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五年級的作文300字

時間:2024-02-19 15:50:42 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  隨著我們碰到按鈕的一間,我們被傳送到了20年后,原來我一不小心碰到了放在路邊的時空穿梭機,就被傳送到30年后。

  咦!面前有一塊牌子,上面寫著“歡迎來到綠化城市”,我往周圍一看,20年這里的變化還真不小呀,現在雖然是下班的高峰時期,但是公路上絲毫沒有堵車的感受,而且路已經沒有了所謂的尾氣,代替尾氣的是到處都可以呼吸到的“新鮮空氣”,路邊的樹也是一個比一個茂盛,中間也建了一個噴泉,噴泉里也看見了許多的魚兒,再也看不見翻著肚皮,躺在水面上的魚兒,原來人們早都覺悟了他們補種回來了,而且每隔幾天都會有一個人去拿著水壺澆水,而且人們現在都是少開車,多騎自行車,電動車,而且,若是他們發現了噴泉里又不幸死去的魚,人們就會及時的將其打撈出去,突然我想到了我的母校,我就趕緊跑回了我的母校,哇!眼前的學校真的是我們的`母校,學校的生命科學院已經了讓同學們進去參觀,同學們也會非常自覺的不摘花木,那里也增加了面積,也裝飾的非常漂亮,也種植了更多的太空植物。

  突然我一下子回到了現實的世界,原來到未來是有一定的時間限制的,現在我準備好好學習,這樣就可以讓我們的祖國早日變成那樣!

五年級的作文300字 篇2

  去年,我隨著夏令營來到了美麗的大草原——內蒙古。那里的天比城市的天更藍,空氣是那么的清新。一眼望去,一碧千里。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊群一會兒上了小丘,一會兒下了小丘,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。有些蒙古人騎著駿馬,在草原上盡情的奔跑,有些則在玩蒙古式摔跤。不知不覺,時間就到了晚上。

  我們吃完飯,正想睡覺,卻聽到了外面的歌聲、尖叫。我們立刻跑出蒙古包,看見其他小伙伴正在參加“燈火晚會”,我和我的朋友也來了興趣,參加了這個晚會。在這里,有人唱歌,有人跳舞,玩得不亦樂乎。我和我的朋友隨著音樂跳起了舞,都忘了時間了。回到蒙古包,我和伙伴們商量著明天早上4點看日出,說著說著,就睡著了。第二天早上4點多,我迷迷糊糊的爬下了床,走到外面。內蒙古的早上特別美麗,紅紅的'太陽好像火球似的劃出了草原的地平線。不知不覺,就6點多了,伙伴們從夢中醒來,走了出來,他們都問:“4點了嗎?”我笑著說:“哈哈,已經6點了。你們太貪睡了,睡過頭了!你們明天再看吧!”伙伴們只好等到明天了。

  內蒙古非常美麗,小朋友們,有機會你們一定要去看看啊!

五年級的作文300字 篇3

  這天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎潔的月光,還時不時的吹來一陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。

  開始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的`一聲球發出去了,“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了,媽媽還不接,心想媽媽肯定接不到了。想著,媽媽用力一拍,球閃電般似的飛過我這邊來,我還沒晃神來,砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上,媽媽在旁邊哈哈大笑,我撿起球一句話也不說,臉上裝出若無其事的表情,心想可惡可惡,我必須要贏你,讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看著媽媽發球,嗖球飛過來了,我斜著身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高興,擺出一個勝利的姿勢,球飛過來了,我用力一跳,球從我身邊飛奔而過,掉到了地上,唉,就差一點點就接中了,我不服氣。這回輪到我發球了,我把球向上一拋,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福著球必須要打過界,嗖,眼看球就要打過界了,啪的一聲掉了下來,我的期望又落空了。

  就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘但就是來了,滿頭大汗的,今晚過得真開心!

五年級的作文300字 篇4

  媽媽,我有一肚子的話想對您說,可是每次話到嘴邊又咽了下去,今天就借這次寫作文的機會,請您聽聽女兒的心聲吧!

  媽媽,你就像一支拐杖,一直默默地指導我,使我茁壯成長。您就像一個救生圈,在我危險、困難的時候,幫我度過所有的難關。您是一個既溫柔、又嚴厲的媽媽,從不對我施加壓力,但我做錯事時,您就會很嚴厲的批評我,給我講很多的道理,使我今后不再犯類似的錯誤。

  我生病時,您心急如焚,滿眼淚花,急得直跺腳,我開心時,您也很開心,開心的笑容爬滿了臉頰,幸福的皺紋悄悄的留在了您的眼角。

  媽媽,我想對您說,您對我的教育使我受益匪淺。我考試成績優秀,您就用:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”的名言教育我。我考試成績不理想,您從來沒有批評過我,而是和我一起分析其中的原因,鼓勵我。媽媽,您真像一把大雨傘,為我遮風擋雨,但是,歲月卻毫不留情的在您美麗漂亮的臉上留下了皺紋,媽媽,即使您有了皺紋,在我心里,您還是世界上最漂亮的`媽媽。

  我知道媽媽愛我,像天一樣高,似蜜一樣甜,媽媽的懷抱像大地一樣寬闊、溫暖,包容著我的一切。母愛是世界上最無私、偉大的愛。

  媽媽,我親愛的媽媽,我愛您!

五年級的作文300字 篇5

山區的小伙伴們:

  你們好!

  在遙遠的山區,那里經濟困難,這次的寫信目的,就是為了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍天下成長、歡笑,希望,這一次的'寫信能架起我們友誼的橋梁!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

  我是莆田實驗小學五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善于看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等,是個名不虛傳的“書呆子”!

