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一年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
語文課上，老師帶來了兩杯液體，要我們猜這是什么東西。我猜是洗潔精，有些同學(xué)猜是酒，還有些同學(xué)猜這是油？等等，總之同學(xué)們的答案很多，五花八門的。
老師拿出來十根吸管，“哇！哦！原來是泡泡水。”我和同學(xué)們異口同聲地說。老師問“想不想吹泡泡？”同學(xué)們大聲說“想！”老師又說“那我開始說比賽規(guī)則了，派五個男生代表，五個女生代表來吹泡泡，一個人端著杯子，其余四個人吹泡泡。”我使勁舉手，非常想上臺。讓我沒想到的是老師的個叫了我的名字，而且是吹泡泡的。人數(shù)夠了后，我們就開始了，有的人剛吹，只吹了幾滴水，我就不同，一吹就吹出了好幾個小泡泡；有一些人吹出了一連串的.小泡泡，好像一只毛毛蟲；有一些吹的泡泡是兩個粘在一起，好像一個葫蘆；還有一些人的吹泡泡很大，簡直就是一個足球。在陽光的照射下，每個泡泡都是晶瑩透亮的好像一個個水晶球。
吹泡泡活動結(jié)束后，我很喜歡這次活動，這也讓我愛上了吹泡泡。
一年級作文 篇2
今天中午，爸爸帶我到外面吃飯。
服務(wù)員姐姐端上來一盤菜，說：“這是耳朵。”
“這是誰的耳朵，我的嗎？”我好奇的問。
爸爸笑了，說：“傻孩子，你的`耳朵不是長的好好的嗎？這是豬耳朵。”
我不好意思的臉紅了。
一年級作文 篇3
中秋節(jié)到了，我們吃好團圓飯和月餅，就到山頂去看圓月。剛爬到半山腰，月亮就露出圓圓的臉蛋。中秋節(jié)的月亮圓圓的`，像一個玉盤，掛在高高的樹梢上，我想：“中秋節(jié)的月亮真漂亮！”爸爸和媽媽看著圓圓的月亮，笑了。中秋節(jié)真美呀！
一年級作文 篇4
星期六早上，我們在新區(qū)中心菜市場對面賞完花，爸爸說：“我們順便帶些菜回家吧。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地進去了。一進菜場，我看到好一片熱鬧的景象。里面的食品可真豐富！雞、鴨、魚、肉、蔬菜、水果，樣樣齊全，真是應(yīng)有盡有。
爸爸最喜歡吃海鮮了，于是，我們先來到賣魚蝦的攤前，我看到了有靜靜躺著的帶魚、小黃魚，有活蹦亂跳的魚蝦，有爬來爬去的螃蟹，還有在桶里游動的大魚。爸爸看了一下，準備買下這條最大的魚，我好奇地問：“爸爸，這是什么魚呀？”爸爸說：“這是扁魚。”爸爸和阿姨說好價格后，只見阿姨拿出一把刀，一下子就把魚殺好了，動作是那么熟練、迅速。我一邊看著一邊在想：魚，也有生命，為什么要把它殺了？真可憐！爸爸付了錢，我們提著魚繼續(xù)往前走著，我們來到了賣豬肉的攤前，我提議買豬肝，因為媽媽挺喜歡吃豬肝的.，爸爸不同意。爸爸說：“內(nèi)臟的東西吃多了，對身體不好，要少吃。”爸爸買了我最愛吃的排骨。
最后，我們又來到蔬菜攤前，哇，有嫩嫩的青菜、紅紅的西紅柿、紫紫的茄子，我仔細觀察起大白菜，只見它的每一片菜葉都緊緊地抱在一起，就像一位身穿綠中帶白裙子的小姑娘，漂亮極了。爸爸一下子就挑好了四、五樣蔬菜，爸爸說：“多吃蔬菜身體好。”
到了菜場門口，只見坐在地攤前一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶向我們打招呼：“帶點豆子去，豆子很嫩、很鮮的。”我一聽，就要爸爸買，爸爸說：“豆子我們已經(jīng)買了，不買了。”我說：“爸爸，買嘛，買嘛。”爸爸斗不過我的死皮懶纏，答應(yīng)賣下了豆子。出了菜場門口，我神秘兮兮地說：“爸爸，你知道我為什么買豆子嗎？”爸爸說：“哦，現(xiàn)在知道了，寶貝，你真有愛心。”我自豪地說：“爸爸，你真懂我。”
今天的菜場之行，真讓我難忘。
一年級作文 篇5
（1）校長換人了
在開學(xué)典禮的時候，我們都興沖沖地站在操場上，等著校長為新學(xué)期致辭。可是站在主席臺上的校長竟是兩個陌生的面孔，原來的校長去哪兒了，他們難道‘失蹤’了嗎？這幾個疑問像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來。經(jīng)過了解，我終于明白了。學(xué)校“改朝換代”了，一個校長退休了，另一個副的去別的地方當校長了。但愿新來的校長們能慈祥一些！
（2）“日記風(fēng)暴”來襲
這個學(xué)期，班主任對我們更加嚴厲了，讓我們開始了“日記之旅”，同學(xué)們聽了都垂頭喪氣。對他們來說，這是語文中的一件“苦差事”，但對我來說，簡直小菜一碟，記日記能提高我的寫作水平，太棒了！
（3）操場打“補丁”
以前的`老操場破了好幾個洞，無論哪里都有幾個小小的“洞”。但開學(xué)第一天，我們發(fā)現(xiàn)操場打上了幾塊“補丁”，現(xiàn)在終于不會被絆倒了！不過從遠處看，就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補丁，十分難看，但愿以后會更好！
一年級作文 篇6
我們實驗小學(xué)正在開展“走近江陰文明”主題活動，在方老師的引領(lǐng)下，我與好朋友王鳳軒商量到黃山湖公園去撿垃圾，爭做“小小啄木鳥”。
星期六的下午，我們迎著明媚的陽光、柔和的'春風(fēng)相約來到了黃山湖公園。媽媽說：“我們江陰正在建設(shè)濱江花園城市，我們要爭當城市的文明使者。”于是我們戴上了“文明之春，幸福江陰”的志愿者小紅帽，手拿垃圾袋，眼睛盯著路面開始了“啄木鳥”行動。“一個煙頭”王鳳軒突口而出，她小跑著捉起了第一條“害蟲”。我可急了，真想自己變成一只鳥兒在空中飛來飛去，隨時將“害蟲”消滅。我迫不及待地將目光轉(zhuǎn)移到草地上尋找“害蟲”。
