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六年級作文300字

時(shí)間:2024-02-19 14:29:48 六年級 我要投稿
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(精)六年級作文300字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)六年級作文300字4篇

六年級作文300字 篇1

  黃昏的時(shí)刻,太陽變成了橘色,它放出來的光,將世界涂滿金黃色,這就是夕陽。有一天下午,我來到龜山上欣賞夕陽。那夕陽把綠色的樹葉變成了金黃色。仿佛是秋天一樣。

  我摘下一片金黃色的樹葉,可是當(dāng)我的手把夕陽照下來的光遮住的時(shí)候,樹葉又變成綠色的了。相反,當(dāng)我把樹葉放在夕陽的光下的時(shí)候,樹葉又變成金黃色的了,多么奇妙啊!

  接下來,我來到彩虹橋上,往下一看,哇!好多房頂都變成金黃色的了,多漂亮呀!這時(shí),幾只小鳥在彩虹橋下飛來飛去,夕陽的.光又將小鳥的背涂成金黃色的了,啊!夕陽好美麗啊!

  漸漸地,太陽逐漸西下,只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭的時(shí)候,它努力地將自己最后的一點(diǎn)點(diǎn)的光芒放射出來。天黑了,星星弟弟調(diào)皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只彎彎的小船一樣掛在夜晚的天空上,安安靜靜的睡覺了。這時(shí),我還在想著美麗的夕陽。多美麗的夕陽啊!

六年級作文300字 篇2

  童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  那年夏天,媽媽和我兩個人在家里,為了不讓我吵鬧,媽媽特意放了動畫片貓和老鼠給我看,而他自己卻在房間里呼呼大睡,很快我的肚子咕咕的`叫起來了,我記得廚房還有幾個早上吃剩的肉包子,我立刻向廚房“出發(fā)”,經(jīng)過廁所,那面大鏡子照在我身上,我好似發(fā)現(xiàn)了什么,改變了方向向廁所走去,我掄起爸爸的小鐵錘,輕輕得向那面鏡子走去,我發(fā)現(xiàn)了廁所里有一個和我一模一樣的人,我大喊:“何方妖怪,敢裝的和我一樣”。我拿起錘子向鏡子砸去,媽媽聽到了我的“大動靜”后,連鞋都沒穿就跑下樓,她看見了那一幕,馬上叫我停手,后來,她和我解釋了這件事的原因,我明白了……

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

六年級作文300字 篇3

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的'精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個夜晚的造訪,我們都會有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

六年級作文300字 篇4

  有一天,風(fēng)和日麗,晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳,剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。

  小鴨子著急地大聲喊:“救命啊!救命啊!”小鳥聽見了,趕忙飛過來問:“小鴨子,你怎么了?”小鴨子哭著說:“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的小動物來幫忙。

  小猴來了,小象來了,小熊也來了,他們紛紛想辦法救小鴨子。

  小猴拿來一根竹竿,把它伸進(jìn)土坑里,對小鴨子說:“你快抓住竹竿,我拉你上來。”可是竹竿太滑了,小鴨子根本抓不住。

  小象說:“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進(jìn)土坑,想把小鴨子輕輕地卷上來,可是土坑太深了,小象的'鼻子夠不著小鴨子。

  小熊看見小猴和小象的辦法都不行,正在撓頭思考該怎么辦。突然,小熊看看旁邊的小河,眼珠一轉(zhuǎn),想出了救小鴨子的好辦法。

  小熊飛快地從河里提來一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法,臉上露出了微笑,也趕快來幫忙。小猴用水桶提水,小象用鼻子吸水。不一會兒,土坑里的水滿了,小鴨子浮上來了。

  小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說:“謝謝你們救了我!”

  朋友們說:“不用謝,我們是好朋友。”

  小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。

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