  我的家鄉——莆田,是個十分繁華的城市,是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這里有“四大名果”,是個“旅行圣地”,希望你們有空也能來看一看····

  這次我們學校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?

  祝

  身體健康!學習進步!

五年級的作文300字 篇6

  一來到人民公園,映入眼簾的就是無邊無際的綠色。夏天的人民公園對于人們來說是熱鬧非凡的。

  我又一次來到了綠意盎然的人民公園。你看!高處的大樹像哨兵一樣屹立在公園的一角;低處的.小草正彎著腰向人們問好!

  人民公園不僅景物漂亮,人們的活動也非常多姿多彩。

  遠處,有不少人在跳舞;近處,有些人三個一群,五個一伙的在散步;旁邊,有一幫小孩子在滑冰;向草地上望去,有些老奶奶,老爺爺正聚精會神地下著象棋……

  最美麗的要屬噴泉了,一大群人目不轉睛地看著婀娜多姿的噴泉,它成了全場的焦點。噴泉像一位小姑娘,正跳著優美的舞姿。她一會兒甩甩頭發;一會兒扭扭腰;一會兒抬抬腿;一會兒展開展開手臂。

  人民公園的夏夜,像一位溫柔的小姑娘,又像一位愛熱鬧的小伙子。夏夜,雖然對人們來說是心煩意亂的,但是在人民公園,人們是熱血沸騰的。

  人民公園真像是人間仙境呀!

五年級的作文300字 篇7

  我的家在東北,夏天不是很熱而冬天卻很冷,如果不去上學,除了那條曲折的小路,沒有什么可以讓我出屋的。

  春天的腳步邁進了,路旁的柳樹發芽了,那一朵朵綠色的小芽可愛極了;野花也不甘示弱,奮力破土而出。溫暖的春天時而有陣陣暖風,把芬芳傳遍故鄉,那味道是我總問不夠的。

  夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的,還有陣陣芳香。在赤日炎炎的'夏日,我最喜歡找幾個伙伴在那曲折的小路上奔馳,我們歡呼,我們奔跑,在童話王國的小路上盡情釋放童年的歡樂。

  秋天的小路飽含詩意,片片樹葉飄飄灑灑的落下,我經常去那里采集樹葉,放在書里,每一頁放一片,過一陣子,拿書便發出清新的味道,即使到了冬天,也能回味秋的芳香。

  說到冬天更是別有一番情趣。一入冬,雪就揮揮灑灑的飄落下來,花兒怕冷,去冬眠了,柳樹卻不怕,冰冷的雪非常感動,用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻,一般很少有車經過,我們就在那打雪仗,堆雪人……,非常有意思。

  而現在那些已不復存在,真想再次回到童年,回到那條曲折的小路。

五年級的作文300字 篇8

  “起來了!”我被媽媽的聲音叫醒。我起了床背好書包準備去報名,爸爸對我說“兒子給你200元,去報名吧!我興沖沖的出發了。

  來到報名的教室,我交了作業后進去報名,老師叫我交了15元的書費我去了書。問老師在哪里叫學費,老師說:“不用交了,因為國家為學生免去了學費,所以之交15元。”

  我與幾年前做了比對,第一年是交的500元,第二年是教的300多元,前年是100元,今年是15元。這些變化真是太大了。國家又為一些交不起學費的家庭減去一些負擔。也為我們這種生活在小康的'家庭減少了開支。

  我們家的月收入是4800元,以前月開支1000多元可是我們的學費免了就免得了500多元,所以,我們家每天都十分開心。

  區委幫了我們很大的忙,我們家每天都可以吃很多好吃的。每個人的心里都很甜,因為經濟學有了負擔。

  這次交學費,不僅讓我知道了國家的好,還讓我知道了要好好學習報答社會。

五年級的作文300字 篇9

  在生活中,有很多愛,如小鳥媽媽對小鳥的愛、媽媽對孩子的愛、老師對學生的愛……但我還是想寫寫毫無關系的陌生人與陌生人的愛。

  那是一天下午,那天風和日麗,萬里無云,我幫媽媽去買一袋醋,半路上,我看見一大群人大聲嚷嚷著什么,不問不知道,一問嚇一跳。原來,一位阿姨摔倒了,他買了一桶油,恰好瓶蓋沒擰緊,又倒了出來,有一個小男孩看見了,急忙想去將這位阿姨扶起來。由于太著急,弄臟了衣服,他的.爸爸媽媽就訓斥他,這招來了路人的指責。

  “哎喲,難得小孩子這么有愛心,你們怎么能制止呢?”“這又不是什么壞事,應該鼓勵繼續做呀!”“衣服臟了洗洗不就沒事了嗎?怎么能制止這種有愛心的行為呢?”一連串的指責,這個小男孩的父母漸漸認識到了自己的錯誤,便從人群中擠了出去,路人以為他們想“溜之大吉”,指責聲更大了。一會兒,那個小男孩的父母又回來了,手里還提著一桶油,路人馬上知道了他們要干什么,道路上頓時鴉雀無聲……

  通過這件事情,我明白了:要想別人多獻愛心,幫助有困難的人。正如那首歌里所唱:“只要人人獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”

五年級的作文300字 篇10

  我現在已經讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多。有的同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長。她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣。

  她學習很努力,也很善于發現問題,動腦思考。記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題。我的同桌小宇想了很久,也沒想出來。我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急。時間過了一會兒,我們班的.班長小琳在這個時候,把手舉起來。大家神奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見了,讓她站起來回答。她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人。大家聽了她的回答,都羨慕不已。老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習。

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