六年級，我多了一份憂愁小學作文

六年級，我多了一份憂愁小學作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級，我多了一份憂愁小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　轉眼間，我已經是六年級的學生了。在前不久的10月3日里，十二根蠟燭，加上一個大蛋糕，我又度過了十二歲生日。隨著年級的升高，年齡的增大，我多了一份成熟，多了一份從容，多了一份忙亂，多了一份緊張……此外，我還更多一份憂愁。

　　上了六年級，撲面而來的憂愁是作業。不僅作業的量大大增加，而且難度顯著提高。在以前，傍晚五點半前我肯定完成家庭作業了，可現有卻要做到六點。語文的背誦篇幅越來越長，數學的計算和“陷阱”越來越多，就連我以前最拿手的英語也出現困難，時不時要去翻歷來被我擱在“千里之外”的教輔書……

　　想來，這種憂愁還是淺層次的，僅僅是由于身體上的累而造成的壓力。現在，我還有一種更深層次的憂愁。

　　雖然我們離小學畢業還有一年的時間，但是班級里卻已經泛起微微的離別之情，讓人分外地憂愁。之前，我已經經歷了蔡老師離開我們去了美國，幾度傳琚老師可能不再教我們，那可都不是好受的滋味。我與同學們已經相處六年了，無論關系是好是壞，以后都很難有同學六年的人了，真讓人有些不舍。現在，時不時地有同學拿著一本本花花綠綠的本子讓同學在上面簽名留言。我現在已經寫了五、六次了，每次寫都會感到憂傷，總會有一種“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的味道。現在的每一次比賽，每一次運動會，甚至每一節課，都進入了倒計時，離別的腳步越來越近了，這又能怎能不使人憂愁呢？

　　人們常說：小孩子每天都是嘻嘻哈哈，大大咧咧，是那么無憂無慮。我以前肯定是如此，但是自從上了六年級之后，卻比往常多了一份憂愁。