一張餐巾紙非常刺眼地躺在那里，我急急地“飛”過去撿了起來。哈哈，我和王鳳軒看著第一份“戰(zhàn)利品”嘻嘻嘻地笑起來。就這樣，我們一路欣賞著生機勃勃的萬物生靈，一邊尋找著我們的“獵物”。亭臺中、花壇里、小湖邊都留下我們“飛”過的痕跡，只是我們的成果并不很多。但我很開心，因為“不能隨地扔垃圾”的文明行為已經(jīng)入耳入心在我們江陰市民的心中了。最后，我們倆手拉著手將“戰(zhàn)利品”送回了本該就屬于它們自己的“家”。
一年級作文 篇7
星期三的下午，陽光明媚，校園里一派節(jié)日景象，操場上掛著鮮艷的“廣播操比賽”橫幅，高音喇叭播送著《運動員進行曲》，同學(xué)們穿著整齊的校服，邁著雄健的步伐來到了操場上。比賽開始了，表演按由低到高年級程序。輪到我們班表演了，我心里十分緊張，生怕做錯了，影響了班級，我暗暗提醒自己一定要做好。表演時我們?nèi)喟凑諒V播里的節(jié)拍，做得整齊、正確、有力，贏得了大家的`好評，還得了第二名咧。比賽結(jié)束了，我們高興得唱呀、跳呀，教室里熱鬧極了。
通過全體同學(xué)的努力，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?/p>
一年級作文 篇8
今天，課堂上老師組織我們玩了一次畫鼻子游戲。
這次游戲一共分為三輪，第一輪是楊卓當小畫家。他轉(zhuǎn)了三圈以后，東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向，踉踉蹌蹌，又小心翼翼地拿著粉筆走向黑板，結(jié)果，你猜楊卓把鼻子畫哪兒了？他畫在臉的外面了。
第二輪是劉亦陽隆重登場，他走上講臺以后，橫著往左邊走，離目標越來越遠，簡直相隔十萬八千里，所以他把鼻子畫在黑板的最左側(cè)了，我非常懷疑他的'方向感有問題。
第三輪是我商場了，我不像楊卓那樣小心翼翼，而是三步邁做一步，管它三七二十一，大步流星地走向講臺，我的心臟此刻也在“咚咚”地跳著，我毫不猶豫地在這里畫上了一個鼻子。可是，當我睜開眼睛的時候我后悔了，因為我也把鼻子畫在臉外面了。而且，我畫的鼻子與臉只差幾厘米了。
這真是一次有趣的游戲呀！
一年級作文 篇9
一過臘八，家家戶戶都淘糯米，包豆包，做年糕。鄉(xiāng)里人還會殺豬，做豆腐，讓人們聞到了年味。
過了小年，人們便爭著購買年貨，一些人會到集市上購買鞭炮煙花，挑選春聯(lián)；一些人會到市場上購買一些水果蔬菜，留著過年時招待客人；另一些人會到商店中挑選衣服，送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來貼春聯(lián)，掛紅燈，然后孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門前掛上了大紅燈籠，有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹也被纏繞上五顏六色的小彩燈，遠看像一件色彩繽紛的紗衣。然后街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來，上面掛滿了一個個紅燈籠，美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里，家家戶戶都圍坐在電視機前，收看中央電視臺主辦的`春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會從資料到形式，每年都有很大的變化，給人耳目一新的感覺，讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和交通的便利，一些人不再呆在家中過年，而是利用過年這段時間外出旅游，欣賞祖國的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙，便會同全家人到飯店吃年夜飯，真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著，但是永不改變的是親情。
一年級作文 篇10
我家的陽臺上擺著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，摸起來潤滑滑的，像摸在肥皂上一樣，柔柔的，十分舒服。葉片向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。吊蘭的種類繁多，有銀邊吊蘭、金幣吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家就有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋；純綠葉吊蘭顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下，葉子都綠得發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏。中間黃色的花蕊伸長脖子，探出腦袋，迫不及待地想看看這個美麗的世界。我把鼻子湊到小白花前，聞起來還有淡淡的清香，沁人心脾。那白色的小花兒就像是一個個害羞的小姑娘，躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的.各個莖端，又生長出大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像是一位少女的垂發(fā)，又像是一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，十分有趣。
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我無意中剪下一根枝條，將它插進了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它長成一蓬翠綠的吊蘭，依然快樂地生長著。
吊蘭那頑強的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。我贊美你，吊蘭！