小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá)，汽車也越來越好了。
未來的汽車，千奇百怪，形態(tài)各異。唯一相同的是，它們從來不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪：汽車不排放尾氣怎么行駛呢？對(duì)，這確實(shí)是個(gè)問題。但科學(xué)家早就解決了這個(gè)問題。可以用一些特殊物質(zhì)來替代。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果用這種物質(zhì)來取代汽車的汽油，不僅不危害環(huán)境，而且噴出來的還是純凈的氧氣，真是兩全其美啊！
未來的汽車不僅不危害環(huán)境，外形和功能也有很多。
比如說，一種名叫“比薩拉”的高級(jí)汽車，外表大方，功能極多，是必備的車子。它全身長2米多，寬1米多，車內(nèi)無任何設(shè)備，而且車內(nèi)的設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照房間的模樣。在車內(nèi)，可以一邊休息一邊聲控汽車到達(dá)目的`地，還可以控制汽車飛天，下海，可謂是“海陸空”三用汽車了。再看看這輛“kadn”牌汽車，車身完全由精銅打造，車身長約3米，寬約2米，無輪胎，開在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此，這種車還可以飛入太空，進(jìn)行常人無法想象的“太空之旅”。
更為奇怪的是，在不用汽車時(shí)，只要主人下達(dá)了下一個(gè)目的地，待主人又要出發(fā)去那個(gè)目的地時(shí)，車子會(huì)自動(dòng)出發(fā)，向目的地開去。而在旅游時(shí)，可以將車子改為“真空”形態(tài)，是車子完全低速行駛，讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時(shí)，車子可以緊貼水面進(jìn)行刺激的“水上狂飆”。而且在車子急速行駛時(shí)，會(huì)自動(dòng)飛上天，這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然，汽車也會(huì)自動(dòng)控制時(shí)速，因?yàn)槊枯v汽車都有這個(gè)系統(tǒng)，要是超速，主人的車會(huì)自動(dòng)停行，那就只能等著“時(shí)空”警察的處罰了。
真想快點(diǎn)到未來去，看看那些新型汽車。不過，這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達(dá)，我相信，我夢(mèng)想中的新型汽車一定會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)溫馨的大家庭中，媽媽把我當(dāng)“心”，但把我小妹當(dāng)作“肝”，但這家伙每次都把大家搞得想不笑都不行了。
趣事一
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，是個(gè)種植的好季節(jié)，我?guī)е∶脕淼竭@春色的草地上，坐在地上，那芳草的清香陣陣沖鼻而來。可是這個(gè)有趣的小妹又再對(duì)什么感興趣呢？走進(jìn)一看，原來她在看人在種樹，那汗水就像雨水一樣，一個(gè)種樹的老伯伯說：“娃兒，搞什么呢？”“老伯伯，秋天是不是會(huì)有很多梨呢？”“沒錯(cuò)，這是梨樹，當(dāng)然會(huì)有梨子。”老伯伯逗笑了一下，幽默地說，“就是種個(gè)西瓜，就要得個(gè)西瓜嘛。種啥得啥嘛。”眼珠子一轉(zhuǎn)，那小嘴變成月亮?xí)r，不知道這家伙又有什么丑惡點(diǎn)子，腦子里又再想什么主意。
第二天一早，她就起來“賣乖”，“哎呀，孃孃，我長大以后一定給你買棟別墅，讓你生活幸福，能不能先支助我十元錢。”老媽聽了心里很是快活，爽快的答應(yīng)了。這個(gè)家伙和幾個(gè)小朋友，從超市里出來，手里抱著一大口袋零食向草坪走去，一路上還嘰嘰喳喳地，也知說些什么。“把坑挖好了嗎？”小妹就像在審問犯人一樣，從坑里傳出一個(gè)聲音“好了！”
……
一星期過去了。一身骯臟的衣服，好像是從煤礦里出來的，一臉垂頭喪氣的表情。媽媽立刻問她：“怎么了！”“嘿！我上周向您要了十元錢，我和朋友賣了一大包零食，準(zhǔn)備把它們當(dāng)種子，秋天長出一棵樹來，接上賣的'零食，可我忍不住挖了出來，零食全部都?jí)牧恕！甭犃怂目嘣V老媽不禁大笑起來。
趣事二
盼星星，盼月亮，終于盼到去看電影了。我這個(gè)小妹可是興奮過頭了，一蹦就是三丈高。在這個(gè)電影中有一個(gè)主人工是個(gè)娘娘腔的老師，每次講課都是編個(gè)蘭花兒指，腔調(diào)、語氣都很像女人看完電影以后，小妹在默記什么，心中的大問號(hào)，不解的繞著我。
一天放學(xué)以后，請(qǐng)了幾個(gè)朋友到屋里來玩，不知道要干些什么，家里的桌子，椅子，都被抬到她那屋出了。家里的花兒，草兒就連我養(yǎng)的金魚，也拿進(jìn)屋里了。難道要舉行什么大活動(dòng)，要得了這么多的東西？我故意把門、露個(gè)縫，讓我看了以后，禁不住笑出來，這個(gè)家伙在屋里伴演她自己的大劇呢！那個(gè)娘娘腔的男老師讓她的朋友演得“出神入化。”
“唉，我這個(gè)小妹什么時(shí)候能長大呢？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
貓，是一種可愛的動(dòng)物。有時(shí)，似乎很懶，有時(shí)，卻又很勤快；有時(shí)，看起來呆呆的，有時(shí)，卻又格外機(jī)靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。
貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的，守職的好貓。每天中午和晚上，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來“進(jìn)餐”，也就是在我們吃飯的時(shí)候。風(fēng)吹雨打，絕不遲到。
午后，她常常會(huì)在空地上曬太陽，打個(gè)滾，梳理皮毛。因此，她身上總是很干凈，光光溜溜的。
每天早上，她都會(huì)去河邊看一看，如果有人在釣魚，她總會(huì)乖乖地蹲坐在一邊，看他們釣魚。釣魚的.人總會(huì)給她一條小魚。
夜晚和清晨，她總會(huì)去捉老鼠。有一次，她跳下水，捉到一只正在游泳的老鼠。這只老鼠有我手這么大，尾巴和身體一樣長。她捉到老鼠后，自己并不吃，都要留給小貓吃。
貓媽媽其實(shí)看上去還很年輕：一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵，渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹、游泳，都不在她話下。
貓，真是乖巧可愛呀！