎?”我好奇的問。

  爸爸笑了,說:“傻孩子,你的`耳朵不是長的好好的嗎?這是豬耳朵。”

  我不好意思的臉紅了。

一年級作文 篇3

  中秋節(jié)到了,我們吃好團圓飯和月餅,就到山頂去看圓月。剛爬到半山腰,月亮就露出圓圓的臉蛋。中秋節(jié)的月亮圓圓的`,像一個玉盤,掛在高高的樹梢上,我想:“中秋節(jié)的月亮真漂亮!”爸爸和媽媽看著圓圓的月亮,笑了。中秋節(jié)真美呀!

一年級作文 篇4

  星期六早上,我們在新區(qū)中心菜市場對面賞完花,爸爸說:“我們順便帶些菜回家吧。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地進去了。一進菜場,我看到好一片熱鬧的景象。里面的食品可真豐富!雞、鴨、魚、肉、蔬菜、水果,樣樣齊全,真是應(yīng)有盡有。

  爸爸最喜歡吃海鮮了,于是,我們先來到賣魚蝦的攤前,我看到了有靜靜躺著的帶魚、小黃魚,有活蹦亂跳的魚蝦,有爬來爬去的螃蟹,還有在桶里游動的大魚。爸爸看了一下,準備買下這條最大的魚,我好奇地問:“爸爸,這是什么魚呀?”爸爸說:“這是扁魚。”爸爸和阿姨說好價格后,只見阿姨拿出一把刀,一下子就把魚殺好了,動作是那么熟練、迅速。我一邊看著一邊在想:魚,也有生命,為什么要把它殺了?真可憐!爸爸付了錢,我們提著魚繼續(xù)往前走著,我們來到了賣豬肉的攤前,我提議買豬肝,因為媽媽挺喜歡吃豬肝的.,爸爸不同意。爸爸說:“內(nèi)臟的東西吃多了,對身體不好,要少吃。”爸爸買了我最愛吃的排骨。

  最后,我們又來到蔬菜攤前,哇,有嫩嫩的青菜、紅紅的西紅柿、紫紫的茄子,我仔細觀察起大白菜,只見它的每一片菜葉都緊緊地抱在一起,就像一位身穿綠中帶白裙子的小姑娘,漂亮極了。爸爸一下子就挑好了四、五樣蔬菜,爸爸說:“多吃蔬菜身體好。”

  到了菜場門口,只見坐在地攤前一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶向我們打招呼:“帶點豆子去,豆子很嫩、很鮮的。”我一聽,就要爸爸買,爸爸說:“豆子我們已經(jīng)買了,不買了。”我說:“爸爸,買嘛,買嘛。”爸爸斗不過我的死皮懶纏,答應(yīng)賣下了豆子。出了菜場門口,我神秘兮兮地說:“爸爸,你知道我為什么買豆子嗎?”爸爸說:“哦,現(xiàn)在知道了,寶貝,你真有愛心。”我自豪地說:“爸爸,你真懂我。”

  今天的菜場之行,真讓我難忘。

一年級作文 篇5

  (1)校長換人了

  在開學(xué)典禮的時候,我們都興沖沖地站在操場上,等著校長為新學(xué)期致辭。可是站在主席臺上的校長竟是兩個陌生的面孔,原來的校長去哪兒了,他們難道‘失蹤’了嗎?這幾個疑問像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來。經(jīng)過了解,我終于明白了。學(xué)校“改朝換代”了,一個校長退休了,另一個副的去別的地方當校長了。但愿新來的校長們能慈祥一些!

  (2)“日記風(fēng)暴”來襲

  這個學(xué)期,班主任對我們更加嚴厲了,讓我們開始了“日記之旅”,同學(xué)們聽了都垂頭喪氣。對他們來說,這是語文中的一件“苦差事”,但對我來說,簡直小菜一碟,記日記能提高我的寫作水平,太棒了!

  (3)操場打“補丁”

  以前的`老操場破了好幾個洞,無論哪里都有幾個小小的“洞”。但開學(xué)第一天,我們發(fā)現(xiàn)操場打上了幾塊“補丁”,現(xiàn)在終于不會被絆倒了!不過從遠處看,就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補丁,十分難看,但愿以后會更好!

一年級作文 篇6

  我們實驗小學(xué)正在開展“走近江陰文明”主題活動,在方老師的引領(lǐng)下,我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾,爭做“小小啄木鳥”。

  星期六的下午,我們迎著明媚的陽光、柔和的'春風(fēng)相約來到了黃山湖公園。媽媽說:“我們江陰正在建設(shè)濱江花園城市,我們要爭當城市的文明使者。”于是我們戴上了“文明之春,幸福江陰”的志愿者小紅帽,手拿垃圾袋,眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動。“一個煙頭”王鳳軒突口而出,她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了,真想自己變成一只鳥兒在空中飛來飛去,隨時將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉(zhuǎn)移到草地上尋找“害蟲”。

  一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里,我急急地“飛”過去撿了起來。哈哈,我和王鳳軒看著第一份“戰(zhàn)利品”嘻嘻嘻地笑起來。就這樣,我們一路欣賞著生機勃勃的萬物生靈,一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過的痕跡,只是我們的成果并不很多。但我很開心,因為“不能隨地扔垃圾”的文明行為已經(jīng)入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后,我們倆手拉著手將“戰(zhàn)利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。

一年級作文 篇7

  星期三的下午,陽光明媚,校園里一派節(jié)日景象,操場上掛著鮮艷的“廣播操比賽”橫幅,高音喇叭播送著《運動員進行曲》,同學(xué)們穿著整齊的校服,邁著雄健的步伐來到了操場上。比賽開始了,表演按由低到高年級程序。輪到我們班表演了,我心里十分緊張,生怕做錯了,影響了班級,我暗暗提醒自己一定要做好。表演時我們?nèi)喟凑諒V播里的節(jié)拍,做得整齊、正確、有力,贏得了大家的`好評,還得了第二名咧。比賽結(jié)束了,我們高興得唱呀、跳呀,教室里熱鬧極了。

  通過全體同學(xué)的努力,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?/p>

一年級作文 篇8

  今天,課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。

  這次游戲一共分為三輪,第一輪是楊卓當小畫家。他轉(zhuǎn)了三圈以后,東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向,踉踉蹌蹌,又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板,結(jié)果,你猜楊卓把鼻子畫哪兒了?他畫在臉的外面了。

  第二輪是劉亦陽隆重登場,他走上講臺以后,橫著往左邊走,離目標越來越遠,簡直相隔十萬八千里,所以他把鼻子畫在黑板的最左側(cè)了,我非常懷疑他的'方向感有問題。

  第三輪是我商場了,我不像楊卓那樣小心翼翼,而是三步邁做一步,管它三七二十一,大步流星地走向講臺,我的心臟此刻也在“咚咚”地跳著,我毫不猶豫地在這里畫上了一個鼻子。可是,當我睜開眼睛的時候我后悔了,因為我也把鼻子畫在臉外面了。而且,我畫的鼻子與臉只差幾厘米了。

  這真是一次有趣的游戲呀!

一年級作文 篇9

  一過臘八,家家戶戶都淘糯米,包豆包,做年糕。鄉(xiāng)里人還會殺豬,做豆腐,讓人們聞到了年味。

  過了小年,人們便爭著購買年貨,一些人會到集市上購買鞭炮煙花,挑選春聯(lián);一些人會到市場上購買一些水果蔬菜,留著過年時招待客人;另一些人會到商店中挑選衣服,送給親朋好友。年味愈加濃厚。

  春節(jié)一大早,人們便起來貼春聯(lián),掛紅燈,然后孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門前掛上了大紅燈籠,有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹也被纏繞上五顏六色的小彩燈,遠看像一件色彩繽紛的紗衣。然后街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來,上面掛滿了一個個紅燈籠,美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。

  除夕夜里,家家戶戶都圍坐在電視機前,收看中央電視臺主辦的`春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會從資料到形式,每年都有很大的變化,給人耳目一新的感覺,讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和交通的便利,一些人不再呆在家中過年,而是利用過年這段時間外出旅游,欣賞祖國的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙,便會同全家人到飯店吃年夜飯,真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。

  雖然年味在不斷地變化著,但是永不改變的是親情。

一年級作文 篇10

  我家的陽臺上擺著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  吊蘭的葉片狹長且柔軟,摸起來潤滑滑的,像摸在肥皂上一樣,柔柔的,十分舒服。葉片向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來,葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。吊蘭的種類繁多,有銀邊吊蘭、金幣吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家就有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋;純綠葉吊蘭顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下,葉子都綠得發(fā)亮,顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

  夏季,吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏。中間黃色的花蕊伸長脖子,探出腦袋,迫不及待地想看看這個美麗的世界。我把鼻子湊到小白花前,聞起來還有淡淡的清香,沁人心脾。那白色的小花兒就像是一個個害羞的小姑娘,躲進了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條越長越長,沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的.各個莖端,又生長出大大小小的新株。那懸動的叢叢新株,遠遠望去,就像是一位少女的垂發(fā),又像是一個個晃動的“小秋千”,又好比是一個個翠綠的“小花籃”,十分有趣。

  吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強的生命力。有一次,我無意中剪下一根枝條,將它插進了泥土里。過了不久,又一個新生命誕生了,它長成一蓬翠綠的吊蘭,依然快樂地生長著。

  吊蘭那頑強的生命力,樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。我贊美你,吊蘭!

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